мисс и мистер флора
классный час по биологии (7 класс) по теме

   Конкурс мисс и мистер «Флора»                                                                            

Цель проведения конкурса : Развитие интереса к ручным поделкам, эстетического вкуса, чувства коллективизма и взаимопомощи

Оформление зала : стенгазеты, блюда изготовленные руками детей , шары.

Номинации: 1 Мисс  и мистер Осень

                       2 Мисс,Мистер кулинар

                       3 Мисс и мистер умница

1 этап Домашнее задание – представление осенних нарядов из природных материалов. Демонстрируют умение украсить  одежду, проявляя эстетический вкус и фантазию.

Жюри оценивает: 1 Соответствие наряда теме (1 –б )

                                2 Оригинальность применения украшений из подручных материалов

                                3 Эстетический вкус участников, соответствие обуви     прически платья и   головного убора.

2 этап   Представление участников

  Жюри оценивает по трехбалльной системе, учитывая находчивость , форму и содержание представлений.

3 этап  Практический

Участники должны пришить пуговицу

  Жюри оценивает 1 технику безопасности

                                   2 технические условия

                                   3 уложение в отведенное время

   Загадки для зрителей:

1. Барышня княгиня весь мир нарядила, сама нагая ходит  (игла )

2. Два братца одно сердце (Ножницы)

3.   На одной яме сто ям  (наперсток)  

4. Они бывают из хлопчатобумажных, льняной или шерстяной пряжи  (нитки )

5 твердый разного цвета предмет, овальной или продолговатой формы, необходим для нанесения различных линий  (мел )

4 этап     Кулинарный :    Участники демонстрируют блюдо, дать соответствующее название.

Жюри оценивает :1 Соответствие названия 2 аккуратность,эстетичность украшения 3 уложение в определенное время

5 этап Спортивный

Участники с трех попыток должны попасть в обруч воздушным шариком.За каждое попадание (1 балл )

6 этап Теоретический вопросы по биологии

1 Назови плоды с косточкой ? ( вишня, слива ,абрикос , черемуха)

2 Какие ягоды вы знаете? ( Смородина, клюква, томат, виноград.  )

3 Назовите растения с корнеплодами ? ( свекла ,морковь ,картошка ,батат)

4 Почему листья зеленые?  ( хлоропласт )

5 Почему обломанная ветка засыхает? ( прекращение обмена веществ )

6Назови растение названая мужским и женским именем? ( Иван -да –Марья )

7 Перечислите лечебные свойства лука ? ( грипп, ангина,кашель,болезни уха, дыхательные органы )

Жюри подводит итоги.

                                      Беседа: Согунанын эм шынары

Чер согуназы бистин чуртувуста хойу-биле озуп , унуп турар, Эн баштай ону Санк- Петербургтун Эртемнер академиязынын кежигууну , аян-чарукчу Георк Стеллер деп Кижи 1736 чылда эртем ажылынга бижээн. Чер согуназы мурнуу Сибирьде Алтайдан Бурятияга чедир Унген. Сонгуу Моолда , Тывада Каа-Хем, Кунгуртуг , Танды –Уула , Монгун _Тайга девискээринде бедик дагларнын элезинелчек ийлеринде 2000- 2400 метр бедикте элбээ-биле унуп турар, июнь тончузунде чечектелир, чечээнин ону ак сарыг, Кузун бир чечектен мун чедир урезиннер быжар

Чер согуназын эртем езугаар Алтай согуна деп адаан. Тывалар чазын согунанын чаш бурузун , кузун бодун казып , эьт быдаага , манчы ,хуужуур , буузага холуур. Монгун-Тайга чону чер согуназын ижин кырын арыглаар, чодурген ,сока тонган кижиге эм дижир. Моолдар согунаны сагыш оожургадыр , угаан сергедиир , цинга , тыныш аарыгларынга удур эм шынарлыг деп санап турар. Чер согуназынын химиктиг тургузуу шинчилетинмээн. Тайга согуназы огрод согуназындан ажыг, чемге холуурга чедирнгир. Оон чулуу эм шынарлыг болуп турар. Согунанын чулуун думчукче дамдыладыр. Тынышка база эки. Кулак аарыырга согунаны чингеледир кескеш кулактын удунче суггарга экижий бээр. Чодуруп турар уеде согунанын ол бодун чиирге эки. Бостаа аарыынга удур дузалыг.

