Формы и методы оценки результатов (хореография)
тест

Формы и методы оценки результатов I-го года обучения.

1. Практический тест по разделу «Музыкальная грамота».

2. Контрольный срез на знание танцевальных терминов.

3. Творческий рассказ на тему «Откуда ты, танец?».

4. Творческие игры на воображение и фантазию.

5. Промежуточная  аттестация.

Формы и методы оценки результатов II-го года обучения.

1. Устный опрос по разделу «Народно-сценический танец».

2. Контрольный срез на знание терминов классического и народного танцев.

3. Практический тест на ориентировку в пространстве: точки зала, колона, линия, «лучик»,  круг,  полукруг, пары (тройки, четверки).

4. Промежуточная аттестация.

5. Постановочная практика «В поисках творчества»:

- «Закончи движение»,

- «Продолжи движение»,

- танцевальные импровизации под музыку.

Формы и методы оценки результатов III -го года обучения.

1. Устный опрос по разделу «Основы джаз - модерна».

2. Контрольный срез на знание танцевальной терминологии.

3. Контрольный зачет «Методика исполнения упражнений у станка и на середине».

4. Промежуточная аттестация.

5. Постановочная практика «В поисках творчества»:

- составление комбинации в эстрадном стиле,

- составление комбинации в народном стиле,

- составление танцевальной связки  в современном стиле,

- танцевальная импровизация на заданную тему.

Дополнительными средствами контроля являются участие в концертах, фестивалях, конкурсах, мастер-классах.

В ходе итогового годового контроля оценивается: правильность исполнения; техничность; активность; уровень физической нагрузки; знание теоретической и практической части; творческий подход, артистичность.