Проект "Завтра делаем мы"
проект по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №57»

Тезисы

На исследовательский проект:

«Завтра делаем МЫ»

Авторы:

Востриков Павел 11кл.

Назаров Александр 11кл.

Бесхлебнова Мария 11кл.

Алехина Илона 11кл.

Юшко Олег 10кл.

Руководитель проектов:

Вострикова Елена Александровна, заместитель директора по ДО

Арупова Гульбану Адиетовна руководитель т/о «Мой родной край».

1. Актуальность темы.

Цель проекта:

увеличение практических знаний учащихся по правилам дорожного движения.

Задачи проекта:

- привлечение интереса воспитанников к углубленному изучению и практическому применению правил дорожного движения;

- развитие умений свободно ориентироваться в различных дорожных ситуациях;

- закрепление навыков безопасного поведения на дорогах, улицах и в общественном транспорте,

- всесторонняя подготовка ребят к участию в дорожно-транспортной среде,

- воспитание дорожно-транспортной культуры детей и родителей.

2.Сбор и анализ информации

Зачем нужен Автогородок?

Комплекс двойного назначения совмещает в себе:

1. детская игровая площадка
2. автогородок

Был проведен социологический опрос среди учащихся школы и родителей, почему происходили нарушения ПДД и что нужно сделать, чтобы их стало как можно меньше.

3.Практическое использование предметных и общешкольных ЗУН. Использование знаний вне школьной программы.

Ребята на занятиях т/о «Волшебный мир дороги» изучают правила дорожного движения, используют полученные ЗУН в представлениях, спектаклях и агитбригадах перед учащимися начальной школы, подшефного детского сада №9 и Детского дома №1, теоретически свободно ориентируются в различных дорожных ситуациях.

4.Программа действий.

Учащиеся творческого объединения были разделены на группы:

а) художественно - оформительская;

б) информационная;

в) хозяйственная;

г) юристы-консультанты;

5.Практические шаги по реализации программы проекта.

Ребятами творческого объединения было направлено письма к депутату государственной думы Астраханской области с просьбой о приобретении велосипеда, на что пришел удовлетворительный ответ.

Рассчитан бюджет проекта, для участия в конкурсе проводимой торгово-промышленной палатой г.Астрахани.

6.Практическая значимость.

Мы считаем, что  создание «Автогородка» на территории школьного двора обеспечит  овладение навыками поведения на дороге и применение их на практике. Совместная работа родителей,  детей и инспектора ГИБДД приведёт к уменьшению дорожно-транспортного травматизма на дороге. Но  чтобы достичь высокого мастерства, необходим  «Автогородок»  с его инвентарем, а именно велосипеды для тренировки, наглядности, методическая литература. Наш проект предполагает, что совершенно бесплатно и рядом с домом мальчишки и девчонки смогут на оборудованной и заасфальтированной территории кататься на роликах и досках, попробовать себя в роли водителя на дороге со светофорами и перекрестками. И к тому же, играя, научиться правилам дорожного движения у инспекторов и регулировщиков Автогородка, которыми станут ребята и их родители.

7.Структура работы.

Данный проект долгосрочный. Работа с детьми в «Автогородке» будет проходить постоянно. В т/о  набрано 6 групп детей  разного возраста. В период школьных каникул городок может быть использован для занятий детей, посещающих летние оздоровительный лагерь. Участвуем в конкурсах разного уровня, начиная с районного, городского, областного и заканчивая Всероссийскими.