Конспект мероприятия "Новогодние развлечения"
план-конспект

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДДТ п.ПУРПЕ»

Конспект

Мероприятия

«Новогодние развлечения»

        возраст детей: 7-11 лет

Автор-составитель:

Педагог доп.образования

Сапрыкина М.В.

                                       Пурпе - 2018                                        

Возраст участников: 7 - 13

Место проведения: МБОУ ДО «ДДТ п.Пурпе»

Дата: 09.01.19

Форма проведения: спортивные эстафеты, творческая мастерская

Направленность:  спортивная, творческая

Цель: создание условий для проведения досуговой деятельности учащихся в каникулярное время

Реквизиты и оборудование:

- музыкальное сопровождение

- скамья;

- гимнастические обручи;

- столы;

- мячи;

- слайды;

- мячи среднего диаметра;

- шапочки;

- материалы для творческой части;

Участники, герои: ведущие, учащиеся 7 – 13 лет

Ход:

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Поздравляем вас с наступившим Новым Годом! Очень рады снова видеть вас всех. Наступили новогодние каникулы, хорошее время для отдыха. Мы предлагаем вам сегодня провести этот день с нами динамично, весело с пользой для здоровья. А также, напомнить вам, что впереди ещё один добрый праздник - Рождество. В этот день принято было дарить подарки своим близким, родным людям. Сегодня мы с вами позаботимся об этом и подготовим  рождественские подарки.

Ведущий 2: Ребята на улице зима, холодно, кругом лежит снег, а вы зиму любите? А мороза не боитесь? Давайте вместе погреемся, а для этого разделимся на две команды и проведем веселые эстафеты. Начинаем с загадки:

Не ботинки, не сапожки,
Очень сильно греют ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром – в садик,
Днём – домой. ОТВЕТ: валенки

 1 «Валенки»
- Каждая команда получает по одному валенку. Первый участник надевает на правую ногу валенок. На дистанции выставляются модули в виде змейки. Задание: пройти дистанцию туда и обратно в валенке, передать следующему участнику, и так далее, вся команда.
- За каждую пройденную эстафету одна из команд будет получать от меня снежный комочек, и в конце нашего праздника подсчитаем ваши комочки и выведем победителя.
- Раз, два, три начало игры….

2. «Сугроб»

 Большая белая скала
Всю зиму крепла и росла.
Но от весеннего тепла
Скала осела, потекла... (Сугроб)

- Из модулей выстраиваем дистанцию: низкая преграда – перепрыгивать, высокая – пролезать под ней, и т.д. по всей длине зала. Обратно обычный бег, передают эстафету касанием следующему участнику.

3. «Лыжные гонки»

На прогулке бегуны
Одинаковой длины.
Через луг к берёзке
Тянут две полоски (Лыжи)

 - По сугробам мы по лазили, а сейчас покажите, как вы умеете скользить на лыжах.
Вам нужно обуться в мини-лыжи и пройти дистанцию

4. « Снежный ком»

 По снегу покатите –
Я подрасту.
На костре согрейте –
Я пропаду. (Снежный ком)

- Ребята вы должны" Снежный ком" (мяч) змейкой провести всю дистанцию и передать его следующему игроку. Всем понятно?
- Раз, два, три кати...

5. «Перчатки»

 Как только отправляется

Аринка погулять,

Жильцы в дома вселяются,

И в каждый — целых пять. (Перчатки)

- Надеваем перчатки, манишку, обежать конус передать перчатки и манишку следующему участнику.

6.«Хоккей»

Шайбу здесь вовсю гоняют

И в ворота всё бросают.

Здесь на поле лёд везде,

Рады мы такой игре! (Хоккей)

- Довести мячик клюшкой до конуса, обратно вернуться бегом

7. «Снежок»

Снег сжимаю в рукавицах,

Тороплюсь слепить комок;

Не успеешь отклониться –

Полетит в тебя? ( снежок )

- Из одного ведра перенести шарики в другое ведро

8.Эстафета «Биатлон»
- На одной лыже доехать до обруча со снежками, забросит снежок в корзину, вернуться обратно.

9. «Украсим елочку»

-  Напротив каждой колонны – стоит мольберт, на котором прикреплен лист бумаги с нарисованной елкой. По сигналу первые игроки быстро бегут к мольбертам, рисуют на ветке елки одну игрушку (шарик, сосульку, фонарик и т.д.), кладут фломастер, возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему.

Ведущий 2: - Молодцы, ребята! Теперь я вижу, что любите вы зимушку. И зима приносит вам силу и здоровье!
Ведущий 1: Давайте, посчитаем, какая команда набрала больше снежков. Молодцы у нас ребята - сильные, умелые,
Дружные, веселые, быстрые и смелые.

Поиграли, позабавились, а теперь пора к празднику приготовить сувениры для родных и друзей.

Участники переходят в другой зал, где проводится творческая мастерская.

Ведущий: Накануне Рождества хозяйки пекут пряники. Дома выпечку не едят, а упаковывают в красивые жестяные или картонные коробки, либо в пестрые бумажные пакеты и вручают друзьям и знакомым. Мы с вами тоже приготовим сегодня рождественские сувениры из  соленого теста. Нашими поделками можно будет украсить елку или подарить друзьям.

Ведущий рассказывает последовательность работы. Затем дети приступают к самостоятельной деятельности.

Ведущий: Пряники пекли в форме звезд, домиков, но самым популярным и любимым кулинарным символом Рождества является пряничный человечек. История о пряничном человечке напоминает сказку про Колобка. Вот послушайте:

Давным-давно в маленьком старом домике на краю леса жили-были старик со старухой. У них не было детей. Однажды старуха решила испечь пряник в виде маленького мальчика. Пряничек получился просто загляденье - глазки из ягод чёрной смородины, вместо рта - вишенка, курточка из шоколадной глазури, а пуговки из изюминок. Когда старуха открыла дверцу печки чтобы проверить готов ли пряник, человечек вдруг выпрыгнул из печи и побежал к двери. На беду дверь дома была приоткрыта и малышу удалось выскользнуть во двор. Он бежал очень быстро. Старуха кликнула мужа и они вдвоём бросились догонять беглеца, но старикам было тяжело бежать за шустрым человечком. Маленький пряничный мальчик весело кричал: "Я - мальчик пряник! Я от вас убегу!" Как ни старались старик со старухой, как ни уговаривали беглеца, но догнать его им не удалось. 

У нас для вас тоже есть сувениры, глиняные человечки, только раскрасить их нужно самим.

Каждому раздаются фигурки, и учащиеся придумывают для сувенирных человечков узор. По окончанию работы участники обмениваются впечатлениями.

Общее фото.