Рабочий журнал учителя математики 8 класса (АЛГЕБРА)
методическая разработка по алгебре (8 класс)
Методическая разработка «Рабочий журнал учителя математики 8 класса» составлена в соответствии с КТП «АЛГЕБРА 8» к учебнику Макарычева Ю. Н. Содержит сводный лист оценки предметных результатов учащихся 8 класса, необходимый для мониторинга УУД учащихся по алгебре.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 50.32 КБ |
Предварительный просмотр:
МКУ Управление образования МО «Тарбагатайский район»
МБОУ «Нижнесаянтуйская СОШ»
671120, с. НижнийСаянтуй,
ул. Юности,1
Тел.8(30146)54-2-25
e-mail:n_s_school@mail.ru
Сводный лист оценки предметных результатов 8 класс
ПРЕДМЕТ АЛГЕБРА
0 баллов – не научился
1 балл – частично научился
2 балла – в полной мере научился
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ: МИХАЛЕВА ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА
Ф.И. ученика Умения | |||||||||||||||||||||||||
Базовый уровень | |||||||||||||||||||||||||
Повторение курса алгебры 7-го класса. | |||||||||||||||||||||||||
Повторение: линейные уравнения. | |||||||||||||||||||||||||
Повторение: степень с натуральным показателем. | |||||||||||||||||||||||||
Повторение: одночлены и многочлены. | |||||||||||||||||||||||||
Повторение: формулы сокращенного умножения. | |||||||||||||||||||||||||
Рациональные дроби. | |||||||||||||||||||||||||
Дробные выражения. | |||||||||||||||||||||||||
Рациональные выражения. | |||||||||||||||||||||||||
Основное свойство алгебраической дроби. | |||||||||||||||||||||||||
Сокращение дробей. | |||||||||||||||||||||||||
Основное свойство дробей. Тождество. | |||||||||||||||||||||||||
Сложение дробей с одинаковыми знаменателями. | |||||||||||||||||||||||||
Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. | |||||||||||||||||||||||||
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. | |||||||||||||||||||||||||
Сложение дробей с разными знаменателями. | |||||||||||||||||||||||||
Вычитание дробей с разными знаменателями. | |||||||||||||||||||||||||
Алгоритм сложения и вычитание дробей с разными знаменателями. | |||||||||||||||||||||||||
Сложение и вычитание дробей. Правило отыскания общего знаменателя дробей. | |||||||||||||||||||||||||
Решение примеров на сложение и вычитание алгебраических дробей. | |||||||||||||||||||||||||
Умножение алгебраических дробей. | |||||||||||||||||||||||||
Алгоритм умножения дробей. | |||||||||||||||||||||||||
Возведение дроби в степень. | |||||||||||||||||||||||||
Алгоритм возведения дроби в степень. | |||||||||||||||||||||||||
Умножение дробей и возведение дроби в степень. | |||||||||||||||||||||||||
Деление алгебраических дробей. | |||||||||||||||||||||||||
Алгоритм деления дробей. | |||||||||||||||||||||||||
Деление дробей. Задачи. | |||||||||||||||||||||||||
Рациональные дроби. Рациональные выражения. | |||||||||||||||||||||||||
Преобразование рациональных выражений. | |||||||||||||||||||||||||
Среднее гармоническое ряда. | |||||||||||||||||||||||||
Функция | |||||||||||||||||||||||||
Гипербола, её свойства и график. | |||||||||||||||||||||||||
Построение графика обратной пропорциональности | |||||||||||||||||||||||||
Квадратные корни. | |||||||||||||||||||||||||
Рациональные числа. | |||||||||||||||||||||||||
Иррациональные числа. | |||||||||||||||||||||||||
Множество действительных чисел. | |||||||||||||||||||||||||
Арифметический квадратный корень. | |||||||||||||||||||||||||
Уравнение x2 = а. | |||||||||||||||||||||||||
Решение уравнений вида x 2= а. | |||||||||||||||||||||||||
Нахождение приближённых значений квадратного корня. | |||||||||||||||||||||||||
Функция . Свойства. | |||||||||||||||||||||||||
Функция . График. | |||||||||||||||||||||||||
Квадратный корень из произведения. | |||||||||||||||||||||||||
Квадратный корень из дроби. | |||||||||||||||||||||||||
Квадратный корень из степени. | |||||||||||||||||||||||||
Нахождение квадратного корня из степени. | |||||||||||||||||||||||||
