Внеаудиторная деятельность преподавателя
материал

Сурена Баторовна Бадмаева

Внеаудиторная деятельность в Детской школе искусств: больше, чем просто уроки

Когда мы думаем о работе преподавателя хореографии в Детской школе искусств (ДШИ), на ум сразу приходят уроки в зале, отработка движений, постановка танцев. Но на самом деле, внеаудиторная деятельность – это огромная и неотъемлемая часть его труда, которая делает процесс обучения по-настоящему полным и вдохновляющим. Это та самая "магия", которая выходит за рамки расписания и превращает простое занятие танцами в настоящее искусство.

Что же входит в эту "внеаудиторную" жизнь хореографа?

  • Творческое развитие и поиск новых идей: Преподаватель постоянно находится в поиске свежих хореографических решений, новых музыкальных композиций, актуальных тенденций в мире танца. Это может быть посещение мастер-классов, просмотр спектаклей и концертов, изучение истории танца, чтение профессиональной литературы. Все это – топливо для его собственного творчества и источник вдохновения для учеников.

  • Подготовка к выступлениям и конкурсам: Это, пожалуй, самая видимая часть внеаудиторной работы. Репетиции, которые выходят за рамки обычных уроков, работа над костюмами и декорациями, подбор музыки, продумывание сценического образа – все это требует колоссальных временных и эмоциональных затрат. Преподаватель становится не только хореографом, но и режиссером, стилистом, психологом, который помогает детям справиться с волнением и раскрыть свой потенциал на сцене.

  • Организация и проведение мероприятий: Отчетные концерты, открытые уроки, тематические вечера, участие в городских и районных праздниках – все это требует тщательной подготовки и координации. Преподаватель выступает в роли организатора, сценариста, ведущего, а иногда и просто "мастера на все руки", который готов решить любую возникшую проблему.

  • Индивидуальная работа с учениками: Не все дети одинаково быстро осваивают материал. Преподавателю часто приходится уделять дополнительное время тем, кто испытывает трудности, помогать им преодолевать страхи, развивать индивидуальные способности. Это может быть дополнительная консультация, индивидуальная тренировка или просто доверительная беседа.

  • Взаимодействие с родителями: Преподаватель – это связующее звено между школой и семьей. Он информирует родителей о достижениях ребенка, обсуждает его успехи и трудности, дает рекомендации по дальнейшему развитию. Это требует терпения, такта и умения находить общий язык с разными людьми.

  • Профессиональное самосовершенствование: Мир танца постоянно меняется. Чтобы оставаться востребованным и давать ученикам актуальные знания, преподаватель должен постоянно учиться сам. Это может быть повышение квалификации, участие в семинарах, обмен опытом с коллегами.

  • Создание атмосферы творчества и поддержки: ДШИ – это не просто место, где учат танцевать. Это сообщество, где дети учатся дружить, работать в команде, преодолевать трудности и радоваться общим успехам. Преподаватель играет ключевую роль в создании этой атмосферы, вдохновляя учеников своим примером, поддерживая их в моменты сомнений и отмечая их маленькие и большие победы.

Почему это важно?

Внеаудиторная деятельность преподавателя хореографа – это не просто "дополнительная нагрузка". Это инвестиция в будущее детей, в их гармоничное развитие, в формирование их личности. Именно благодаря этой работе ученики не просто осваивают технику танца, но и учатся быть артистичными, уверенными в себе, целеустремленными. Они получают бесценный опыт, который пригодится им не только на сцене, но и в жизни.

Поэтому, когда вы видите яркое выступление детского коллектива, помните, что за каждым движением, за каждой улыбкой стоит огромный труд преподавателя, который выходит далеко за пределы его аудитории. Это труд, наполненный любовью к детям, к искусству и к своей профессии.

