Технологическая карта урока на тему: "Умножение многочлена на одночлен"
план-конспект урока по алгебре (7 класс)
Поурочные планы на 2 урока по теме: "Умножение многочлена на одночлен"
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тема: Умножение многочлена на одночлен
Урок 1
Тип урока: изучение нового материала | Дата: 30.01.2019 | Класс: 7 | ||
Задачи: создать условия для развития умений умножать многочлен на одночлен | ||||
Планируемые результаты | ||||
Предметные: Освоить операцию умножения многочлен на одночлен. Научиться правильно умножать многочлен на одночлен, используя данную операцию | Метапредметные: Познавательные – выбирать обобщенные стратегии решения задачи; применять методы информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств; структурировать знания; определять основную и второстепенную информацию; Регулятивные – прогнозировать результат и уровень усвоения. Коммуникативные – обсуждать разные точки зрения и вырабатывать общую позицию. | Личностные: Формирование устойчивой мотивации к обучению | ||
Образовательные ресурсы: 1) презентация по математике; 2) Алгебра 7 класс (учебник) |
Организационная структура урока
Этап урока | Содержание деятельности учителя | Содержание деятельности обучающегося (осуществляемые действия) | Формируемые способы деятельности |
1 | 2 | 3 | 4 |
| |||
| |||
| |||
| Теоретический материал темы «Умножение многочлена на одночлен» (учебник, с.118-122) | Ведение конспекта. Устно: 26.1,26.3 | Участие в диалоге, понимание точки зрения собеседника, подбор аргументов для ответа на поставленный вопрос, составление конспекта, приведение примеров. |
| Демонстрационное решение у доски с ответами на дополнительные вопросы по теории | Выполнение заданий №26.2, 26.5(а,б), 26.7(в,г), 26.9 (в,г) Индивидуально: 26.11 | |
| Зарядка | Повторяют движения за учителем под музыку | |
| Проводит работу в парах | Выполнение заданий (см. РМ) | |
| Организует обучающую самостоятельную работу с взаимопроверкой | Выполнение заданий №26.4(a,б) | |
| Продолжить высказывание об уроках: - урок привлек меня тем … - на уроке мне было сложно -Оцените урок смайликами. | Учащиеся отвечают по желанию | |
| Учебник: № 26.5 (в,г), 26.7 (а,б), 26.9 (а,б), 26.10 |
Ресурсный материал к уроку
Актуализация знаний
- Упростите выражения:
.
- Найти сумму и разность многочленов:
Повторение:
Решите уравнение:
Для слабоуспевающих:
Решить уравнение:
Предварительный просмотр:
Тема: Умножение многочлена на одночлен
Урок 2
Тип урока: закрепление изученного материала | Дата: 28.01.2019 | Класс: 7 | ||
Задачи: создать условия для развития умений умножать многочлен на одночлен | ||||
Планируемые результаты | ||||
Предметные: Освоить операцию вынесения общего множителя за скобки на практике. Научиться выносить общий множитель за скобки, решать текстовые задачи с помощью трех этапов математического моделирования | Метапредметные: Познавательные – устанавливать причинно-следственные связи; строить логические цепочки рассуждений; выдвигать и обосновывать гипотезы, предлагать способы их проверки. Регулятивные – оценивать весомость приводимых доказательств и рассуждений. Коммуникативные – развивать способность с помощью вопросов добывать недостающую информацию; слушать и слышать друг друга; понимать возможность существования различных точек зрения, не совпадающих с собственной. | Личностные: Формирование навыков самодиагностики и самокоррекции в индивидуальной и коллективной деятельности, способности к волевому усилию в преодолении препятствий | ||
Образовательные ресурсы: 1) презентация по математике; 2) Алгебра 7 класс (учебник) |
Организационная структура урока
Этап урока | Содержание деятельности учителя | Содержание деятельности обучающегося (осуществляемые действия) | Формируемые способы деятельности |
1 | 2 | 3 | 4 |
| |||
| |||
| |||
| Демонстрационное решение у доски с ответами на дополнительные вопросы по теории | Выполнение заданий №26.14, 26.15(а,б), 26.20(в,г) Индивидуально: 25.21(а,б) | Участие в диалоге, понимание точки зрения собеседника, подбор аргументов для ответа на поставленный вопрос, составление конспекта, приведение примеров. |
| Зарядка | Следить за шариком на экране (презентация) | |
| Проводит работу в парах | Выполнение заданий (см. РМ) | |
| Продолжить высказывание об уроках: - урок привлек меня тем … - на уроке мне было сложно -Оцените урок смайликами. | Учащиеся отвечают по желанию | |
| Учебник: № 26.13, 26.15 (в,г), 26.20 (а,б), 26.26 |
Ресурсный материал к уроку
Актуализация знаний
- Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида: а)
б)
.
- Выполните действия с одночленами:
Повторение:
1) Найдите р1(а, b)+ р2 (а, b):
а) р1(а, b)= (-12а+11b) и р2 (а, b) = (25a-3b); б) р1(x) =(-7x2+36x+12) и р2(x) =(-12x2-9x-12).
2) Найдите р1(а, b)- р2 (а, b):
а) р1(x, y)= (-3x+5y-6) и р2 (а, b) = (-12x -3y+11); б) р1(x) = ( 5x3-6x2-11x+2) и р2(x) =(2x2-11x-7).
Для слабоуспевающих:
1) Найдите р1(а, b)+ р2 (а, b):
а) р1(а, b)= (-2а+3b) и р2 (а, b) = (8a-4b); б) р1(x) =(-5x+3) и р2(x) =(10x+7).
2) Решить уравнение:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/13/picture-724763-1450009654.jpg)
Технологическая карта урока по теме"Умножение и деление десятичных дробей"
Разработка урока обобщения и систематизации знаний....
Технологическая карта урока по теме «Умножение десятичных дробей».
Цель урока: организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению материала по теме «Умножение десятичных дробей».Учебные задачи, направленные на развитие учащихся:- в личностно...
технологическая карта урока по теме умножение десятичных дробей на натуральное число 5 класс
подробная технологическая карта урока с презентацией...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/20/picture-371107-1387543461.jpg)
Технологическая карта урока по теме: " Умножение чисел с разными знаками"
Технологическая карта урока соответствует принципам личностно ориентированного обучения. Методы, приемы и формы работы на уроке направлены на активизацию познавательной деятельности учащихся и развити...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/12/picture-1114538-1610416661.jpg)
Технологическая карта урока на тему: "Умножение и деление степеней с одинаковыми показателями"
поурочный план по теме: "Умножение и деление степеней с одинаковыми показателями"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/12/picture-1114538-1610416661.jpg)
Технологическая карта урока на тему: "Умножение многочлена на многочлен"
поурочные планы на 2 урока по теме: "Умножение многочлена на многочлен "...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/21/picture-741191-1453397258.jpg)
5 класс - Технологическая карта урока по теме "Умножение десятичных дробей"
Предмет: математикаКласс: 5 Тема урока : Умножение десятичных дробей Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знанийЦели: Формировать умения выполнять умножение десятич...