Шулук:

Боду чайгаар озуп Унген

Бойдузувус хайыразы.

Кустун ойу чедип кээрге Казып алыр согунавыс.

Аьш чемге холуп аарга,

Айдызап кээр чаагай чытыг.

Эм оьт болур шынарлыг

Элбек Унген согунаны камнаалынар.

Физминутка:

Согуналар ,согуналар

Бирээ, ийи,уш,дорт (часкаар )

Кадыкшылга ажыктыг0даа

1,2,3,4 (шураар )

Согунаны камнанар.

1,2,3,4 (долганыр )

Салгалдарга артыраал

1,2,3,4 (олурар )

                                              Умники и умницы

                    Тема  «Береги родную землю»

Цель : воспитание гражданской позиции, активация экологических знаний учащихся

Форма познавательная игра –викторина по типу телепроекта «Умники и умницы»

Приготовить красную, желтую и зеленную дорожку, призы победителям.

Оформление : рисунки ,картинки об экологии

Ход викторины :

Мы речь свою ведем о том, Что вся Земля- наш общий дом,

Наш добрый дом, просторный дом-

Мы все с рождения в нем живем.

Еще о том ведем мы речь,

Что мы должны наш дом беречь.

Давай докажем , что не зря

 На нас надеется Земля.

Наша игра посвящена глобальной проблеме экология, а значит решит можно только всем сообща, и юными ,и взрослым жителям Земли.

Главное надо помнить : от каждого из нас зависят ее настоящее и будущее.

Отборочный тур:

 1.  Как называется начало и коней реки ( исток и устье )

2. В каком озере содержится 80 % пресной воды нашей страны и пятая часть пресной воды планеты.(байкал)

3. Нашел грибник один боровик, а разрыл вокруг весь мох и подстилку, выискивая мелкие грибочки, Какой вред он нанес природе?( Он погубил грибницу )

4. Почему , особенно весной , вначале лета нельзя шуметь в лесу , включать музыку , жечь костры ?( пугают , бросают гнезда , искать укромные места

5. Какая охота разрешается в лесу в любое время года ? ( Фотоохота )

Представляем 4 участников. Первый агон

Загадки : 1 Летит без крыльев и поет, прохожих задирает: одним проходу не дает, других он подгоняет.(вода)

2 Что за чудо красота: расписные ворота показались на пути, в них не въехать , ни пройти.(радуга)

3 Над рекой, над домом повисла белая холстина ( туман )

4 На дворе переполох- с неба сыплется горох. ( град )

. Лесная Второй агон аптека.

1 Ты натер ногу в пути , как облегчить боль ? ( приложить лист подорожника )

2 Плоды каких кустарников богаты витамином С ? ( черной смородины ), шиповника )

3 Какие болезни лечит красавица береза ? ( мочегонное средство )

4 Чем полезны ягоды земляники ? ( минеральными солями , при малокровии и много витаминов )

5 Какая трава самая горькая  и очень популярна в народной медицине ( полынь)

Третий агон. Остроглаз

1 Какие птицы прилетают весной раньше : стрижи или ласточки, почему ? ( Ласточка раньше Т .как они ловят насекомых у земли , а стрижи в воздухе 2 Кто кукует у кукушки ? самец или самка. ( самец )

3 Какие ягоды можно собирать весной ?( брусника ,клюква )

4 Что означает плач березы весной ? ( сок вытекает наружу )

5 У каких растений семена имеют вид парашютика ? (одуванчик ,тополя , ива)

Четвертый агон .