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сценарий концерта «Подари улыбку миру»

(звучат фанфары, выходит ведущий)

Вед: Всем! Всем! Добрый вечер! Лучезарных улыбок и хорошего настроения! Приветствую всех, собравшихся в этом зале! Кто-то из великих однажды сказал: Если в календаре ничего нет, а душа чего то просит, то нужно придумать маленький праздник и отметить его, а иначе будет совсем невесело. И вот сегодня, посвящая Году Педагога и наставника, мы пригласили вас на такой концерт- праздник детского творчества, а назвали мы его – «Подари улыбку миру»! И сегодня сцена оживается, когда заполняется артистами. Великими и начинающими, знаменитыми и пока никому не известными, опытными и новичками, взрослыми и детьми. И от их настроения, эмоций, желания вам понравиться наша сцена оживет, наполниться энергией, светом и радостью. Сцена засветится не только от прожекторов, но и от счастливых детских глаз и улыбки, и пусть весь наш мир будет таким, какимхотят его видеть дети.

И сейчас мы приглашаем на сцену самых юных артистов нашего концерта. Эти малыши делают свои несмелые, первые шаги на сцене.

  1. Танец «Время красок», преподаватель по классу хореография Сындэма Борисовна Магдажинова

Вед: Сегодня в нашем концерте каждый из ребят сможет проявить в себя в различных видах творчества: в песнях, танцах, игре на инструментах и в театральном творчестве. Но ведь для этого одного таланта недостаточно. Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности. Встречайте, для вас поет

  1. Бадмаева Арьяна, песня «hайхандаа», преподаватель по классу сольное пение Саян Николаевич Банаев.

Вед: Мастерами, увы, не рождаются,

И становятся ими не все:

Ведь к таланту и труд полагается,

Чтоб достигнуть вершин в мастерстве

Ребята, которые выходят на сцену, точно умеют трудиться. Многие из них стали победителями и лауреатами в различных конкурсах и сейчас, я думаю, мы с вами убедимся, что награды свои они получили не зря. На сцену приглашаю лауреата районных, республиканских и международных конкурсов

  1. Айдара Шагжиева с музыкальным номером «Ёхор», преподаватель Дарима Ринчиндоржиевна Воронина.

  1. Танец «Модницы» исполняют младшая группа хореографического коллектива «Эрмэлзэл», преподаватель Сурена Баторовна Бадмаева

Вед: Над морем чайки веселятся

Дельфины прыгают – резвятся

Вода и плещет и искрит,

Над нею музыка летит!

И в шторм не спрятаться нигде.

Но капитан-моряк бывалый,

Он вызывает восхищенье

И у девчонок уваженье.

Наша следующая участница давно полюбила песенку об отважном капитане, её восхищает сила и бесстрашие героя из песни. Встречайте!

  1. Абидуева Аяна с песней «Капитан», преподаватель Светлана Цыбиктуровна Аюшеева.

Вед: Каждый из нас читал стихи в своей жизни разных авторов. Возможно, кто то сочинял стихи или делает это и сейчас. Стихи - это эмоция, эмоция автора, эмоция того человека, который исполняет. Послушайте стихотворение

  1. Николая Дамдинова «Баргажан», читает учащийся класса «Искусство театра» Тамир Хорганов, преподаватель Евгения Николавна Раднаева

  1. Песня «Счастье» исполняет Шалданова Юмжана, преподаватель Саян Николаевич Банаев

Вед: Танец можно смотреть много раз и каждый раз открывать что, то новое и незнакомое. Это потому, что танец – живое искусство. А как прекрасны национальные танцы! В них не только выражение глубокого внутреннего мира, но и история большого народа.

  1. Грузинский танец «Тушури» исполняют средняя группа хореографического коллектива «Эрмэлзэл», преподаватель Сурена Баторовна Бадмаева.

