Конспект открытого урока в МОУ ДОД «Детская художественная школа №4» г.о. Саранска по декоративной композиции Преподаватель Асабова И.Г.
план-конспект урока по теме

Конспект открытого урока в МОУ ДОД «Детская художественная школа №4» г.о. Саранска по декоративной композиции

Преподаватель Асабова И.Г.

              Тема: Животный мир. Стилизация, симметрия, декоративность выполнения бабочки.

              Цель урока: Формирование и развитие эстетического и художественного вкуса, творческой и познавательной активности.

Оборудование и материалы:

      1. Работы детей из методического фонда.

      2. Ноутбук, видео по теме урока.

      3. Материалы: Ножницы, клей, цветная бумага или картон, линейка, гелиевая черная ручка.

План урока:

1. Организационный момент. Подготовка к уроку
2. Повторение пройденного на прошлых уроках материала
3. Объяснение новой темы
4. Практическое выполнение задания
5. Подведение итогов урока, завершение работ, оценивание

              Ход урока:

              Здравствуйте дети. Готовимся к уроку. Достаем ножницы, клей, цветную бумагу.

Прежде чем мы начнем новую тему - завершающий этап выполнения работы, немного повторим. На прошлых уроках, рисуя бабочку разными способами, мы познакомились с такими понятиями, как стилизация, симметрия, декоративность выполнения. Давайте вспомним,  что они означают.

              Ответы детей…..

Симметрия – это

Стилизация -  это

Декоративность – это

Молодцы!

Задача сегодняшнего урока – завершить и оформить три вида бабочки, которую вы выбрали и изобразили.  Бабочки  с их разнообразной расцветкой крыльев всех цветов радуги важный элемент нашего мира, лучики света. Прежде чем мы закончим тему и перейдем к другой, давайте еще раз окунемся в солнечный мир красоты и великолепия сказочных крыльев бабочек.

Смотрим видео.

      -Что вам запомнилось из фильма?

      -Что нового вы узнали?

      -Какая бабочка понравилась?

Ответы детей

Давайте теперь приступим к выполнению задания. Возьмем ножницы, аккуратно вырежем изображения нарисованных бабочек и приклеим на лист цветной бумаги.

Выполняют

Теперь осталось подписать название бабочки, фамилию, имя и ваш возраст.

Выполняют

Работа готова.

Молодцы! С заданием все справились. Посмотрите, какие яркие у всех получились бабочки. Давайте проведем небольшой просмотр и поставим оценки.

Выставляем работы, ставим оценки  в журнал