конспект урока "Действия с десятичными дробями" 5 класс
план-конспект урока по алгебре (5 класс) на тему

Опубликовано 05.12.2014 - 20:37 - Черемисина Татьяна Васильевна

Урок обобщения и систематизация знаний по математике в 5 классе по теме "Действия с десятичными дробями"

Скачать:

Вложение	Размер
konspekt_uroka.docx	33.54 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект урока «Действия с десятичными дробями»

Цели урока :проверить умение выполнять действия с десятичными дробями; закрепить умение решать уравнения и задачи на десятичные дроби;
развивать интерес к математике.

. Вид урока: Обобщение и систематизация знаний

Тип урока: Урок – путешествие по сказке.

Ход урока.

Учитель :Дорогие ребята! Сегодня я приглашаю всех, кто любит сказку и математику совершить увлекательное путешествие. На пути будут, конечно, встречаться трудности и преграды, которые вы должны преодолеть. Я посылаю за вами ковер- самолет, который сможет подняться лишь в том случае, если вы решите задачу. Желаю вам приятного путешествия.

Решите задачу: Ковер-самолет летел 2 часа со скоростью 132 км/ч и 3 часа со скоростью 143 км/ч.Найдите среднюю скорость ковра-самолета за все время полета.
Посадка на ковер-самолет закончилась. Мы летим в царство сказок. Под нами тридевятое царство, тридесятое государство. Ковер опускается вниз, и мы с вами ступаем на сказочную землю. Вам предстоит дальняя дорога по стране сказок. Длину этой дороги вы узнаете, решив следующую задачу.

Задача №2Дорога состоит из четырех участков. Первый участок имеет длину 4,35 км, второй – в 1,5 раза длиннее первого, третий длиннее второго на 1,03 км, четвертый – в 2,5 раза короче третьего. Найдите длину дороги.

В путь! Я вижу домик Бабы Яги и слышу ее жалобный голос. Детушки, помогите мне, отоприте дверь! Я поссорилась с Кощеем Бессмертным, и он закрыл дверь – ни одно колдовство не помогает ее открыть.

Дверь сама откроется, если вы найдете корень уравнения.

18,63 : (4,3 +1,2х) = 2,3

Если вы поможете лодочнику найти собственную скорость его лодки , то он перевезет вас на тот берег . Удачи!

Задача №3Лодочная база находится в 34,3 км от вас вверх по реке. Скорость течения реки 1,3 км/ч.Чтобы до вас добраться, лодочник от базы должен плыть на лодке 3,5 ч. Найдите собственную скорость лодки.

Мы вовремя перебрались через реку, так как я вижу карету, в которой едет Кот в сапогах. Он может нас подвезти. Карета едет мимо пшеничного поля, и Кот обращается к косарям:- Эй, косари! Скажите королю, что эти поля принадлежат маркизу Карабасу!- Хорошо, скажем, если ты поможешь решить нам задачу.

Задача №4Площадь одного поля 207,5 га, а площадьвторого – на 17 га меньше. Сколько пшеницы собрали с обоих полей, если с каждого гектара первого поля собрали 32,4 ц, а с каждого гектара второго – 28,6 ц?Ответ округлите до целых.

Продолжим путь. Кто это сидит такой печальный? Это же Буратино! Кто его так расстроил? Мальвина! Умная очень! Сама целый день решает какие-то примеры и меня заставляет, да еще грозится без обеда оставить! Помогите справиться с заданием!