Эссе "Мое педагогическое кредо"
методическая разработка

Эссе «Мое педагогическое кредо»

Фраш Нелла Михайловна,

педагог дополнительного образования

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Дом детского творчества №2»

 Стаж работы – 14 лет

Говорят,  молитва  матери

Всех  молитв  сильней ...

Сердцем  молит  Созидателя

За  своих  детей ...

Помолюсь  я  тихим  вечером

И  свечу  зажгу ...

За  родных,  за  человечков

Тихо  попрошу ...

Как радостен первый самостоятельный шаг малыша, как сладок его первый лепет и первый вдох. Мамочка, прижимая к себе свое чадо, уже навсегда связана с ним неразделимыми узами любви и нежности. Шумное оркестровое звучание и улыбка маленького озорника становится необходимым «воздухом» в её жизни.

Это светлое чувство – любовь… Любовь родителей и детей. Их безграничной веры и заботы друг о друге.

Именно эти мгновения я представляю, когда вижу зашедшего ко мне в кабинет ребенка. Именно эти чувства я испытываю к каждому, попавшему ко мне на занятие.

- Почему?

Я – Педагог. Творец. Практик. Я – вторая Мама, которая чувствует, вдохновляет, поддерживает…

В моем Доме  не звенят звонки и нет строгих отметок, здесь нет учебников и тетрадей, - здесь царит атмосфера творчества и общения.

Моя жизнь - «цветная бумага»,

А помощник – «Клей ПВА»,

Скажите: «Много ли надо

Для создания в доме тепла?»

Тепло… Это то, чего так  не хватает маленьким странникам. Но они его находят. Наша творческая Семья принимает каждого прибывшего. Нашла тепло и я. В волшебном Храме Искусства…

Я – педагог декоративного творчества.

Вовлекая ребят в прекрасный мир искусства,  я знакомлю с лепкой, росписью, плетением и другими видами изобразительного и декоративного творчества. Чем яркие краски, волшебные узоры и загадочные орнаменты, через то, что им близко и знакомо с детства, они учатся чувствовать и понимать общее, человеческое.

Ребенок – маленькое чудо.

Он знает как никто другой

Берется красота откуда,

Как поделиться красотой!

На нашем пути встречаются трудности. Наш девиз: «Через терний к звездам!» Я помогаю маленьким человечкам становиться настоящими художниками и творцами.

Когда со мной дети, и они увлечены общим делом, чувствую себя счастливой. Все не зря! И я испытываю огромное удовольствие, когда ребята с интересом берутся за любое дело, когда они покоряют вершины вместе, плечом к плечу, когда испытывают эмоции, лично осознавая собственную значимость в решении проблем. И тут важно всегда быть рядом, поддержать, помочь, подсказать, не оставить один на один с проблемой. Нужно бороться и идти с приподнятой головой… До конца!

Откуда я черпаю вдохновение?  

В глазах своих воспитанников… В одних я вижу – настороженность,  в других – интерес,  в третьих – надежду. Какие они разные! У каждого свои мысли, свои интересы, свой  мир, такой хрупкий…ему надо обязательно помочь раскрыться! И я стараюсь угадать, на что настроены сегодня мои озорники, за какую струнку потянуть, чтобы она зазвучала, чем заинтересовать.

Я не задаю себе вопросов: кто я или какой я педагог? Я знаю свое предназначение. Моя цель как педагога - сделать ребенка выносливым, но в то же время чутким; активным, но в то же время – думающим о последствиях поступка .Кем бы ни были мои воспитанники, они знают - самая главная в мире профессия - Быть Человеком на Земле. Я лишь маленькая ступенька в их жизни, но необходимая для того, чтобы подняться выше….

«Жизнь – это движение, это постоянный поиск». За годы работы случалось многое: и радости, и огорчения, и нервные срывы, и бессонные ночи. Многое приходилось обдумывать и переосмысливать...

"Это невозможно!" - сказала Причина.

"Это безрассудство!" - заметил Опыт.

"Это бесполезно!" - отрезала Гордость.

"Попробуй..." - шепнула Мечта.

Мой выбор сделан. Путь только начался, но я знаю: он будет таким, каким его сотворю я. Мне очень близки слова, принадлежащие великому физику Л.Д.Ландау «Главное, делайте все с увлечением! Это страшно украшает нашу жизнь».