Вынесение множителя за знак корня. | |||||||||||||||||||||||||
Операция вынесения множителя за знак корня. | |||||||||||||||||||||||||
Внесение множителя под знак корня. | |||||||||||||||||||||||||
Операция внесения множителя под знак корня. | |||||||||||||||||||||||||
Операция внесения и вынесения множителя из - под знака радикала. | |||||||||||||||||||||||||
Операция преобразования корней из произведения, дроби и степени. | |||||||||||||||||||||||||
Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. | |||||||||||||||||||||||||
Операция избавления от иррациональности в знаменателе. | |||||||||||||||||||||||||
Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. | |||||||||||||||||||||||||
Обобщение и систематизация по теме «Свойства корней». | |||||||||||||||||||||||||
Базовый уровень | |||||||||||||||||||||||||
Квадратные уравнения. | |||||||||||||||||||||||||
Понятие квадратного уравнения. | |||||||||||||||||||||||||
Неполные квадратные уравнения. | |||||||||||||||||||||||||
Способы решения неполных квадратных уравнений. | |||||||||||||||||||||||||
Решение неполных квадратных уравнений. | |||||||||||||||||||||||||
Метод выделения квадрата двучлена. | |||||||||||||||||||||||||
Нахождение дискриминанта квадратного уравнения. | |||||||||||||||||||||||||
Формулы корней квадратного уравнения. | |||||||||||||||||||||||||
Применение формул корней квадратного уравнения при решении уравнений разной степени сложности. | |||||||||||||||||||||||||
Еще одна формула нахождения корней квадратного уравнения. | |||||||||||||||||||||||||
Решение задач с помощью квадратных уравнений. | |||||||||||||||||||||||||
Решение задач путем составления квадратного уравнения. | |||||||||||||||||||||||||
Три этапа математического моделирования при решении задач с помощью квадратных уравнений. | |||||||||||||||||||||||||
Квадратные уравнения. Решение задач. | |||||||||||||||||||||||||
Квадратные уравнения. Теорема Виета. | |||||||||||||||||||||||||
Решение квадратных уравнений с помощью теоремы Виета. | |||||||||||||||||||||||||
Решение биквадратных уравнений. | |||||||||||||||||||||||||
Решение квадратных уравнений различными способами. | |||||||||||||||||||||||||
Дробно – рациональные уравнения. | |||||||||||||||||||||||||
Решение целых уравнений. | |||||||||||||||||||||||||
Алгоритм решения дробно - рациональных уравнений. | |||||||||||||||||||||||||
Решение дробных рациональных уравнений. | |||||||||||||||||||||||||
Способы решения дробных рациональных уравнений. | |||||||||||||||||||||||||
Решение дробно - рациональных уравнений разной степени сложности. | |||||||||||||||||||||||||
Решение задач с помощью дробных рациональных уравнений. | |||||||||||||||||||||||||
Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций. | |||||||||||||||||||||||||
Дробные рациональные уравнения. Задачи. | |||||||||||||||||||||||||
Рациональные уравнения. Составление математической модели. | |||||||||||||||||||||||||
Решение задач путем составления дробно - рациональных уравнений. | |||||||||||||||||||||||||
Обобщение и систематизация по теме «Дробно-рациональные уравнения». | |||||||||||||||||||||||||
Неравенства. | |||||||||||||||||||||||||
Числовые неравенства. | |||||||||||||||||||||||||
Способы сравнения числовых неравенств. | |||||||||||||||||||||||||
Свойства числовых неравенств. | |||||||||||||||||||||||||
Применение свойств числовых неравенств к решению задач. | |||||||||||||||||||||||||
Свойства числовых неравенств. Доказательство неравенств. | |||||||||||||||||||||||||
Сложение числовых неравенств. | |||||||||||||||||||||||||
Умножение числовых неравенств. | |||||||||||||||||||||||||
Алгоритм умножения неравенства на положительное и отрицательное число. | |||||||||||||||||||||||||
Погрешность и точность приближения. | |||||||||||||||||||||||||
Анализ. Пересечение и объединение множеств. | |||||||||||||||||||||||||
Принцип кругов Эйлера. Решение задач. | |||||||||||||||||||||||||
