покормите птиц зимой
материал по биологии (6 класс) на тему

   Сценарий праздника

«Покорми птиц зимой»

        Учитель: Голубович Г.И.

Задачи: задачами праздника является воспитание бережного отношения живой природе: научить ребят распознавать птиц, правильно ухаживать за птицами зимой, раскрыть значение птиц в природе и жизни человека: научить изготовлять кормушки разного типа.

Оборудование: картинки зимующих птиц (снегирь, голубь, сорока, дятел, воробей ), разнообразные кормушки, плакат «Покормите птиц зимой».

1. Уже мороз гуляет просторе,

Уже мы встретились с зимой.

А вдалеке над Средиземным морем

Грачи летят в Африку домой.

Пустеют гнезда на ветвистых ивах

И в самых дальних уголках земли.

Ждут с нетерпеньем черных и красивых

Неугомонных спутников весны.

(Звучит осенняя музыка.)

      Уч. Сегодня, ребята, мы познакомимся с зимующими пернатыми друзьями. Узнаем, какую они приносят пользу сельскому хозяйству, людям. Как нужно подкармливать их зимой.

2. Птицы есть всюду, и их очень много. В Краснодарском крае можно увидеть…. видов птиц. К ним относятся птицы оседлые, кочующие. Перелетные. Кочующие перелетают на небольшие расстояния в поисках кормов. А перелетные- это главным образом насекомоядные, они улетают на зиму в теплые края в поисках птиц и для гнездования.
3. Птицы, уничтожая несметное количество вредных насекомых и их личинок, являются лучшими помощниками в борьбе за урожай сельскохозяйственных культур.

Например, большая синица съедает за сутки столько насекомых, сколько весит сама. А семья большой синицы вылавливают за 2 недели до 10 тысяч насекомых: бабочек, гусениц, жуков и других вредителей сада и леса. Венгерские садоводы считают, что привлечение на гнездование синиц освобождает сады от яблоневой плодожорки.

4. Но очень часто ребята губят очень полезных птиц. Ребята, послушаем, о чем нам расскажут синицы:

Вед. Прилетели 2 синицы, говорят:

Син. Стряслась беда, прилетели мы сюда

         Рассказать насчет рогатки.

         Мы от птиц, мы делегатки.

Вед. Так волнуются синички, говорят они с трудом,

          Просят:

Син. – Дайте нам водички, мы тогда в себя придем.

Вед. Принесли мы им водички.

         Успокоились синички

         Говорит одна синичка.

1. Что в лесу у нас твориться?

Плачут птенчики в гнезде,

Помогите мне в беде:

Птенчик мой перепугался,

Он уже летал над лугом

Вился около гнезда

А теперь всего боится

 Даже гусениц не ест.

Я хочу переселиться

Улететь из этих мест.(хватается за голову и убегает)

       2.   Я слыхала есть юннаты,

             Но у нас в лесу их нет.

             Мальчик в майке полосатой

             К нам является чуть свет.

             Если этот мальчик снова

             Вдруг появиться в лесу,

             Я волнения такого-

             Не перенесу!

Вед.     Тут у птиц мы разузнали,

              Кто же этот мальчуган.

              Оказалось- это Алик.

              Восьмилетний мальчуган

              Это он в лесу украдкой

              В малых птенчиков стрелял,

              Вот он тут стоит с рогаткой

              Алик, ты себя узнал?

5. Трудно представить, какое количество вредных насекомых уничтожают птицы за один год. Вот почему охрана птиц, забота о них считается важным, полезным делом. А наша задача, ребята,- привлечь пернатых друзей в сады, леса, на поля,  и организовать их охрану.
6. На лето к нам прилетает очень много птиц, а осенью они улетают от нас. Но мы встречаем птиц и зимой, они поселяются в наших садах, в лесу. В нашей местности зимуют синицы, снегири, голуби, сороки, воробьи (демонстрируют зимующих птиц).
7. Ребята, посмотрите на них и запомните их названия. Они у нас зимуют. А теперь отгадайте загадку. О ком идет речь?
8. Сероспинный, красногрудый,-

В зимних рощах обитает,

Не боится он простуды,

С первым снегом прилетает….( снегирь)

А питаются снегири насекомыми и семенами растений.

9. Сорок градусов мороза

Все вокруг белым-бело.

Сел снегирь на ветвь березы-

Красногрудому тепло.

Стойкий, стужам неподвластный

Песней славит он зарю

Знать не даром галстук красный

Дан с рожденья снегирю.

