Внеурочная деятельность и курсы по выбору
календарно-тематическое планирование по алгебре (5, 9 класс)

Составитель:

Трусова Елена Юрьевна,

учитель математики

МБОУ «Гимназия № 12»

№

п/п

Содержание

Кол – во часов

Дата план

Дата факт.

Формы контр.

9 «Б»

9 «В»

1

Определение и основные свойства модуля

1

18 неделя

Лекция

2

Раскрытие модуля

1

19 неделя

Практическая работа

3

Способы и приёмы решений  уравнений

1

20 неделя

Лекция

4

Решение линейных уравнений, содержащих знак модуля

1

21 неделя

Практическое занятие

5

Разбор способов и приёмов в решении квадратных уравнений. Отработка навыков и приёмов в решении квадратных уравнений

1

22 неделя

Семинар

6

Разбор способов и приёмов в решении квадратных уравнений. Отработка навыков и приёмов в решении квадратных уравнений

1

23 неделя

Семинар

7

Разбор способов и приёмов в решении квадратных уравнений. Отработка навыков и приёмов в решении квадратных уравнений

1

24 неделя

Семинар

8

Способы решений неравенств.

1

25 неделя

Лекция

9

Способы решений неравенств.

1

26 неделя

Лекция

10

Практикум по решению неравенств

1

27 неделя

Практическое занятие

11

Практикум по решению неравенств

1

28 неделя

Практическое занятие

12

Графики функций

1

29 неделя

Лекция

13

Построение графиков функций

1

30 неделя

Практическая работа

14

Применение графиков в решении уравнений и неравенств

1

31 неделя

Семинар

15

Применение графиков в решении уравнений и неравенств

1

32 неделя

Семинар

16

Проверочная работа

1

33 неделя

Практическое занятие

17

Итоговый семинар. Обобщение способов и приёмов, применяемых учащимися при решении заданий с модулями

1

34 неделя

Итоговый семинар