Интеллектуально-творческая игра "Профессии в кино"
план-конспект
Конспект интеллектуально-творческой игры "Профессии в кино" по программе дополнительного образования "Киноград", целью которой является приобретение и закрепление знаний детей о профессиях.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 29.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Областное государственное казенное учреждение
«Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, Бакчарского района»
Конспект интеллектуальной игры «Профессии в кино»
автор-составитель
социальный педагог
Службы сопровождения
замещающих семей
Стародубова А.П.
БАКЧАР, 2023
Цели и задачи:
- способствовать приобретению подростками знаний о профессиях;
- развивать познавательные процессы, наглядно-образное мышление;
- сплочение детского коллектива в процессе совместной деятельности;
- организация досуга детей.
Форма проведения: интеллектуально-творческая игра.
Адресная группа: воспитанники ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, Бакчарского района» в возрасте 10-18 лет.
Оснащение: компьютер, проектор, флипчарт.
Ход игры:
- Приветствие ведущего. Игровое упражнение «Кто есть, кто».
- Формирование команд.
- Ителлектуально-творческая игра «Профессии в кино».
- Подведение итогов, награждение.
- Приветствие ведущего. Игровое упражнение «Кто есть, кто».
Цель: дать возможность участникам соотнести свой образ с различными профессиями на основании знаний воспитанников друг о друге.
Процедура упражнения: перед началом самой игры ведущий спрашивает у участников, какие профессии для них наиболее интересны, и выписывает эти профессии (примерно 10-15) на флипчарте. Это исключит случаи, когда названная профессия будет никому не интересна, а может даже и неприятна. Затем ведущий объясняет правила проведения игры: «Сейчас я буду называть профессии; а вы будете определять, кому из вас эта профессия подойдет в наибольшей степени и аргументировать свой выбор».
- Формирование команд. Ведущий выбирает двух активных ребят и объявляет им,
что они являются руководителями и должны набрать себе коллектив путем свободного выбора в порядке очередности. Затем члены команды придумывают название команды и краткое резюме, характеризующее их как команду.
- Ителлектуально-творческая игра «Профессии в кино».
А теперь приступим к игре. Перед вами игровое поле (Приложение№1), клетки которого закрыты, каждая команда по очереди называет цифру и открывает соответствующую клетку. В каждой клетке скрываются буквы «И, К, С» (интеллектуальные вопросы, кадр из фильма, сюжет фильма) (Приложение №2). За каждый правильный ответ вы будете получать «Оскар», победит та команда, которая наберет больше всего «оскаров» к концу игры. Всем удачи!!!
- Подведение итогов, награждение.
Приложение №1
Игровое поле:
А | Б | В | Г | Д | |
1 | И1 | К6 | С4 | И10 | С2 |
2 | С1 | И2 | И5 | К9 | И9 |
3 | К1 | С3 | С6 | И6 | К7 |
4 | И7 | К2 | К4 | И8 | С5 |
5 | К5 | И3 | И4 | К3 | К8 |
Приложение №2
Задания:
Интеллектуальные:
И1 – продолжите название фильма «Иван Васильевич меняет ……» (профессию)
И2 - человек этой профессии создает основу будущего художественного, документального фильма, телесериала. Продукт, который он пишет, напоминает пьесу. В нём прописаны сюжет, сцены, диалоги, даны описания персонажей. Но чаще всего сценарии пишутся на основе книг или пьес, написанных другими авторами. Варианты ответов:
- Сценарист (правильный ответ)
- Писатель
- Кинодраматург
И3 - эта профессия привлекательная. Интересно перевоплощаться в людей из прошлого или из будущего, побыть супергероем или прекрасной дамой в бальном платье. Быть обладателем такой профессии увлекательно и престижно. Любовь зрителей, слава. Все это привлекает, но нужно помнить, какой труд вкладывает в свое дело. В настоящее время такая профессия является популярной и желанной. Многих манит известность, богатство, интересная жизнь. Варианты ответов:
- Дирижер
- Актер (правильный ответ)
- Каскадер
И4 – это краткая профессиональная самооценка кандидата на какую-либо вакансию, содержащая информацию о его профессиональных достоинствах, квалификации и трудовом опыте.
