7 класс Презентация "Введение в алгебру", второй урок
презентация к уроку по алгебре (7 класс)
Презентация второго урока алгебры по теме «Введение в алгебру» в 7 классе к учебнику А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 a-7_urok_no_2.pptx | 2.2 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Организационный момент Ровно встали, тихо сели . Прозвенел сейчас звонок, Начинается урок.
Проверка домашней работы № 5
Проверка домашней работы № 5
Проверка домашней работы № 7
Проверка домашней работы № 7
Проверка домашней работы № 9
Найдите значение числового выражения: - 43 - 39 + 43 - 51= -90 - 50 · (- 3,4) = 170
Найдите значение числового выражения: (-4,2) : (-0,3) = 14 -4,59 : 10 + 5,41· (-10)= -1
Известно, что при некоторых значениях х и у значение выражения х – у равно 0,7. Какое значение принимает при тех же х и у выражение: 3,5 1 3 _ 7 - 0,7 - 1
Какое алгебраическое выражение называют числовым? Числовое выражение – это такое выражение, которое составлено из чисел, знаков математических действий и скобок.
Какое алгебраическое выражение называют выражением с переменными? Выражения с переменными – это выражения, составленные из чисел, букв, знаков математических действий и скобок.
Чем отличается целое алгебраическое выражение от дробного? b _ b - 3 3,75 _ a - 2b
«Алгебра учит рассуждать о величинах. При этом она изображает их буквами и означает особыми знаками зависимость между ними» Август Юльевич Давыдов (1823-1885 гг.), российский математик и механик, заслуженный профессор и декан физико-математического факультета Московского университета. Введение в алгебру. 24.02.2023 Классная работа
Сегодня на уроке Работа с числовыми выражениями и выражениями с переменными, алгебраическими и целыми выражениями; повторим вычисления значений числовых выражений.
№ 10 Решение упражнений
№ 3 Решение упражнений
№ 4 Решение упражнений
№ 13 Решение упражнений
№ 25 Решение упражнений
Проверь свои знания § 1, вопросы 1-3, с. 6
§ 1, вопросы 1-3, с. 6 № 5 (3, 4) № 14 № 24 Домашнее задание
1. На уроке я работал активно / пассивно 2. Своей работой на уроке я доволен / не доволен 3. Урок для меня показался коротким / длинным 4. За урок я не устал / устал 5. Мое настроение стало лучше / стало хуже 6. Материал урока мне был понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен 7. Домашнее задание мне кажется легким / трудным интересно / не интересно Рефлексия
УМК Мерзляк А.Г. 1. Алгебра: 7 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М.: Вентана-Граф , 2018. 2. Алгебра: 7 класс: дидактические материалы : сборник задач и контрольных работ / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир. — М. : Вентана-Граф , 2018. 3. Алгебра: 7 класс: рабочая тетрадь №1, №2 / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М. : Вентана-Граф , 2018. 4. Алгебра: 7 класс: методическое пособие / Е.В. Буцко , А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М. : Вентана-Граф , 2018. Источник: https://fanibani.ru/top-80-strannyh-i-redkih-zhivotnyh-so-vsego-mira Математика в стихах
Физкультминутка
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок алгебры в 9 классе по теме «Неравенства второй степени с одной переменной»
Тип урока - урок изучения новых знанийЦель урока: 1. Ознакомить учащихся с решением неравенств второй степени с одной переменной, обеспечить усвоение алгоритма решения таких неравенств; ...
Конспект урока по литературе в 6 классе по произведению В. П.Астафьева «Конь с розовой гривой» ( Второй урок в системе уроков)
Конспект урока по литературе в 6 классе по произведению В. П.Астафьева «Конь с розовой гривой» ( Второй урок в системе уроков)...
Урок алгебры и начала анализа. 10 класс. Однородные тригонометрические уравнения второй степени.
Урок алгебры и начала анализа. 10 класс. (УМК А.Г. Мордковича и др. «Алгебра и начала анализа» 10-11 класс М. «Мнемозина»,2013 года) Тип урока: ОНЗ. Тема урока: Однородные тригонометрические урав...
Урок математики в 6 классе по теме "Шар" (второй урок по теме)
Тема урока: ШарЦель урока: расширить представления учащихся о шаре и сфере, их сходствах и различиях, их элементах.Задачи урока:Образовательные: отрабатывать умение решать задачи с помощью пропорции, ...
Технологическая карта урока немецкого языка по теме «Spezialitäten in Deutschland, Ősterreich und in der Schweiz». 6 класс (немецкий язык как второй иностранный, второй год обучения). УМК «Горизонты», 6 класс, Аверин М.М.,Джин Ф.,Рорман П., Издательство «
Тема урока: введение новой лексики по теме «Spezialitäten in Deutschland, Ősterreich und in der Schweiz»Место и роль урока в изучаемой теме: 1 урок в изучаемой темеТип урока: Урок открытия...
Урок литературы в 6-м классе по теме "И.С. Тургенев. Цикл рассказов «Записки охотника». Взаимосвязь природы и человека в рассказе «Бежин луг». (второй урок из цикла уроков по изучению творчества И.С.Тургенева в 6 класс).
Данная разработка содержит материал к уроку литературы в 6-м классе по изучению творчества Ивана Сергеевича Тургенева....