1. Подумайте , о каком значении леса говорится :

«Прошел ливень. Потоки воды мчатся, размывают все кругом , сносят почвы. А в лесу на своем пути потоки воды встречают препятствия в виде деревьев , кустарников , травянистых растений, мхов опавших листьев» ( наводнение )

2 О каком животном рассказ :

« У него остроносая мордочка с небольшими круглыми ушами, короткие ноги , пушистый хвост, как у кошки. По внешнему виду он напоминает собаку. Тело покрыто густой шерстью. На спине вдоль хребта и на передних лапах темнве полосы. Живет в лесу , охотится ночью» ( енот )

3 Подумайте какое это растение:

Еще не успел сойти снег , а на пригретых солнцем местах появляются желтые цветы с чешуйчатыми стебельками. И только когда растение отцветает и ветер уносит легкие плодики с летучками из волосков , начинают разворачиваться крупные листья» ( мать и мачеха )

4 О каком цветке это легенда :

Когда Адам и Ева были изгнаны из рая , шел сильный снег , и Еве было холодно. Тогда , чтобы как-то успокоить ее и согреть , несколько снежинок превратились в цветы. Они первые появляются весной ( подснежник )

Жюри подводит итог:

          Сценарий отрядного сбора, посвященный «Матерям-героям»

 I     Построение звенев.

 II    Команда председателя отряда.

 III  Сдача рапортов звеневых.

 IV  Вступительное слово учителя.

 V   Стихи и песни учащихся.

1. Председатель отряда

- отряд равняйсь ,смирно!

-Звеневые,сдайте рапорт!

1-ый звеневой:

-звено, равняйсь,смирно.

-звено имени: муравейник

2-ое звено, равняйсь, смирно.

-звено имени: светлячок.

Рапорт звеневой:  Товарищ председатель отряда ! Первое звено построено к сбору посвященный матери-героине  _________________

Рапорт здан звеневой: Ооржак

-Дайте команду вольно!

2-ое звено дайте рапорт

Рапорт 2 звена.

2. Вступительное слово учителя:  Биография, ее дети, знакомство раскладушкой.
3. Стихи пионеров  о  матери.
4. Общая песня отряда о матери.

1.-Экии!- дигеш,кудуйупкен хулумзуруп,

Эгин ажыр чуктешкилиг кирип ордун.

Авам сени дужеп хонгаш, сеткил сергек, Аажок ооруп, дыжым ханган оттуп келдим.

2.Шулук,ырым ceepeyyeu чулуу болган

   Чугле чангыс аа судун, арыг чурээн,

   Сактып ханмас   ынакшылын чымчак коорун

   Сагыжымда чурттап чоруур,  ынак авам.

3.Чернин кырын баштайгы xfmc чулундурар,

    Чечек, буру мандып оскеш, доругуп кээр

    Чылдын шак бо магаданчыг чаагай ойун

    Шынап сенээ домейлээр мен, ы нак авай.

4.Ортемчейни суду-биле тоттуруп каан,

    Олчейлиг хун куспаа  ышкаш авыралдыг,

    Эриг баарлыг ава кижи    чылыг хоннуг

    Эргеленип ырлап чор мен, ынак авай.

Авам мени манап орар

 1.Ондур бедик даглар куржаан

    Оскен-торээн мээн черим,

    Остуруп каан ынак авам

    Оонде мени манап орар.

 2.Авайымнын ай де ак оон

    Алдын хунум чылды п хунзээр

    Аатынган кавайымны

    Авам кужур камнап чоруур.

 3.Частын башкы айы-биле

    Чанар куштар келир душта

    Чылыг шайын кудуп алган,

    Сындан авам харап хунзээр.

4.Ушкан куштар шаа-биле

    Уруу база чанып орган.

    Эскен шайын  чылдып, кудуп,

    Эргим авам манап тур боор.

    Сценарий отрядного сбора, посвященный «нашему родному краю»

 I     Построение звенев.

 II    Команда председателя отряда.

 III  Сдача рапортов звеневых.

 IV  Вступительное слово учителя.

 V   Стихи и песни учащихся.

1. Председатель отряда

- отряд равняйсь ,смирно!

-Звеневые,сдайте рапорт!

1-ый звеневой:

-звено, равняйсь,смирно.

-звено имени: эжишкилер найыралы эртине дагны тургузар.

Песня запевай-песня «Найыралды тургузар»

2-ое звено, равняйсь, смирно.

-звено имени:

Рапорт звеневой:  Товарищ председатель отряда ! Первое звено построено к сбору посвященному нашему краю Тыва  _________________

Рапорт сдан звеневой: Ооржак

-Дайте команду вольно!

2-ое звено дайте рапорт

-звено имени пусть всегда будет солнце.

-песню запевай: песня «пусть всегда будет солнце»

Рапорт 2 звена.