- Резюме (правильный ответ)
- Визитная карточка
- Личное дело
И5 - главная работа такого специалиста создание одежды для героев. Он рисует эскизы одежды, обсуждает свои идеи с художником-постановщиком, продумывает детали, выбирает ткани, поручив изготовление швейному цеху, контролирует процесс и следит за точностью исполнения своего замысла.
- Инженер
- Костюмер (правильный ответ)
- Художник
И6 - назовите пять профессий на букву К (например, кондитер, кондуктор, каскадер, кинорежиссер, кассир).
И7 – отгадайте профессию по описанию: готовит напитки, варит кофе, обслуживает посетителей бара, получает с них расчет, следит за качеством продуктов (бармен).
И8 - отгадайте профессию по описанию: выполняет комплекс подземных работ, связанных с добычей полезного ископаемого, проведением горных выработок, управлением и обслуживанием горных машин и механизмов, подземных установок и вспомогательного оборудования (шахтер).
И9 - отгадайте профессию по описанию: в настоящее время в России эта профессия завоевала особую популярность. В отличие от европейских стран, у нас в стране получить данную профессию совсем не сложно. Одним из главных этапов экзамена являются психологические испытания. Представитель этой профессии имеет дело с товаром и деньгами (продавец).
И10 - отгадайте профессию по описанию: готовит кондитерские изделия на кондитерских фабриках и в специализированных цехах хлебозаводов, приготавливает различные виды теста, начинок, кремов по заданной рецептуре, выпекает и украшает продукцию (кондитер).
Кадр из фильма/мультфильма:
К1 – назовите профессию персонажа, изображенного на картинке (таксист, фильм «Такси»).
К2 - назовите профессию персонажа, изображенного на картинке (доктор, фильм «Сумерки».
К3 - назовите профессию персонажа, изображенного на картинке (учитель, фильм «Гарри Поттер).
К4 - назовите профессию персонажа, изображенного на картинке (полицейский, фильм «Сумерки»).
К5 – назовите профессию персонажа, изображенного на картинке (почтальон, мультфильм «Простоквашино»).
К6 – назовите профессию персонажа, изображенного на картинке (школьный учитель музыки, мультфильм «Душа»).
К7 – кем по профессии был персонаж Нео из фильма «Матрица» в реальной жизни, до того, как попал в Матрицу? (программист)
К8 – сотрудники какой компании изображены на картинке (Корпорация монстров)
К9 - назовите профессию персонажа, изображенного на картинке (писатель, фильм «Гоголь»).
Сюжет фильма/мультфильма:
С1 – как называется старый советский фильм, в котором главный герой претендует на повышение по службе, но очень боится свою начальницу, которая даже не помнит его имени. На помощь герою приходит его коллега, который советует использовать такую карьерную компетенцию как мужское обаяние.
- Служебный роман (правильный ответ)
- Любовь и голуби
- Девчата
С2 - сериал про ученого, доктора психологических наук, который использует уникальную технологию распознавания характера человека по его лицу. Технология реально существует и применяется.
- Хороший доктор
- Обмани меня (правильный ответ)
- Кости
С3 – мультфильм, в котором мышь обладает чрезвычайно тонким обонянием и чувством вкуса и мечтает стать настоящим шеф-поваром.
- Вперед
- Рататуй (правильный ответ)
- Путь к сердцу
С4 – комедийный боевик, повествующий о деятельности двух сотрудников секретного правительственного агентства, контролирующего пребывание инопланетных пришельцев на Земле.
- Аватар
- 1+1
- Люди в черном
С5 – мультфильм о мальчике, который живёт в семье, где все, включая прабабушку, по профессии сапожники, а он мечтает быть музыкантом и вопреки запретам родственников решает выступать на Шоу талантов.
- Тайна Коко (правильный ответ)
- Зверопой
- Вверх
С6 - назовите фильм-катастрофу, в котором Данила Козловский сыграл пилота-стажера
- Экипаж (правильный ответ)
- Законопослушный гражданин
- Пассажиры