Рабочая программа элективного курса "Культура русской речи"
рабочая программа (11 класс) на тему

Программа курса «КУЛЬТУРА  РУССКОЙ  РЕЧИ» для учащихся 10 – 11 классов

Пояснительная записка

Элективный курс «Культура русской речи» предназначен для 10 – 11 классов средней школы и ориентирован на подготовку к государственной итоговой аттестации по русскому языку за курс средней школы, на самореализацию личности в дальнейшей профессиональной деятельности. Программа составлена на основе «Программ общеобразовательных учреждений «Литература, Русский язык» 10 – 11 классы. Элективные курсы по филологическому профилю» И.О.Шайтанова («Литература»), А.А.Мурашова, В.Ф.Русецкого («Русский язык») / М., Просвещение, 2013.

Значение и актуальность данного курса в современном школьном образовании определяется, с одной стороны, ключевой ролью речевой культуры в формировании мыслительной и общей культуры личности. А с другой – серьезным снижением уровня речевой культуры общества и внимания к проблемам нормативной речи. Это делает курс «Культура русской речи» актуальным в системе развития языковой (речевой) личности учащихся.

Цель курса – развитие речевой личности учащихся путем совершенствования нормативности и целесообразности их речи.

Задачи курса:

- ориентировать преподавание на интенсивную интеллектуальную работу культуры мышления;

- способствовать приобщению учащихся к национальным культурным традициям, вырабатывать отношение к собственной речи как к производной этой культуры;

- формировать отношение к языковой культуре как фактору утверждения и укрепления российской государственности;

- помогать становлению культуросообразной речевой личности, способной к самореализации в высказывании;

- воспитывать у школьников уважение к нормам речевого этикета, личностной адаптированности этих норм;

- способствовать формированию умения продуцировать и воспринимать целесообразные речевые структуры на основе норм языка.

Принципы, обеспечивающие преподавание курса:

1. Научность: практикум и выполнение разных видов упражнений курса ориентированы на владение обширной теоретической базой.
2. Системность: курс делится на блоки «Нормативность речи» и «Целесообразность речи».
3. Культуросообразность: курс начинается с разъяснения значения культуры речи в жизни человека, в самореализации личности. Курс преподносится в контексте русской культурно-языковой традиции. Учителю необходимо воспитывать у учеников отрицательное отношение к элементам повседневного общения, выходящего за рамки нормативной речи, аргументировать суждения о недопустимости ненормативной лексики в речи нашего современника.
4. Креативность: в основе преподавания-изучения курса находится педагогика творческого взаимодействия учителя и учеников

- диалогичность в работе над материалом;

- возможность речевого интерпретирования заданий в соответствии с их спецификой;

- чередование индивидуальной и групповой работы;

- творческий характер заданий, например, отредактировать текст, исправить ошибки.

При завершении курса учащиеся должны иметь следующие умения и навыки:

        1.Строить речь в соответствии с языковыми нормами и качествами речи (точность, логичность, уместность), подчиняя сказанное требованиям этики и специфики ситуации.

        2. Исправлять речевые ошибки и недочеты в устной и письменной речи, умея аргументировать свою позицию требованиями современного русского языка.

        3.Уметь строить грамотный монолог и участвовать в диалоге.

        4. Исключить из своей речи элементы ненормативной лексики и грамматики.

Учащиеся, освоившие курс, приобретут умение грамотно и целесообразно строить высказывание, устное и письменное, что обусловливает высокое качество жизни и возможность реализовать себя в будущей профессиональной деятельности.

Календарно-тематическое планирование элективного курса «КУЛЬТУРА  РУССКОЙ  РЕЧИ»

в 10 классе на 2017-2018 учебный год