ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК «ТУРИСТЯТА -3»
методическая разработка на тему

ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК «ТУРИСТЯТА -3»

Разработка ШЛЮП-79, зав. сектором начального развития Сахаровой Л.А.

Участники праздника учащиеся 4 класса «Б» (Нестеренко О.В.- член ШЛЮП -79) и 3класс «В» ( Сахарова Л.А.).

Спортивно-туристские навыки учащихся отрабатываются под руководством зав. сектором туризма ШЛЮП - 79   Хоменко А.В. и Березина А.В.

Цели и задачи :

I.   Продолжить начатую в первом классе туристско-краеведческую работу.

1.        На   ее   основе   расширять   знания      учащихся      о   родном   городе,   его достопримечательностях.

2.        Продолжать формирование туристско-краеведческих умений и навыков у детей; знание правил безопасности на прогулках и экскурсиях ; знание законов туристят.

3.        Совершенствовать физическую подготовку учащихся, способствующую успешному преодолению трудностей похода.

II. Воспитывать на основе туристско-краеведческой работы любовь к Родине, родному городу; стремление беречь и защищать окружающую среду от негативного влияния человека и его деятельности. Учить жить по законам юных туристов - краеведов.

Оформление зала и атрибуты к празднику :

1.        Оформление сцены

а)        Плакат туристского содержания ( костер );

б)        Схема Петропавловской крепости;

в)        Плакат экологического содержания.

2.        Атрибуты к эстафете.

3.        Жетоны.

4.        Для игры : барабан, шляпу и палочки, ленту через плечо.

5.        Костюм Лесничего