Тема: «Обыкновенные дроби».
план-конспект урока по алгебре на тему

Учитель: Иеву Нина Васильевна

Образовательное учреждение: ГБОУ ЦО № 1085 г. Москва

Предмет: математика

Класс: 5

Тема: «Обыкновенные дроби».

Цель: ввести понятие обыкновенной дроби.

Формировать умение записывать и читать обыкновенные дроби.

Урок проводится с использованием элементов здоровьесберегающей и игровой технологий.

Ход урока:

1. Организационный момент. Проверим готовность к уроку. Карточки
2. Актуализация знаний.

Закрепить умение делить с остатком.

Устно: с помощью карточек (с цифрами)

с помощью ИКТ

1. Назовите остаток от деления

543:10

352:100

37:5

42:5

100:9

2.  Назовите количество цифр в неполном частном

235:12

473:126

1224:11

3. Назовите двузначное число, которое при делении на 3 дает в остатке 1.

Назовите трехзначное число, которое при делении на 3 дает в остатке 1

4. Разделить 2 яблока на 3-х детей. Как это сделать?

Разделить 3 яблока на 5 детей. Как это сделать?

5. Вспомните как читается дробь . Как называется число, стоящее над чертой? Как называется число, стоящее под чертой?

Отложили карточки. Выключили компьютер. Упражнение для укрепления мышц глаз.

Открыли тетради. Число. Классная работа. Тема: «Обыкновенные дроби».

Записать: Частное от деления натуральных чисел можно записать в виде дроби.

                Числитель дроби – это делимое.

                Знаменатель – делитель.

                Дробная черта – знак деления.

Знаменатель показывает на сколько равных частей разделили.

Числитель показывает сколько частей взяли.

Отложили ручки. Наши пальцы отдыхают. Упражнение для пальцев рук.

Первичное закрепление.

Формировать умение читать дроби.

Открыли учебники на стр. 89. Работаем устно.

№304. Прочитайте дроби. Назовите числитель и знаменатель, делимое и делитель:

№307 а) Работаем письменно.

№ Запишите данные дроби в виде частного:

Итог урока:

        Математический диктант с помощью ИКТ.

Математическое лото. Ученики закрывают правильные ответы в таблице.

1. Выделить дроби:

1. Две третьих;
2. Одиннадцать двенадцатых;
3. Одна сотая.

2. Запишите дроби в виде частного ;
3. Запишите в виде дроби частное чисел:

1. 5 и 9;        
2. 33 и 40

4. Запишите дробь со знаменателем 7.
5. Запишите дробь, числитель которой на 5 единиц меньше знаменателя.

Оценить работы учащихся.

Домашнее задание: с.86-88, разобрать решение 301, 302

№303, 305