2. Вступительное слово вожатого.
3. Стихи пионеров  о  матери.
4. Общая песня отряда «Найыралды  ырложыылы».

                                 В мир природы

                            Игра – путешествие.

Ведущий :  Добрый день! Мое почтение!

                    Я хочу напомнить вам,

                    Что сегодня в день осенний

                    Мы проводим карнавал!

                    Вот перед вами тропинка лежит,

                    Улица в поле дорогой бежит.

                    Шли по дороге мы, к лесу пришли.  

                    Где клены шумели. Ромашки цвели.

                    Сразу дорога сказкою стала.

                    Тропинкой в лесную чащу вбежала.

                    Шли по тропинке. Солнце светило.

                     Много чудес нам тропинка открыла    

Приветствие команд.

Станция «Зеленый друг»  

1. Какие деревья и кустарники растут в наших лесах? Какие из них вы знаете?
2. Чем ценится древесина лиственницы? ( устойчива против гнили, поэтому применяют для подводных сооружений, в производстве самолетов,  кораблей)
3. Почему погибает лес, если вырубить старые дуплистые деревья? ( в дуплах гнездятся птицы, живут летучие мыши, которые поедают опасных вредителей леса)
4. Какую роль играют деревья для берега реки,  водохранилища? (своими корнями укрепляют берега. Защищает от излишнего испарения воды)
5. В какое время суток лучше всего отправляться за грибами? ( с рассветом, когда гриб самый крепкий.)
6. Название какого ядовитого растения связано с названием птицы? (вороний глаз)

Станция «Лесная аптека»

1. Ты натер ногу в пути, как облегчить боль? ( приложить лист подорожника)
2. Плоды каких кустарников богаты витамином С (Черной смородины)
3. Какая лесная ягода заменит лимон? (Клюква)
4. Черемуха – любимое дерево русского народа, почему ее называют лекарственным? (Закрепляющее и вяжущее вещество)
5. Чем знаменита пастушья сумка ( останавливают кровь, средство против рвоты)
6. Какая трава самая горькая ( Полынь жаропонижающая, желчегонное)

Станция «Охрана природы»

1. Почему нельзя разрушать и уносить из леса лесную подстилку?

( влияет на рост растений, всходов и создает условие для жизни землероек, личинок насекомых,  предохраняет корни от заморозков, жары)

2. Нашел грибник один боровик, а разрыл вокруг весь мох и подстилку, выискивая мелкие грибочки, Какой вред он нанес природе? ( Он погубил грибницу, возраст которой может быть 300-500 лет, значит, грибов здесь больше нет)
3. Почему , особенно весной, в начале лета нельзя шуметь в лесу, включать музыку, жечь костры? ( Шум. Запах дыма пугают лесных обитателей , заставляют птиц бросать гнезда, зверюшек  искать укромные места)
4. Вас увидели гнездо птиц. Как сохранить его? ( Не вытаптывать траву у гнезда, если оно на траве, не трогать яйца руками, не брать в руки птенцов.)
5. Каковы причины лесных пожаров? ( Непотушенный костер, окурок ,молния, спички)
6. Какая охота разрешается в лесу в любое время года? ( фотоохота)

Станция «Маленькие тайны природы»

1. Почему яркую божью коровку птицы не клюют? ( они выделяют едкую жидкость)
2. Назовите самого прожорливого хищника планеты? ( стрекоза)
3. Куда исчезают  лягушки, жабы зимой? (спят)
4. Почему муравьи передвигаются не врассыпную, а по тропинкам? ( Дороги муравьи оставляют свои следы и по ним возвращаются, как бы далеко они ни уползли от своего муравейника)
5. Почему крапива сильно жжется? ( в волосках ее листьев есть муравьиная кислота)
6. Всегда ли ящерица, схваченная за хвост, отбрасывает его? (нет, только в ответ на боль, даже слабую).

Подведение итогов.

  Кызыл мы Родиной  завем

Классный час: художественно-Эстетическое направление

Цель: Воспитание любви к своей Родине.

Задачи: развивать в ребенке умение видеть красоту родного города и готовность его сохранять; выявить знания детей о городе Кызыле; изучить песню «Кызыл своей мы Родиной зовем»

Оборудование: Магнитная доска, фотографии достопримечательностей., магнитофон.

