Презентация к интегрированному уроку по теме: "Математика на службе медицины"
презентация к уроку по алгебре (9 класс) на тему

Слайд 1

Математика на службе медицины Тема: Арифметическая и геометрическая прогрессии в медицине

Слайд 2

В мире существует около 50 тысяч профессий. Чтобы эту массу профессий привести в какой-то порядок, ученые придумывают различные классификации. В зависимости от того, с кем работает человек, профессии разделили на 5 групп: Человек – природа (овощевод, ветеринар, агроном); Человек – техник (электрик, слесарь, водитель); Человек – знак (программист, секретарь); Человек – образ (актер, художник); Человек – человек (врач, учитель, продавец).

Слайд 3

«Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, то для него ни один ветер не будет попутным» Луций Анней Сенека Выбор профессии – это одна из важнейших частей в жизни человека. Каждый из нас однажды становится перед этим серьезным решением. Его профессия – это то, к чему он стремится и занимается в течение всей жизни. Так что выбор ее должен быть осознан и хорошо обдуман.

Слайд 4

Моя будущая профессия - медсестра

Слайд 5

Средний медицинский персонал Главная медицинская сестра – специалист с высшим медицинским образованием, оканчивающий факультет высшего сестринского образования медицинского университета. Она занимается вопросами рациональной организации труда, повышением квалификации среднего и младшего медицинского персонала больницы и осуществляет контроль за его работой. Старшая медицинская сестра – оказывает помощь заведующему отделением больницы (поликлиники) в административно-хозяйственных вопросах, организует и контролирует работу палатных медицинских сестер и младшего медицинского персонала. Палатная (постовая) медицинская сестра – выполняет врачебные назначения больным в закрепленных за ней палатах, наблюдает за состоянием пациентов, осуществляет уход за ними и организует их питание. Процедурная медицинская сестра – выполняет врачебные назначения (внутривенные инъекции и вливания), помогает при проведении манипуляций, которые имеет право выполнять только врач, проводит взятие крови из вены для биохимических исследований.

Слайд 6

Средний медицинский персонал Операционная медицинская сестра – помогает хирургу при хирургических вмешательствах, подготавливает к операции хирургический инструментарий, шовный и перевязочный материал, белье. Участковая медицинская сестра – помогает участковому врачу на приеме больных, проживающих на закрепленном за ним участке, выполняет по назначению врача лечебные процедуры на дому и участвует в проведении профилактических мероприятий. Диетическая медицинская сестра (диетсестра) – под руководством врача-диетолога отвечает за организацию и качество лечебного питания, составляет меню, контролирует кулинарную обработку и раздачу пищи, а также санитарное состояние кухни и столовой для больных.

Слайд 7

Медсестра… Как много в этом слове Для сердца каждого слилось. Ведь главное для всех – здоровье, Чтоб пелось, елось и жилось. Без медсестры не быть леченью, Без медсестры комфорта нет. Кто даст таблетку от мученья? Перебинтует травмы след? Укол поставит и прогреет? Кто всем поможет, пожалеет? Как много в слове «Медсестра» Души, заботы и усердия. Лечить не смогут доктора Без рук сестричек милосердия.

Слайд 8

12 мая традиционно во всем мире празднуется День медицинской сестры. Этот профессиональный праздник отмечается в день рождения одной из знаменитых англичанок – Флоренс Найтингейл , которая во время Крымской войны (1853-1856) организовала первую в мире службу сестер милосердия. Имя Флоренс Найтингейл стало символом милосердия.

Слайд 9

«Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте вашу голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе» М.И. Калинин

Слайд 10

Задача 1. Ежедневно каждый болеющий гриппом человек может заразить 4 окружающих. В нашей школе 450 учащихся и 116 сотрудников. Через сколько дней закроют школу, если заболеют все.

Слайд 11

Решение: Рассмотрим числовую последовательность (заболевшие по дням): 1, 5, 25… (так как 1 заразит 4, и с ним вместе – итого это 5, пять заразят 20 человек, плюс они сами – итого 25 человек). Это геометрическая прогрессия. значит школу закроют на 5 день, т.к. заболеют все.

Слайд 12

Задача 2. Для перевязки определенных больных используют широкий и узкий бинты. Причем широкий используют в один слой, а узкий – в два слоя на такую же рану. Сначала у медсестер было 4,14 м широкого бинта. На первого больного они потратили 30 см бинта, а на каждого следующего тратили на 4 см больше. Когда широкий бинт закончился, медсестры стали использовать двойной слой узкого, которого было 10,92 м. Сколько больных всего обслужили медсестры, пока не кончились бинты?

Слайд 13

Решение: - арифметическая прогрессия, где , , По формуле ; ; ; ; ; По смыслу задачи n>0, значит n =16. Ответ: 16 человек.

Слайд 14

Домашнее задание. В лаборатории получают антибиотик. Сначала в водный раствор поместили 2 антитела. Каждые 10 минут количество антител удваивается, но каждые 30 минут из раствора берут ровно половину антител, помещают в пробирку и сразу замораживают для дальнейшего использования. Так сколько же будет антител в пробирке, которую заморозят через 2 часа после начала процесса?

Слайд 15

Решение: За каждые 10 минут кол-во антител удваивается, тогда за 30 минут оно увеличится в , то есть в 8 раз, но половину заберут, поэтому всего каждые 30 минут количество увеличивается в 4 раза. – геометрическая прогрессия, где За 2 часа 30 минут процесс удваивания пройдет 4 раза, да еще первый член – итого 5. Вычислим 5-й член данной прогрессии: . Ответ: 512 антител.