5 класс."Правильные и неправильные дроби"
методическая разработка по алгебре (5 класс) по теме

 5 класс.

Тема урока: «ПРАВИЛЬНЫЕ И НЕПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ»

Тип урока: «УРОК ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА»

Цели урока:

ОБУЧАЮЩИЕ:

1). Научить определять правильные и  неправильные дроби;

2). Закрепить тему «сравнение дробей»;

3). Научить сравнивать дроби с единицей.

РАЗВИВАЮЩИЕ:

1). Научить сравнивать правильные и неправильные дроби;

2). Закрепить решение задач на нахождение дроби от целого и целого от дроби.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:

1). Воспитывать чувство сопереживанию;

2). Эстетическое воспитание.

Оборудование: компьютер, мультимедиа, презентация.

Ход урока:

1. ОРГМОМЕНТ

(Презентация, слайды 1)

2. ПОВТОРЕНИЕ ТЕМЫ

1. «Что такое дробь» (слайды 2-12)
2. «Сравнение дробей»
3. «Координатный луч»

3. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

1.Составить задачу по правильным дробям. (слайд 13);

2. Составить задачу по неправильным дробям. (слайд 14);

3. Стр. 210 учебник. Прочитать определение «правильной» и «неправильной» дробей.

4. РАБОТА С КООРДИНАТНЫМ ЛУЧОМ.

1. Сравнить дроби с помощью координатного луча. (слайды15, 16)
2. учебник, № 950

5. ЗАКРЕПЛЕНИЕ

1). Презентация (слайды 17-20)

2). Решение задачи № 955

Построили- 48 дн.

По плану- 5/ 4 от                 ? дней.

48: 4* 5= 60 дней.

Ответ: 60 дней.

. VI Математическая перестрелка.

Учащиеся готовят друг для друга вопросы.

VI.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

выпиши неправильные дроби и сравни их с 1:

12/16, 15/22, 10/10, 108/100, 15/17,13/12, 20/2, 300/300.

6. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ         №№: 958, 956, 976