Вед: И так на сцену приглашаем финалистку 32 го Межрегионального детского конкурса исполнителей эстрадной песни «Наранай Туяа» «Лучики солнца- 2023»

  1. Понамареву Василину и Виктора Николаевича Молчанова заслуженного работника культуры Республики Бурятия с песней «Я хочу, чтобы не было войны»

Вед: И вновь на сцене участник 19го Международного конкурса «Юный Будамшуу-2023»

  1. Тамир Хорганов и преподаватель Евгения Николаевна Раднаева с номером «Шог ёгто зугаанууд»

КУЛИСА ЗАКРЫВАЕТСЯ

Вед: Дорогие наши зрители, мы просто уверены, что не только на сцене сегодня находятся таланты, но и в зале, среди вас. Сейчас мы проверим ваше художественное воображение и способности к импровизации. Все готовы? Представьте себе, что над нами нависли тучи и прямо сейчас пойдёт дождь. Вот уже упала... Одна капелька (все хлопают по ладони одним пальцем). Две капельки (все хлопают по ладони двумя пальцами). Три капельки (все хлопают по ладони тремя пальцами). Четыре капельки (все хлопают по ладони четырьмя пальцами). Пошел проливной ливень (все хлопают в ладоши). Именно таких аплодисментов заслуживают наши следующие артисты, встречайте

  1. Танец «Чальчандаг» хореографический коллектив «Дялдан» преподаватель Татьяна Сергеевна Ринчинова.

  1. Песня «Город золотой» Александр Зверьков, преподаватель Светлана Цыбиктуровна Аюшеева.

Вед: Всем известно, что улыбка бывает не только на лице, душа тоже улыбается. И мне кажется, что это часто происходит с людьми, когда они слышат живую музыку.

  1.  Инструментальный номер «Маленький ковбой» исполняет Эрдэмбиликова Аяна, преподаватель Дарима Ринчиндоржиевна Воронина.

Вед: На сцене сегодня властвует детство, а детство – это энергия, оптимизм, вера в свои силы. Это время, когда кажется, что будущее безгранично и, что завтра будет обязательно лучше, чем вчера. И даже если на небе тучка, то не стоит грустить, завтра обязательно засияет солнышко. У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит. Мы грустить не разрешаем. Всех на танец приглашаем!

  1. Танец «Огня» исполняют средняя группа хореографического коллектива «Эрмэлзэл», преподаватель Сурена Баторовна Бадмаева.

Вед: Давайте жить, любить и верить,

Давайте строить замки и мосты,

В душе своей откроем настежь двери,

Доверим людям все свои МЕЧТЫ!

  1. Песня «Нарисовать мечту» исполняет Суранзана Эрдыниева, преподаватель Светлана Цыбиктуровна Аюшеева.

Вед: А сейчас на сцену выйдут преподаватели детской школы искусств, которые прекрасно знают премудрости искусства, готовые верить в одаренность приходящих к ним детей. Готовые протянуть им руку дружбы и научить главным человеческим ценностям. Ну и с ними наши выпускники ДШИ.

  1. Бурятский народный танец «Нютагайм бужиг»

  1. Ансамбль ятагисток «О чем поют саранки», преподаватель Алла Дамдиновна Раднаева, заслуженный работник культуры Республики Бурятия.

Вед: Мы продолжаем концерт и на смену танцорам выходит юная певица

  1.  Василина Понамарева с песней «Мамино сердце», преподаватель Виктор Николаевич Молчанов.

Вед: Ребята весь год занимаются со своими педагогами, разучивали новые песни и танцы, игре на инструментах, учились преодолевать трудности и справляться с неудачами, иногда приходилось бороться и со своими капризами, но сейчас они готовы продемонстрировать свои умения и поделиться хорошим настроением.

  1. Бурятский стилизованный танец «Яссам, яссам!» » исполняют старшая группа хореографического коллектива «Эрмэлзэл», преподаватель Сурена Баторовна Бадмаева.

  1.  Песня «Подари улыбку миру» исполняет Дулгар Аюрова преподаватель Светлана Цыбиктуровна Аюшеева.

(финал! Все стоят на сцене)

Слово предоставляется начальнику отдела культуры Тамаре Бадмаевне Монтоевой заслуженному работнику культуры Республики Бурятия.