                              Ход занятия

1.Организационный момент

Педагог: Добрый день, дорогие ребята. Посмотрите на доску. Как вы думаете, чему будет посвящено занятие сегодня?

Педагог: Форма нашего занятия - путешествие. Путешествие по нашему городу. Сейчас я вам раздам карточки с описанием достопримечательных мест, фотографии который развешаны на доске.  По описанию вы должны определить место и назвать его.

Педагог: начнем наше путешествие.

2. Путешествие по городу.

           Педагог с чего начнем наше путешествие?

У каждого находится карточка с описанием города, первым начинает свой рассказ.

Город Белоцарск (Кызыл) был заложен в апреле 1914 года на левом берегу в местечке Хем-Белдир (слияние рек). Это место удобным для сплава древесины под строительство города, и находилось оно в центре тувинских хожунов и русских поселений. К августу были построены первые дома, переправа через Енисей, лесопилка, мельница. В 1015 году была открыта больница. К 1916 году насчитывалось 18 казенных и 54 частных домов, в которых проживало около 500 человек.

 Четыре года назывался Белоцарск. После прихода Большевиков (1918) его переименовали в Урянхайск . В начале июля 1918 года пришли колчаковцы, затем через год в город вступили отряды партизанской армии, во главе которой были А.Д, Кравченко и П.Е. Щетинкин. Через месяц произошло сражение, в результате чего город был полностью сожжен. Правительство переехало в Туран. В сентябре 1920 года Урянхайск был переименован в город Красный. 14 августа 1920 года было провозглашено создание самостоятельного государства – Танну - Тува-Улус, позднее- Тувинская народная Республика. В конце марта 1922 года правительство ТНР было переведено из Турана в город Красный, а 25 июля 1923 года Красный был оъявлен столицей Тувы. 24 декабря 1925 года принято постановление о переименовании столицы в город Кызыл.

Педагог: Мы идем по мосту, затем по одной из центральных улиц Кызыла. Кто мне скажет, как она называется? (ул.Кочетова) Подходим к современному очень красивому зданию под названием… (Национальный музей)

Тувинский краеведческий музей был основан в 1929 году. Он находился в здании, где ранше был клуб им. Шагдыр-Сюрюна, на углу улиц Ленина и Интернациональная. Позднее, в 1942 году, музей получил название Алдан-Маадыр в память о 60 богатырях, которые восстали в 1883 году против маньчжурских завоевателей, но их восстание было жестоко подавлено. В национальном музее собраны уникальные экспонаты. Здесь вся история нашей республики в подлинных документах, фотографиях, в разнообразных собраниях древних стел с руническими письменами и каменными бабами. Российских и зарубежных гостей поражает своим разнообразием флора и фауна Тувы, ее полезные ископаемые, а также курганы, особенно Аржан 2. Сейчас новое здание Краеведческого музея является гордостью не только нашего города, но и всей республики.

Педагог: Кто расскажет, что это за здание?

Фонтан на площади Арата

Гора Бай-Тайга, окрестности районного центра Тээли богаты залежами поделочного камня-цветного агальматолита. Его тувинцы называют чонар-даш - камень, который можно резать. Он бывает черным, серебристо-серым, золотисто - розовым, а иногда красным. Камень легко поддается обработке острым ножом, послушно принимая любую форму в талантливых руках мастера. Из чонар-даша делают игрушки, изображения животных и зверей, обитающих в горах и степях Тувы, разные шахматы, так и монументальные скульптуры: сказочных арзыланов и драконов,верблюдов, сарлыков, оленей, снежного барса и степного манула. Эти скульптуры ставят возле дорог, в особо почитаемых населением местах. Скульптуры для фонтана на площади Арата создали пятеро молодых мастеров, среди которых Дондук Дойбухаа и Елизовета Байынды стали лауреатами Государственной премии Тувы в области архитектуры.

Дом Правительства Республики Тыва

Город Кызыл является столицей Республики Тыва, и поэтому здесь находится Дом Правительства. Дом стоит на главной улице, весь одетый в белый мрамор.На его крыше развиваются два государственных флага- Российской и Республики Тыва. В этом доме находится Правительство Республики. Здесь работают специалисты по управлению всей жизнедеятельности республики. Они издают законы и следят за их исполнением. На них лежит очень большая ответственность за жизнь и охрану всего народа. Здесь принимают разных гостей, и здесь решаются самые важные вопросы. Этот Дом по праву можно назвать сердцем Республики Тыва.

