компоненты биоссферы
методическая разработка по биологии (10 класс) на тему

Тема: Круговорот веществ в природе.

Цель: дать понятие о круговороте веществ, взаимосвязи веществ в биосфере, соответствие единым законам природы.
Задачи урока: Расширить знания о круговороте веществ. Показать перемещение веществ в биосфере. Показать роль круговорота веществ в биосфере.

1. Орг момент
2. Мотивация :  Вспомните из химии закон сохранения веществ. Как этот закон может быть связан с биосферой?
   Дайте определение  биосфере 

Биосфера, по В.И. Вернадскому, – это общепланетарная оболочка, та область Земли, где существует или существовала жизнь и которая подвергается или подвергалась ее воздействию. Биосфера охватывает всю поверхность суши, моря и океаны, а также ту часть недр Земли, где находятся породы, созданные деятельностью живых организмов. 

В каждой экосистеме происходит круговорот вещества как результат экофизиологической взаимосвязи автотрофов и гетеротрофов.
Углерод, водород, азот, сера, фосфор и ещё около 30 простых веществ, необходимых для создания жизни клетки, непрерывно превращаются в органические вещества (глициды, липиды, аминокислоты…) или поглощаются в виде неорганических ионов автотрофными организмами, впоследствии используются гетеротрофными, а затем – микроорганизмами-деструкторами. Последние разлагают выделения, животные и растительные остатки на растворимые минеральные элементы или газообразные соединения, которые возвращаются в почву, воду и атмосферу.

Круговорот воды в биосфере работа с учителем на доске

Работа в группах

1. Круговорот кислорода
2. Круговорот серы
3. Круговорот фосфора

Цикл кислорода занимает на Земле около 2000 лет, воды – около 2 млн лет (рис. 6). Это значит, что атомы этих веществ за историю Земли многократно проходили через живое вещество, побывав в телах древних бактерий, водорослей, древовидных папоротников, динозавров и мамонтов.

Биосфера прошла длительный период развития, в течение которого жизнь меняла формы, распространилась из воды на сушу, изменила систему круговоротов.
За последние 600 млн лет скорости и характер круговоротов приблизились к современным. Биосфера функционирует как гигантская слаженная экосистема, где организмы не только приспосабливаются к среде, но и сами создают и поддерживают на Земле условия, благоприятные для жизни

Запись вывода в тетради

1. Биосфера – энергетически открытая система
2. Накопление веществ в биосфере идёт за счёт растений, способных преобразовывать энергию солнечного света.
3. Круговорот веществ - необходимое условие существования жизни на Земле.
4. В процессе эволюции в биосфере установилось равновесие между организмами.

Рефлексия.

Дети делятся полученными впечатлениями.

Интересная мысль.(учитель)

Природа. Тысячелетиями мы боролись с ней, покоряли её, преобразовывали, нещадно уничтожали. В упоении борьбы с природой и инакомыслящими мы проглядели две великие истины. Первая та, что человечество существует и развивается за счёт природы. Глупо рубить сук, на котором сидишь. Вторая в том, что вовсе не противоборство, а взаимопомощь – основа всего на Земле. Не природе нужна наша защита. Это нам необходимо её покровительство: чистый воздух, чтобы дышать, кристальная вода, чтобы пить, вся Природа, чтобы жить. Она – природа – была и всегда сильнее человека, ибо она его родила. Он лишь миг в её жизни. Она же вечна и бесконечна. Человек для неё деталь. Она для него – всё. А потому: не вреди!

Д\з § 48