Числовые промежутки: отрезок, интервал. | |||||||||||||||||||||||||
Числовые промежутки: полуинтервал. | |||||||||||||||||||||||||
Числовые промежутки: луч. | |||||||||||||||||||||||||
Линейные неравенства с одной переменной. | |||||||||||||||||||||||||
Алгоритм решения линейных неравенств с одной переменной. | |||||||||||||||||||||||||
Неравенства с одной переменной. Способы записи ответа. | |||||||||||||||||||||||||
Решение неравенств с одной переменной. | |||||||||||||||||||||||||
Системы неравенств с одной переменной. | |||||||||||||||||||||||||
Правило решения систем неравенств с одной переменной. | |||||||||||||||||||||||||
Решение систем неравенств с одной переменной. Запись ответа. | |||||||||||||||||||||||||
Решение систем неравенств с одной переменной. | |||||||||||||||||||||||||
Обобщение и систематизация по теме «Линейные неравенства». | |||||||||||||||||||||||||
| Степень с целым показателем. Элементы статистики. | ||||||||||||||||||||||||
Определение степени с целым отрицательным показателем. | |||||||||||||||||||||||||
Вычисление значения степени с целым отрицательным показателем. | |||||||||||||||||||||||||
Упрощение выражений, используя определение степени с отрицательным показателем. | |||||||||||||||||||||||||
Свойства степени с целым показателем. | |||||||||||||||||||||||||
Применение свойства степени с целым показателем для вычислений. | |||||||||||||||||||||||||
Применение свойства степени с целым показателем для преобразования выражений. | |||||||||||||||||||||||||
Стандартный вид числа. Правило записи числа в стандартном виде. | |||||||||||||||||||||||||
Запись чисел в стандартном виде. Порядок числа. | |||||||||||||||||||||||||
Сбор статистических данных. | |||||||||||||||||||||||||
Наглядное представление статистической информации. | |||||||||||||||||||||||||
Столбчатые и круговые диаграммы, полигоны и гистограммы. | |||||||||||||||||||||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/25/picture-1340479-1627216965.jpg)
Рабочий журнал учителя математики 5 класс
Методическая разработка «Рабочий журнал учителя математики 5 класса» составлена в соответствии с КТП «Математика 5» к учебнику Виленкина Н. Я. Содержит сводны...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/25/picture-1340479-1627216965.jpg)
Рабочий журнал учителя математики 6 класс
Методическая разработка «Рабочий журнал учителя математики 6 класса» составлена в соответствии с КТП «Математика 6» к учебнику Виленкина Н. Я. Содержит сводны...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/25/picture-1340479-1627216965.jpg)
Рабочий журнал учителя математики 7 класса (АЛГЕБРА)
Методическая разработка «Рабочий журнал учителя математики 7 класса» составлена в соответствии с КТП «АЛГЕБРА 7» к учебнику Макарычева Ю. Н. Содержит...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/25/picture-1340479-1627216965.jpg)
Рабочий журнал учителя математики 7 класса (ГЕОМЕТРИЯ)
Методическая разработка «Рабочий журнал учителя математики 7 класса» составлена в соответствии с КТП «ГЕОМЕТРИЯ 7» к учебнику Ананасяна Л. С. Соде...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/25/picture-1340479-1627216965.jpg)
Рабочий журнал учителя математики 8 класса (ГЕОМЕТРИЯ)
Методическая разработка «Рабочий журнал учителя математики 8 класса» составлена в соответствии с КТП «ГЕОМЕТРИЯ 8» к учебнику Ананасяна Л. С. Соде...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/25/picture-1340479-1627216965.jpg)
Рабочий журнал учителя математики 9 класса (АЛГЕБРА)
Методическая разработка «Рабочий журнал учителя математики 9 класса» составлена в соответствии с КТП «АЛГЕБРА 9» к учебнику Макарычева Ю. Н. Содержит...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/25/picture-1340479-1627216965.jpg)
Рабочий журнал учителя математики 10 класса (АЛГЕБРА)
Методическая разработка «Рабочий журнал учителя математики 10 класса» составлена в соответствии с КТП «АЛГЕБРА 10» к учебнику Алимова Ш. А. Содержит...