СЦЕНАРИЙ МУЗЫКАЛЬНО- СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
план-конспект по теме

Муниципальное дошкольное образовательное  бюджетное учреждение детский сад комбинированного вида №76 г. Сочи

СЦЕНАРИЙ

Музыкально-спортивного праздника

 «Путешествие с Почемучкой  к Волшебнице воде»

для детей старшего дошкольного возраста

                                 Автор составитель:

                                                                 Инструктор по физической культуре,

                        Крутикова Н.И.

г. Сочи

 2018 г.

Пояснительная записка к сценарию.

Сценарий построен в игровой форме по  теме:                                         «Путешествие с Почемучкой  к  Волшебнице воде» для детей старшего дошкольного возраста и включает в себя, малоподвижную и подвижную игру про воду, танцы  и эстафеты по теме праздника.

Задачи:

- обогатить знания детей о воде, и об водных обитателях в Черном море;

- продолжать закреплять и обогащать у детей представления об экологии Черного моря;

-  формировать  навыки гигиены и привычку к  здоровому образу жизни  в процессе игровой, двигательной деятельности;

- развивать быстроту, ловкость, внимание;

- воспитывать у детей командный дух, чувство взаимовыручки, поддержки.

Музыкальные задачи:

- развитие музыкально-двигательной памяти;

- воспитание эстетического вкуса;

- формирование ориентировки в пространстве

Материал и оборудование: 

Магнитофон и аудиозаписи.  

Используемый инвентарь:

(Пластмассовые стаканчики, платочки, деревянный столик,  фишки-конусы, гимнастические палки, надувные круги, и атрибутика по теме праздника).

Действующие лица:

1. «Ведущий» - Инструктор по физической  культуре;

2. «Почемучка» - Воспитатель подготовительной группы;

3. «Волшебница вода» -  Воспитатель старшей  группы;

4. «Моряк»– воспитанник  подготовительной группы.

Ход музыкально-спортивного праздника:

Ведущий:  Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Очень приятно видеть всех вас сегодня на музыкально-спортивном празднике  посвященный Дню Черного моря. Наш праздник начнется с замечательной песни «Улыбка».

 (Все группы с места поют песню).

1. Песня «От улыбки станет всем светлей»

Ведущий:  Замечательно, когда все улыбаются.

Есть на свете кое- кто задает вопросы он

Все, зачем и почему, кто такой он дети??

Дети отвечают: Почемучка.

2. Выход почемучки

Почемучка:

Все хочу я дети знать,

Солнце светит – почему?

Почему на небе тучка?

Из нее течет вода.

Все хочу я знать….

А сегодня все узнать: о воде, и об водных обитателях в Черном море, а  также  об экологии Черного моря. Ребята вы поможете мне?

Дети: Да.

Ведущий: 

Почемучка все ты хочешь знать,

Для того чтобы узнать про воду

Нужно нам отправиться на Черное море  к  Волшебнице Воде

И там она нам все о себе расскажет.

Отправляясь в любое путешествие нужно быть сильными и ловкими, и по утрам делать зарядку.

Ведущий: Путешествовать на Черное море  мы отправимся на лодке.

Почемучка смотри, вон там лодка к берегу подплывает  наверно за нами.

3. Выход моряка

(имитирует движение, что плывет на лодке).

Моряк:

Я моряк известный,

Храбрый, сильный, ловкий, честный.

Отвезу я вас туда, куда попросите друзья.

Ведущий:

Добрый день морячек.

Нам нужно срочно отправиться на Черное море к Волшебнице  Воде,

для того чтобы Почемучка  и дети наши все узнали о воде и об экологии Черного моря.

Моряк:

Скорее места в лодке друзья занимайте,

К водице в гости не опоздайте.

(На площадку выходят от каждой группы по 1 человеку для выполнения имитационных движений - грести веслами, остальные дети выполняют движение телом волны с места).

Ведущий: Вот мы и приплыли на Черное море, как же здесь красиво, а  что же это слышно?  Дети, что за звук вы слышите?

4. Играет звук «шум воды»

Дети отвечают.

Ведущий: Правильно! Это звуки шума воды. Нас встречает хозяйка Волшебница Вода.

Звучит песня Синяя вода в исполнении  В. Шаинский - Ю. Энтин.

5. Выход волшебницы воды

Волшебница Вода: Добрый день дорогие друзья!

Я - волшебница водица.

Без меня вам не умыться.

Смею я вам доложить -

Без меня вам не прожить.

Ведущий: Здравствуй Волшебница Вода. Мы к тебе приехали с очень важным заданием. Просим тебя рассказать нам о себе, так как сегодня к  нам на праздник приехал Почемучка ему очень все интересно знать. Его интересует вопрос о воде, и об экологии Черного моря и об обитателях в море. Поэтому и приплыли к тебе.

Волшебница Вода: Хорошо я помогу вам в вашем вопросе.

Для вас путешествие по Черному морю  приготовила я.

Почемучка все узнаешь, о Воде и кто в ней обитает.

Ведущий:

 Вы слыхали о воде?

 Говорят она везде!

 В луже, в море, в океане

 И в водопроводном кране.

 Как сосулька замерзает,

 В лес туманом к нам вползает,

 На плите у нас кипит,

 Паром чайника шипит,

 Растворяет сахар в чае

 Мы её не замечаем,

 Мы привыкли, что вода –

 Наша спутница всегда!