Вед:Все сегодня старались

Выступали славно.

Танцевали, играли и пели,

Таланты свои показать вам сумели.

Богаты мы талантами,

Вы убедились сами

Мы рады, что весь вечер

Вы были рядом с нами!

Наша сцена ожила, она светится, наполнена музыкой, движением, искрит детской энергией и пусть так будет всегда. На этом концерт детской школы искусств завершился.

До свидания! До новых встреч, друзья!



Предварительный просмотр:

Посвящение в «Юные хореографы»

. Мероприятие для учащихся хореографического отделения ДШИ


Под торжественную музыку входят первоклассники. (Дети рассаживаются в зале.)

ВЕД:

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители. Сегодня у нас,  первый праздник в первом классе хореографического отделения ДШИ - Посвящение в ученики, посвящение в юные хореографы.

Всего месяц назад вы пришли в школу, не зная её правил и законов. А сегодня, когда вы уже столько дней её посещаете, когда узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой, - вас можно назвать настоящими учениками.

Мы надеемся, что школа станет для вас тем местом, где вы узнаете много нового, найдёте хороших и верных друзей. А сейчас я хочу, чтобы вы поздоровались со всеми гостями нашего праздника – с преподавателями, родителями. Но поздоровались не просто, как всегда и везде здороваются люди, а так, как положено здороваться настоящим учащимся хореографического отделения.

Ученики встают со своих мест и выполняют поклон.

ВЕД: Дорогие ребята! Сегодня мы посвящаем вас в юные танцоры.
И на вас, дорогие первоклассники, мы все возлагаем большие надежды..

И мы приготовили для вас несколько заданий.

Я раздам слоги, а вам надо найти пару и вставить рядом так, чтобы получилось слово

  1. ТА…НЕЦ;
  2. СТА…НОК; 
  3. ЮБ…КА;
  4. ШИШ…КА;
  5. ПРЫ…ЖОК;
  6. СЦЕ…НА;
  7. ПОК…ЛОН;
  8. Э…ТЮД;
  9. КОН…ЦЕРТ;
  10. КОН…КУРС;
  11. ШОР…ТЫ;
  12. ПАЛ…КА;
  13. ТЕТ…РАДЬ;
  14. ДНЕВ…НИК;
  15. КОС…ТЮМ;
  16. ТУ…ФЛИ;
  17. НО…СКИ;
  18. У…РОК;
  19. КОВ…РИК.

(Задание: найти пару и вставить рядом так, чтобы получилось слово)

ВЕД: Какие молодцы! Все слова имеют отношение к занятиям танцами, к урокам хореографии!!!

ВЕД: А еще я предлагаю сыграть в игру «МАРТЫШКИ»
(дети повторяют о чем говорится в стихотворении)

Мы - веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Все ногами топаем,
Все руками хлопаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску
И друг другу даже
Язычки покажем!
Шире рот откроем ,
Гримасы все состроим.
Как скажу я слово три,
Все с гримасами замри.
Раз, два, три!

ВЕД: просто замечательно, вы выполнили все наши задания!

ВЕД: А теперь разделимся на две команды, подготовили для этого медальки, у кого желтый по цвету встаем с желтыми, у кого белые также.

Итак первый этап командной игры;

  1. «Желобки»
  2. « Воротца» ручками держутся
  3. .

Тогда я буду зачитывать  наказ. Его для вас подготовили все учащиеся старших классов. Когда я буду вас спрашивать "Вы готовы?" дружно отвечайте "Готовы" давайте попробуем (репетиция)

- Вот пришёл желанный час, Ты зачислен в первый класс
Ты дружок послушай нас. Мы даём тебе наказ!
Вы готовы?
Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся
Чтобы в школе не зевать В станок носом  не клевать
Вы готовы?
Приучай себя к порядку Не играй с вещами в прятки
Школьной формой  дорожи В чистоте костюм  держи!
Вы готовы?