10. Еще раз посмотрите на эту птичку которая хотя и не боится трескучих морозов, но нуждается в подкормке. Снегири любят снегири крапивы. Заготовлять крапиву лучше пока не осыпались семена и хранить в виде веников. Зимой веники развешивать на ветви деревьев.
11. Любят снегири и ягоды рябины. Ягоды кладут в кормушку или развешивать на кустах. Приходятся по вкусу и хлебные крошки.
12. А вот птица ведет оседлый образ жизни живет в лесу и зимой и летом.                    

В яркой шапке пестрый дятел,

Корольков, синиц приятель,

Барабанит в мертвый ствол:

«Эй, компания- на стол!»

Подбирайте для почина,

Кто жуков, а кто личинок,

Клад разведан под корой,

Открывайте пир горой.!

      13.Дятел живет в лесу, питается личинками насекомых и семенами растений. Посмотрите на него и запомните.

      14.Летом для всех птичек очень много корма. Но вот наступает зима. Это самое тяжелое время в жизни птиц. Корма становиться мало. Поэтому они так доверчиво жмутся к жилью человека. Много их гибнет от снегопада, гололедицы, бескормилицы. Лед или снег покрываются ветки деревьев, а на них в основном и питаются синицы и другие насекомоядные.

     15.Вместе с тем зимой аппетит у птиц повышается, т.к. для согревания требуется много тепла.

     16.Наша задача, ребята,- своевременно позаботиться о птицах в это время. Зимняя подкормка спасает многих из них от гибели.  Их можно привлечь к своим делам. Память у них очень сильная, и дни и те же птицы могут посещать кормушки из года в год

     17.подкармливать нужно регулярно, без перерывов, иначе многие уже привыкшие к месту птицы улетают навсегда. В гололедицы, в сильные мороз кормушка должна быть все время полной.

     18.Столовая для птиц бывают разных типов: в виде полочек, ящичков и домиков. Наиболее простая- это дощечка с низкими бортиками и кормушками из бутылки. Посмотрите из (демонстрирует).

     19.Чтобы птичек не отпугивал блеск бутылки, ее покрывают краской или клеем и посыпают кусочками коры или землей. Кормушки, обитые корой, быстрее привлекают внимание синицы. Полезно так же около них на снегу разбросать кусочки коры, мусор из дровяного сарая.

     20.Им же можно подкармливать зимой птиц? Птицам можно давать подсолнечник, просо, овес, коноплю, арбузные и тыквенные семена; семена сорняков: крапивы, конского щавля, лебеды; ягоды рябины, калины, хлебные крошки, кусочки мяса и сала.

     21.В результате подкормки птиц зимой значительно повышается их жизнедеятельность одновременно нужно вести наблюдения, чтобы выяснить, какие птицы и когда охотнее посещают кормушки, какой корм любят, какие птицы более голодны. Тогда вы лучше узнаете мир пернатых друзей.  

     22. Покормите птиц зимой!

            Пусть со всех концов

            К вам слетятся, как долгой,

            Стайки на крыльцо.

            Сколько гибнет их- не счесть,

            Видеть тяжело

            А ведь в нашем сердце есть

            И для птиц тепло.

            Приучите птиц в мороз

            К своему окну,

           Чтоб без песен не пришлось

            Нам встречать весну.

     23. Знает птичка где силиться,

            Коли прочь не гонит страх,

            Пусть гнездиться, не боится

            В наших рощах и садах!

            Птиц перечь ребята станут,

            Обеспечат гнезд охрану

            В этом деле школьник

            И надежда и пример.

     24. Ребята, а сейчас отгадайте загадки о зимующих птицах.

            Какая птица ночует зарывшись в снег?...(белая куропатка)

            Какая птица выводит птенцов даже зимой?....(клест)

            У какой птицы снежное имя?...(снегирь)

      25.Заканчивая наш праздник, хочется, чтобы каждый из вас задумался о жизни наших пернатых друзей и принял посильное участие в их жизни.

      26.Знаешь ты, и знаю я,

            Как пернатые друзья

            Песенки в лесу поют,

            Мошек, червячков клюют.

            Плохо, если нет друзей

            У лесов, полей, садов.

            Если б перестали птицы

            Есть букашек на обед      

            Черви, мыши, гусеницы

            Нанесли огромный вред

(Выходят с плакатом все участники «Не оставим без дворца ни синицу не скворца».) ( надпись на плакате произносят все)..