Конспект занятия по модульному оригами "Волшебная снежинка"
план-конспект

Конспект занятия  по модульному оригами

Тема: «Волшебная снежинка»

Давно смотрю влюблёнными глазами
На древнее искусство Оригами.

Цель занятия: развитие у детей способностей к конструктивному и художественному творчеству, используя элементы техники «Оригами».

Задачи:

1. Совершенствовать  мелкую  моторику рук, точные движения пальцев  через изготовление модулей “Оригами”;
2. Стимулировать  развитие механической и логической памяти через запоминание приёмов, способов и последовательности изготовления поделки;
3. Развивать  концентрацию внимания через сосредоточение на процессе изготовления поделки;

Сегодня мы познакомимся с техникой «оригами». Для этого посмотрим небольшое видео.

Давайте познакомимся со схемой сборки модуля.

1. Сложите лист пополам.

2. Наметьте линию сгиба (согните и разогните)

3. Загните углы к центру

4. См. рис.

5. Переверните на другую сторону

6. Свободные концы загните вверх

7. См. рис.

8. Переверните на другую сторону

9. Загните уголки вниз

10. Переверните на другую сторону

11. Отогните края, разогнув уголки

12. Загните края вверх, спрятав уголки вниз

13. Сложите заготовку пополам

14. Модуль готов

А теперь ребята, отгадайте загадку:

С неба падают в ладонь,

Быстро тают – только тронь!

Это белые пушинки

Под названием…

Тема занятия сегодня: «Снежинка Оригами»

Есть снежинки, которые не тают даже на ладони и в теплой комнате. Это бумажные снежинки. Итак, тема нашего занятия: «Снежинка Оригами». 

 Итак,  у нас есть схемы двух вариантов складывания  снежинок. ножницы, белая и цветная бумага  формата  А32

 Выберите, понравившийся вариант и смоделируйте снежинку, (а кто то может попробует сделать свою снежинку. Только помните главное правило оригами: «Каждый сгиб на бумаге необходимо хорошо проглаживать .   (самостоятельная работа)

Приступаем к работе.

Снежинка. Вариант 1

У снежинки шесть лучиков, каждый из которых состоит из шести рядов модулей: 2 белых; 1 синий; 2 белых; 1 синий; 2 белых; 1 синий.

Собрав все лучики, соедините их между собой с помощью 6 синих модулей, образуя круг.

Получили вот такую красивую снежинку.

Снежинка. Вариант 2 

Снежинка состоит их пяти лучиков, каждый из которых собирается по схеме: 2 белых модуля; 1 белый; 2 синих модуля, надетых внутренними кармашками на уголки белого; 3 белых (при этом крайние модули надеты внешними кармашками на внешние уголки синих); 1 синий модуль, надетый на свободные уголки белых модулей первого и четвертого ряда; 2 синих модуля - внутренними кармашками на уголки среднего белого модуля; 1 синий модуль - на свободные уголки первого и четвертого ряда; 1 белый модуль, надетый на уголки 2 средних синих модулей пятого ряда. Соедините лучики с помощью 5 синих модулей (фото).

Вот такую снежинку вы получите.

Такие снежинки можно повесить на ёлку, декорировать ими окна и стены и украшать новогодние подарки.

Отдохнем

Давайте отдохнем и отгадаем загадки про Дедушку Мороза и Снегурочку.

Отгадайте загадки про Дедушку Мороза и Снегурочку.

Загадки про Дедушку Мороза 

Бородатый и седой,

Но в душе он молодой.

Всем подарки принесет

Этот дед на Новый год. (Дед Мороз)

Человек немолодой

С преогромной бородой

Привёл с собой за ручку

К вам на праздник внучку.

Отвечайте на вопрос:

Кто же это?.. (Дед Мороз)

Кто раскрасил щёки детям

В красный цвет зимой, не летом?

А кто щиплет их за нос?

Угадали? … . (Дед Мороз)

Кто под ёлочку положит
И планшет, и паровоз?
Кто желанья исполняет?
Добрый дедушка... (Мороз)

Под ёлку подарки приносит нам дед,
Он в тёплую шубу и шапку одет,
И нам говорит: «Прячьте уши нос,
Не то заморожу! Ведь я — …! » (Дед Мороз)

Загадки про Снегурочку 

Дед Мороз спешит на ёлку
Не с Танюшей и не с Шурочкой,
Не с обычной милой девочкой,
А со сказочной… (Снегурочкой)

Отвечайте, почемучки,
На один простой вопрос:
Назовите имя внучки,
Чей дедуля — дед Мороз? (Снегурочка)

С дедушкой Морозом рядом,

Блещет праздничным нарядом.

 Из снежинок курточка,

Это кто? … (Снегурочка)

Она в серебро с жемчугами одета –

 Волшебная внучка волшебного деда. (Снегурочка)

Осталось подвести итог нашего занятия.

Мы   научились делать снежинку в технике оригами.

А сейчас  оцените свою деятельность на занятии.

 Вам было комфортно на занятии?

Что было самым интересным?

Спасибо вам за работу, за творчество. 

Улыбки, радость дарит нам оно
И чувство удивительной гармонии.
Я знаю, вы полюбите его -
Искусство Оригами из Японии!