Одевайся аккуратно Чтоб смотреть было приятно
На уроках не хихикай И ногами ты не дрыгай!
Вы готовы?
Не дразнись, не зазнавайся В школе всем помочь старайся
Зря не хмурься, будь смелей И найдёшь себе друзей!
Вы готовы?
Всем о школе расскажи Честью школы дорожи
Учись красиво танцевать Чтоб получать отметку "5"

ВЕД: Да ребята, я вижу, вы действительно готовы к школе, а раз так, то вас можно назвать настоящими учениками. А сейчас настал торжественный час -

С сегодняшнего дня вы - самые настоящие первоклассники ! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"

Клятва первоклассника

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть, в  школу искусств  исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь исполнять все задания  прилично и  в дневник получать "хорошо" и "отлично". Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться  с  друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть, не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,  тогда я молочный свой зуб отдаю, Тогда обещаю мыть вечно посуду,  и  на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Учеником  всегда идеальным я буду  и клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Ведущий: ну, вот,  все клятвы даны, все наказы зачитаны, все пожелания сказаны.  Для поздравления детей я предоставляю слово родительскому комитету.

        ТА…НЕЦ

        СТА…НОК

        ЮБ…КА

        ШИШ…КА

        ПРЫ…ЖОК

        СЦЕ…НА

        ПОК…ЛОН

        Э…ТЮД

        КОН…ЦЕРТ

        ПАЛ…КА

        КОС…ТЮМ

        ТУ…ФЛИ

        У…РОК



Предварительный просмотр:

Сценарий мероприятия

«Год семьи 2024»

ПРОЛОГ

Вед: Алдар сэнхир хадагаа барижа,

Алтан дэлхэйдэ сэржэмээ ургэе!

Убгэн буурал аба эжыгээ хундэлжэ

Углоонэй элшэ нараар золгое!

Амар мэндээ хундэтэ айлшад!!!Та бугэдэниие манай концертэдэмнай ерэhэндэтнай халуун баярые хүргэнэбди!

Вед: hаруул бодолтой, hайхан hанаатай,
Сэсэн үгэтэй, сэбэр сэдьхэлтэй,

Наартай зугаатай, налгай жаргалтай,
Энхэ элуур, амгалан тэнюун
Ажаhуухыетнай үреэнэбди!

Вед.: Добрый вечер, уважаемые гости, мы рады видеть вас здесь на нашем концерте, посвященному, Году семьи!

Вед: Семья для меня — это мама и папа,
Семья — это место, где тебе рады,
Где смогут тебя всегда поддержать
И будут тебя всегда уважать.

Пусть у каждого в мире будет семья,
Большая, поменьше, но только своя,
Чтоб были все счастливы взрослые, дети,
Чтоб никто не грустил на этой планете!

Вед: Мүнөө 2024 он манай Россиин президентын зарлигаар Гэр бүлын жэл гэжэ соносхогдобо. Ямаршье хүндэ гэр бүлэ  эгээ үнэтэй, эгээ нангин баялиг болоно. Хүн муу ушарта ороо һаа, гэр бүлэһөө туһаламжа эридэг, харин һайн ушар болоо һаань,баяраа гэр бүлэйтэйгөө хубаалсадаг.

Тиихэдээ манай ангиин сагай сэдэб “Гэр бүлэ- нангин баялиг”.

Вед(взр): В народе говорят: «Талантливый человек, талантлив во всем!» Как

это верно сказано.

Вед(взр): И действительно. Эта простая истина раскрывает тайну

семейного благополучия.

Вед(взр): В эту тайну предлагаю всем вам окунуться сегодня на нашем концерте, в котором свои таланты проявляют и взрослые и дети.

Вед: Халуун альга ташалгаар угтая , тайзан дээрээ

_________________________________________________________

НОМЕРА

Вед: Семьи бывают большие и крепкие. И мы нашли тому много свидетельств - это народные сказки, пословицы и поговорки. В них говорится о семье. Предлагаю и вам вспомнить пословицы о семье, я начинаю пословицу, а вы заканчиваете.

