Натуральные числа
план-конспект урока по алгебре (5 класс) по теме

Урок математики в 5 классе

По теме: «Натуральные числа»

Цели: 1. Систематизировать, расширить и углубить знания, умения учащихся применения законов сравнения, сложения, умножения натуральных чисел.

2. Способствовать формированию познавательного интереса к предмету математика.

3. Воспитывать патриотические чувства, уважение к прошлому и настоящему нашей страны.

Оборудование: мультимедийный проектор, магнитофон, набор карточек для магнитной доски, таблицы, карта Тимашевского района.

Ход урока.

Люблю тебя, мой край степной,

За широту земли,

За то, что ты передо мной

Дорогу расстелил.

Люблю за эту синь и даль,

За солнце на волне.

За то, что ты

Хранишь печаль

О павших на войне.

Мы о прошлой войне не должны забывать. За первые месяцы войны в военкоматы Краснодарского края было подано 17 тысяч заявлений от добровольцев, 600 тысяч человек ушли на фронт, 952 человека стали партизанами.

Математический диктант. (Магнитофонная запись) Ваша цель выписать числа с помощью цифр. 1942 год был самым страшным для нашей Кубани.

Много горя и слез принесли оккупанты на землю нашу. Вслушайтесь в эти слова. Перед вами страшная арифметика войны.

В крае убито и замучено 52518 мирных жителей, 9022 военнопленных, 3177 советских граждан угнано в плен. Уничтожено 10648 жилых домов, 6767 жилых построек. Гитлеровцы отобрали 394698 тонн зерна, 40136 тонн картофеля, 29542 тонны овощей, 299263 голов крупного рогатого скота, 175423 лошади. Уничтожено 18769 гектаров садов и виноградников, 996957 гектаров посевов сельскохозяйственных культур.

Проверка осуществляется с помощью плаката памяти на котором записаны данные числа.

Тимашевский район находился под оккупацией с 6 августа 1942 года по 11 февраля 1943 года. Погибло по городу Краснодару - 17197 человек. Пропало без вести - 14083 человека.

В Тимашевском районе погибло – 3762 человека

Пропало без вести - 5643 человека

На столах находятся таблицы, которые необходимо заполнить по этим данным.

Записать числа в сумме разрядных единиц.

На фронт ушли 40% всех коммунистов края, или 26000 коммунистов, а сколько же всего коммунистов на начало войны было в крае?

Решаем в тетрадях, а два человека за доской.

26000:40×100 = 6500 0человек.

Ответ. 65000 человек.

Вот таким коммунистом был и наш земляк, Герой Советского Союза Танцюра Иван Лазаревич, который прошел всю войну. Давайте посмотрим презентацию об этом удивительном человеке.

Звание Героя Советского Союза получил Иван Лазаревич за умелое руководство взятием высоты 1727. За ночь с 7 на 8 мая фашисты 14 раз бросали в наступление свои войска и каждый раз отступали. Бойцы капитана Танцюры подорвали 6 дзотов.

А сумеем ли мы взять свои, школьные высоты?

Самостоятельная работа на применение свойств сложения, вычитания, умножения.

                    Вариант 1                                              Вариант 2

                           1.  Выполнить сложение

а)335+2809+59665=                                         а)842+3726+63158=

б)85119+2974+7026=                                       б)73819+8088+1912=

                            2.Выполни вычитание удобным способом

а)  (532+169)-332=                                             а) (439+517)-239=

б) 598- (341+198)=                                            б)708- (117+208)=

                             3. Сравни значения произведений, не  производя

                                            Вычислений

а)37*49 ?37*52                                                    а)71*88  ?71*96

 б) 329*210?315*201                                           б)119*371?117*317

Проверка с помощью взаимопроверки, ответы на экране.

Физкультминутка. Умный мяч. Ребята посылают адресно мяч, задав вопрос по теме урока. Если поймавший его правильно ответил на вопрос, то мяч с вопросом отправляет он, если нет, то выбывает из игры. Победитель  получает приз.

После войны работал Иван Лазаревич в нашем тогда еще мясо-молочном совхозе заместителем директора. Это с его участием в совхозе выращивали богатые урожаи зерновых, тонны фруктов и овощей, были построены новые дома, школа и больница. Благодаря жизненным подвигам наших дедов мы живем мирно и счастливо, наша память и благодарность им – это наша хорошая учеба.

Графический диктант.  «Да» -, «Нет» ^

48 × 2 × 5 = 480                                     100 × 61 = 6100

25 × 63 × 4 = 6300                                 78 × 0 = 0        

0 × 32 = 32                                             8 × 8 × 125 = 800

73 × 11 = 73                                           4 × 12 × 25 = 1200

34 ×11 = 374                                          32 ×2 ×25 = 1600

78 × 11 = 758                                         1 ×812 = 812

Игра в почту. Каждый ученик приготовил задачу из жизни своей семьи. Почтальон  раздает конверты с задачами на составление уравнений. Каждый ученик должен получить конверт с задачей, и решить её на листочке, лежащем в конверте. Заполнить таблицу

Проверка после урока составителем задачи.

Домашнее задание. Стр.73, №457, 462. Комментирование домашнего задания.

Итог урока.