 Без неё нам не умыться.

 Не наесться, не напиться!

 Смею вам я доложить –

 Без воды нам не прожить.

Ведущий: Какой Вода бывает? Кто ответит на вопрос?

Дети отвечают.

Ведущий: Молодцы ребята, что знаете, какой бывает вода. А сейчас поиграем с вами в игру и определим вкус воды.

6. Малоподвижная игра «Определи вкус воды»

Цель игры: правильно  определить вкус воды.

Правила игры:

От каждой группы выходит участник на площадку, ему воспитатель завязывает глаза и после дает в руку емкость с напитком                             (пластмассовый стаканчик с молоком, соком и т.д.). По команде ведущего участник начинает пить напиток, что в стаканчике, (выпили напиток и сняли повязки с глаз) затем ведущий говорит: один, два, три у кого в стаканчике была вода вперед выходи (у участника у которого в стакане была вода, на дне стакана будет написано слово ВОДА, это для того чтобы все увидели что именно у этого участника в стакане была вода).

После того,  как определили участника, у которого была вода, все участники возвращаются к своим группам. 

Ведущий: Отлично вы справились с заданием.

Волшебница Вода: Ребята, а вы знаете, кто обитает в Черном море?

Дети отвечают.

Волшебница Вода: Предлагаю  поиграть в подвижную игру

 «Море волнуется раз».

7. Подвижная игра «море волнуется раз»                             

Правила игры:

Водящий - Волшебница Вода говорит:

 "Море волнуется - раз, море волнуется - два, море волнуется - три, морская фигура, на месте замри!" Плавно передвигающиеся игроки на последнем слове замирают, изображая некое застывшее действие, характерную позицию (связанную с обитателями моря). Водящий обходит детей  и, показывая на ребенка, пытается угадать, что это за фигура. Если водящий угадывает, то фигура оживает и представляет какое-то действие. Закончив его, игрок становится водящим. Игра начинается сначала.

Волшебница Вода: Молодцы ребята ловко вы умеете играть, и морских обитателей знаете.

Почемучка: Уж очень интересно смотреть, как дети  изображают фигуры морских жителей. Но лучше посмотреть, как плавают рыбки в воде.

Ведущий: Встречаем воспитанниц старшей группы  № 17 с танцевальным номером «РЫБКИ В ВОДЕ».

8. Танец «рыбки в воде»

Ведущий: Поблагодарим аплодисментами наших рыбок за прекрасный танцевальный номер. Мы продолжаем наше путешествие.

Волшебница Вода: А вы любите играть с Водой? Чтобы с ней играть ее нужно не засорять. Не бросать мусор, очистки.

Волшебница Вода: А если вода стала грязной ее нужно очистить от мусора.

9. Эстафета «очисти воду от мусора»

Описание эстафеты:

На старте стоят ведерки (очистительные сооружения). Участник по команде бежит до надувного бассейна с водой, достает (сочком) из него предмет                                     (пластмассовые бутылки, бумага и т.д.) который загрязняет воду и бегом по прямой возвращается к своей команде и бросает мусор в ведро.

Задача каждого участника как можно быстрее очистить воду от мусора.

Побеждает та команда, которая быстро справится с заданием.

Ведущий: Когда вода будет чистая, то и брызги в ней  будут красивыми и голубыми. Встречаем воспитанниц подготовительной группы № 14                            с танцевальным номером «ВОДНЫЕ БРЫЗГИ».

10. Танец «водные брызги»

Ведущий: Поблагодарим аплодисментами наших воспитанниц за прекрасный танцевальный номер. Мы продолжаем наше путешествие.

Волшебница Вода: Ребята, а как вода помогает нам соблюдать гигиену?

Дети отвечают.

Волшебница Вода: Нужно всегда соблюдать гигиену, и вести здоровый образ жизни.

Нужно также соблюдать технику безопасности на воде, и для этого нам понадобится плавательный круг. Мы сейчас совершим заплыв до буйка в кругах.

11. Эстафета «плавание с надувным кругом»

Описание эстафеты:

От каждой группы участвует по пять участников и по два родителя. По команде участник  одевает круг на пояс и бегом по прямой бежит в круге, оббегает вокруг фишки (буек) и бегом по прямой бежит, передает круг следующему участнику.

Побеждает та команда, которая быстро справится с заданием.

Ведущий: Замечательный у нас получился заплыв в кругах.

Волшебница Вода: О воде можно рассказывать много, но самое главное вы сегодня узнали на Черном море. Вам пора возвращаться обратно в детский сад. И помните всегда: Воду не засорять, всегда воду пить и быть здоровым.                        

Почемучка: Спасибо тебе  Волшебница Вода, что рассказала о себе и про то, кто обитает в воде и об экологии Черного моря.

Моряк:  Друзья, прошу занять свои места в лодке. Мы отправляемся в детский сад.

Ведущий: Вот мы и в детском саду. Увлекательное получилось у нас путешествие.

Дети имитируют движения, что выходят из лодки.

Моряк: До места я вас доставил, а мне пора отправляться в другое плавательное путешествие. До свиданья друзья.

Почемучка: Я многое узнал о воде и об водных обитателях в Черном море, а  также  об экологии Черного моря. Спасибо вам большое ребята.

Ведущий:  На этом наш музыкально-спортивный праздник закончен.                        До новой встречи друзья. 

Дети покидают спортивную площадку.