1 В гостях хорошо (а дома лучше)

2 Не нужен клад (когда в семье лад)

3 Чем богаты (тем и рады)

4 Когда семья вместе (так и душа на месте)

5 Один в поле (не воин)

6 Семья в куче (не страшны и тучи)

7 Дома и стены (помогают)

8 Мой дом (моя крепость)

9 Семья сильна (когда над ней крыша одна)

10 При солнышке тепло (при матери добро)

Молодцы! Итак мы продолжаем наш концерт, и на сцену приглашаем __________________________________________________________

Вед: Эсэгэеэ

Тэнгэри гэжэ тахижа

Эхэеэ

Дэлхэй гэжэ сахижа,

Аха зониие

Өөдэ харан хүндэлжэ,

Дүү зониие

абан хайрлажа ябаялдаа!.

Хүн бүхэн түрэлхидөө урда, хүнэй урда уялгатай. Тэрэнээ бэелүүлхэеэ оролдохо болоно. Буряад зон түрэл гарал, аха заха гэжэ мэдэдэг, хүндэлдэг, гэр бүлын бата бэхи гурим журамтай. Дундаа энэрхы зөөлэнөөр хандажа, туһалжа, бэе бэеэ орхилсонгүй нүхэсэн ябая.

Вед: И сегодня особенно хочется отметить активность наших родителей , сказать огромное спасибо им за сотрудничество, понимание и стремление к лучшему. Родителям, которые вместе с детьми шагают только вперед, не

останавливаясь ни перед какими трудностями.

На сцену приглашаем директора  МАУ ДО «Курумканской детской искусств» Сурэну Чингисовну Раднаеву

НАГРАЖДЕНИЕ АКТИВИСТОВ

Вед: В семье пусть будет мир у вас и лад.

Вы дружбу свою делом доказали.

И творчество – семьи бесценный клад –

Сегодня все с успехом отыскали.

Вед:У этой встречи пусть будет продолжение,

Ведь творчество преград не признает,

И мы всегда ждем встреч с волнением,

Со всеми, кто с душой открытой к нам придет.

Вед: Угаа хүл дороо гэшхэнгүй,

Ууган Буряадайнгаа еhо барихаб.

Вед:Үри хүүгэдтээ, үетэн нүхэдтөө ойлгуулжа.

Угаа хүндэлжэ, үглөөнэй сай үргэжэ.

Удаан жаргалтай, ута наhатай ябахатнай болтогой!!!

Вед(вместе)До новых встреч!!!

Вед(вместе) Дахин улзатараа баяртай!!!



Предварительный просмотр:

Сценарий праздничного концерта ко Дню Матери

ПРОЛОГ (вальс)

 Уварова: Добрый вечер, дорогие наши мамы, бабушки и все, кто пришёл сегодня разделить этот прекрасный праздник!

Москвитин: Сегодня особенный день – день, когда мы говорим самые важные слова тем, кто подарил нам жизнь, любовь и… бессонные ночи в детстве! (смеётся)

Арина: Именно! Мамы – это те волшебницы, которые умеют всё: накормить вкуснее всех, вылечить одним поцелуем и найти любую потерянную вещь за три секунды!

Москвитин: (шутливо) А ещё они знают, где лежат твои носки, даже если ты сам их десять лет не видел!

Уварова:  Это праздник самых добрых, самых терпеливых, самых любимых…

Москвитин: – …и самых строгих, когда тройка в дневнике!

Уварова (смеётся): – Ну, Сережа, ты как всегда! Но мы-то знаем, что мамы нас ругают только из большой любви!

Москвитин: – Конечно! А ещё они самые лучшие повара, психологи, стилисты и …..и будильники в 7 утра в выходной!

Уварова: (смеётся) И это правда! Кстати, Сережа, а твоя мама пришла на концерт?

Москвитин: Конечно! Она сидит в третьем ряду и уже достала телефон – будет снимать мои огрехи на видео, чтобы потом разобрать по косточкам!

