"Координатная плоскость"
презентация к уроку (алгебра, 6 класс) по теме

Слайд 1

Координатная плоскость (урок математики в 6 классе) Кормачева Елена Владимировна, учитель математики МБОУ «Гимназия №11» Центрального района г.Тулы.

Слайд 2

Аннотация Презентация позволяет провести урок с компьютерной поддержкой Презентация способствует развитию интереса к математике, активизации познавательной деятельности учащихся. Использованы информационно-коммуникационные технологии работы с текстом, с рисунками, поиск информации в интернете. Презентация содержит 13 слайдов. Объем памяти 998 КБ.

Слайд 3

Цели урока: сформировать понятие координатной плоскости; учить находить точку на координатной плоскости по заданным координатам; учить находить координаты заданной точки; учить рисовать с помощью координатной плоскости; развивать абстрактное мышление, интерес к математике; воспитывать уверенность в себе, дружеские отношения в классе.

Слайд 4

Координатная плоскость "Усердие – мать удачи" (пословица).

Слайд 5

Б олее чем за 100 лет до нашей эры греческий ученый Гиппарх предложил провести на карте Земли параллели и меридианы. В Х IV веке французский ученый Оресле по аналогии с географическими координатами создал координатную плоскость. Он поместил на плоскость прямоугольную сетку и назвал широтой и долготой то, что сейчас мы называем абсциссой и ординатой. Термины абсцисса и ордината были введены в употребление Лейбницем в XVII веке. Однако основная роль в создании метода координат принадлежит французскому ученому Рене Декарту (1596 –1650). Введенные на плоскости координаты х, у называют декартовыми.

Слайд 6

Прямоугольная система координат на плоскости X Y 1 1 0 М (3;2) Ось ординат Ось абсцисс Начало координат Координаты точки М Абсцисса точки М Ордината точки М Оси координат

Слайд 7

(2; 4) (-4; 2) (3; -3) (-3; -4) (4; 0) (0; -3) Y X Определите координаты зарытых кладов и получите сокровища капитана Флинта. А А 0 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 В В С С D N N D M M -2 6 4 -4 -6 2

Слайд 8

Математическая гавань Архипелаг знаний Школа Робинзона Крузо Остров сокровищ

Слайд 9

Нарисуйте парусник по координатам! корпус флагшток парус (-7;4) (-2;4) (-2; 4) (1;12) (-5;2) (-2;15) ( 0; 6) ( 3; 9) (3; 2) (2;14) ( 0; 9) ( 3; 7) (5;4) (-2;13) (-1;11) ( 1; 5) (-2;13) (-2; 4) ШКОЛА РОБИНЗОНА КРУЗО

Слайд 10

Y X 0 -6 -4 -2 -2 4 2 4 8 6 6 10 12 14 -8 8

Слайд 11

Постройте фигуру по точкам Вариант 1 : Вариант 2 : A(6 ; 6), B(3 ; 7), C(0 ; 8), D(-3 ; 5), E(-6 ; 3), F(-8 ; 5), G(-5 ; 7), D(-3,5); K (-15 ; -7), L (-10 ; - 5 ), M (-6 ; -5), N (-3 ; -6), O (-1 ; -10), P (5 ; - 10), R (6 ; -6), N (-3 ; -6)

Слайд 12

1 вариант: Созвездие «Малой Медведицы» 2 вариант: Созвездие «Большой Медведицы»

Слайд 13

Литература Виленкин Н.Я. Учебник математики для 6 класса Источники информации сложной структуры, цифровые образовательные ресурсы ( www.ict.edu.ru ), (www.edu.ru) Чесноков А.С., Нешков К.И. Дидактические материалы по математике 6 класс