Методическая разработка раздела образовательной программы "Оригами" "Базовые формы"
методическая разработка на тему

В образовательной программе «Оригами», разработанной мною, данный раздел  является одним из главных (центральным) в обучении этому  искусству. На реализацию  раздела «Базовые формы» отводится 44 часа - первый  год обучения.

В любом деле важен старт. Зачастую действие, производство или творчество начинается уже с определённых заготовок, которые решают многое. Строитель возводит дом на фундаменте и из кирпичей, спортсмен «складывает» сложный элемент из более простых движений, а программист для написания новой программы широко пользуется программными библиотеками. Заготовки такого рода есть и в оригами. А называются они – базовые формы.

            Обучение искусству оригами необходимо начинать не только с изучения условных знаков, обозначений оригами, способов и видов складок, но и со “школы оригами” – с базовых форм. Следует хорошо знать основные базовые формы изделий, что позволит понять очертания и характер изготовляемого предмета, а при создании собственных изделий – подобрать наиболее подходящий вариант базы. Один важный классический подход к разработке оригами заключается в понятии базы. База – простая сложенная форма, которая может быть развита во множество различных фигурок. Формально понятие базы в оригами не было развито до начала 1900 года, наиболее традиционные фигуры были созданы, опираясь на одну из двенадцати классических базовых форм, и разработчики оригами в середине 1900-х типично полагались на базу, как стартовую точку. Далее мы рассмотрим эти 12 форм. Четыре базовые формы происходят из восточной культуры – основа бумажного змея, основа рыбы, основа птицы и основа лягушки. Основа катамарана имеет западные корни. Основа блина достаточно проста, чтобы появиться в обеих культурах. База водяной бомбы и двойной квадрат также использовались в обеих культурах. Последние, на самом деле, являются вывернутыми версиями друг друга. Сгибы, выполненные при создании этих форм, делят углы и грани пополам намного чаще, чем каким-либо другим произвольным способом. Из базовых форм можно сделать множество фигур как плоских, так и объемных. Некоторые базовые формы являются промежуточным этапом при выполнении более сложных баз. Например, из базы “квадрат” можно сделать базовые формы “журавлик”, “лягушка”. Базовые формы можно использовать и как самостоятельные геометрические фигуры при решении различных геометрических задач в начальной школе. Складывание базовых форм помогает детям усвоить такие понятия, как “треугольник”, ”квадрат”, ”трапеция”,”прямоугольник”; решать задачи на темы: параллельные прямые, пересечение прямых, деление отрезка, деление угла, площадь.