Муздрамтеатр

Тувинский драматический театр был открыт 25 марта 1926 года в здании клуба им. Шагдыр-Сюрюна. Начинался театр с театральной студии. Первым директором, актером и режиссером стал Максим Мунзук (за 10 лет-30спектаклей). Первых артистов было 10 человек: певцы, исполнители на тувинских народных инструментах, мастера горлового пения. В 1935 году театр стал государственным. В начале сороковых были приглашены специалисты театра, музыки, танца. В 1942 году была образована русская труппа. В 1958 году театр был преобразован в музыкально-драмотический. С 1968 по 1983 годы главный режиссер-заслуженный артист РСФСР Сиин-оол Оюн. В 1977 году театр получил новое здание и был назван в честь Виктора Кок-оола- актера, драматурга. Его пьеса «Хайыран бот» стала национальной классикой. Помимо тувинских пьес на сцене МДТ ставились пьесы Тренева, Шекспира, Шиллера и др.

Центр Азии. На берегу реки Енисея, в центре города Кызыла, возвышается обилиск, символизирующий центр Азии. Каждый приезжающий приходит сюда, чтобы почуствовать уникальность своего местонахождения. Обелиск представляет собой большой шар. На нем, как на глобусе, нанесены контуры материков, особо отмечены Тува и город Кызыл. Над шаром взмыл в небо десятиметровый трехгранный шпиль. На двухметровом мраморном постаменте золотом написаны на русском, тувинском и английском языках слово: «Центр Азии». Первый обелиск, в виде каменного столба, стоял усадьбе Сафьянова, что находилась на левом берегу Улуг-Хема, 25 километрах выше слияния малог и большого Енисея. Позже каменный столб, символизирующий центр Азии, был перенесен в Кызыл и установлен на берегу Енисея. В 1964 году, к 20-летию вхождения Тувы ы СССР, был сооружен 12-метровый обелиск. А в 1984 году по проекту архитектора М. Куулара была произведена реконструкция памятника.

Мемориал в память о Великой Отечественной войне

Вся республика принимали активное участие в сборе денежных средств на создание мемориала, посвященного памяти тех, кто достойно боролся, защищал и помогал победить захватчиков. С первых дней Великой Отечественной Войны ТНР и ее вооруженные силы были приведены в военное положение. К концу 1941 года в Тувинской Армии насчитывалось 1136 бойцов. А к 1944 году был создан Тувинский народно-революционный кавалерийский полк, в который входили два сабельных эскадрона, артиллерийская и минаметная батарея, школы младших командиров, танкового, саперного и музыкального взвода и другие бойцы. Тувинцы-добровольцы из Тувы участвовали в освобождении Украины, молдавии, румынии, Венгрии и Чехословакии. 67 тувинских бойцов и командиров были награждены орденами и медалями СССР, а135-ТНР. Двоим из них присвоено звание Героя Советского Союза: Хомушку Чургуй-оолу и Тюлюшу Кечил-оолу. На стендах выбиты фамилии наших бойцов и простых граждан, помогавших фронту. Их имена останутся навечно в людской памяти.

Итог: Говорить о нашем городе можно очень много. Здесь есть чем восхищатся, удивляться и гордиться. И каким город будет в будущем, зависит от вас. А для этого вы должны учиться, овладевать новыми знаниями, чтобы можно было применить их во благо своего города. Теперь переходим к следующему этапу занятия-музыкальному. Сейчась мы свами распоемся. Для этого все встали, немножко размялись и…

                    Кызыл мы Родиной зовем

                 Слова И. Белкиной Музыка В. Козлова

Солнце луч разноцветными бликами

Розыгрался в веселии дня.

У фонтана с задорными криками

Расплескалась водой ребятня.

п/в Кызыл своей Мы Родиной зовем.

Как радостно друзей встречать нам здесь.

Кызыл-ты в центре Азии расцвел,

И счастливы, что ты на свете есть.

Мы проходим по городу нашему:

Как хорош он и в дождик, и в зной.

С каждым годом становится краше он.

Город детства, нам самый родной.