Уварова: Дорогие мамы! Спасибо вам за вашу любовь, терпение и веру в нас!

Москвитин: Пусть сегодняшний концерт станет для вас маленьким напоминанием: вы — самые лучшие!

Уварова: Сегодня наш концерт — это маленький, но очень тёплый подарок для вас. Ведь мама — это первый учитель, первый зритель и самый строгий критик!

Москвитин: Ну что, начинаем?

Уварова: Начинаем!

 Москвитин: Встречаем, трио иочинисток

  1. «Мама - первое слово», исполняют Арина Аюрова, Айлана Очирова, Арьяна Раднаева, преподаватель Дарима Ринчиндоржиевна Воронина.
  2. Песня «Мама ты мой рай» дуэт Дугаров Буянто и Цыренов Анатолий преподаватель Саян Николаевич Банаев (интервью)

Уварова: Дорогие мамы, давайте вместе окунёмся в мир детской непосредственности! Наши самые маленькие танцоры готовы подарить вам танец «Букет радости», преподаватель Татьяна Сергеевна Ринчинова. Давайте встретим их аплодисментами — пусть их выступление подарит всем нам улыбку и хорошее настроение!

  1. Танец «Букет радости» хореографический коллектив «Дялдан» преподаватель Татьяна Сергеевна Ринчинова
  2. Танец « Пробуждение» исполняет старшая группа образцового хореографического ансамбля «Эрмэлзэл», преподаватель Сурена Баторовна Бадмаева
  3. Песня «Мамочка» исполняют  учащиеся 1 класса, по классу «Сольное пение», преподаватель Светлана Цыбиктуровна Аюшеева (Интервью)
  4. Ансамбль ятагисток «Эжыдээ дуратайб» преподаватель Алла Дамдиновна Раднаева

Москвитин: Алина,  ты почему с куклой вышла, вроде уже большая?

Уварова: Потому что детство никуда не уходит — оно живёт в сердце! Кто в детстве не любил играть с куклами? Наверняка у каждой из вас была любимая куколка… А теперь представь: твоя мама тоже когда-то так играла!

Москвитин: Когда-то они были такими же, как вы: играли с куклами, придумывали им имена и мечтали о волшебстве. Сегодня хотим  поделится с вами кусочком своего детства в танце. Встречайте: «танец с куклами» — воспоминание, которое объединяет поколения! Исполняет средняя группа образцового хореографического ансамбля «Эрмэлзэл», преподаватель Сурена Баторовна Бадмаева

  1.  «танец с куклами»  средняя группа образцового хореографического  ансамбля «Эрмэлзэл», преподаватель Сурена Баторовна Бадмаева
  2. « Песенка о гамме» исполняет сводный хор 1 класса, преподаватель Екатерина Александровна Матушкина (интервью)
  3. Танец «Миньоны» младшая группа образцового хореографического ансамбля «Эрмэлзэл», преподаватель Сындэма Борисовна Магдажинова (интервью)
  4.  «Пьеса», игра на чанзе, исполняет Наташа Шушарева,                                            преподаватель Сэсэгма Филипповна Бадмаева

Москвитин: – Какие тёплые эмоции! А знаете, мамы – это не только про нежность, но и про энергию!

Уварова: – Точно! Поэтому предлагаем немного размяться – объявляем флешмоб «Танцуют все!»

Уварова: – Не стесняемся! Можно танцевать сидя, стоя, даже махать руками – главное, с душой!

Москвитин (показывает движения): – Вот так! И так! Мамы, повторяйте – а то дети потом скажут: «Нас не научили веселиться!»

Уварова: Перестань Сережа, у тебя не получается,  лучше пригласим на сцену профессионала Сурену Баторовну Бадмаеву, она покажет как надо! 

ФЛЕШМОБ С МАМАМИ

После видео « Моя мама!»

Москвитин:

  1.  Песня « Уреэл» музыка и аранжировка Зандан Шойдокова, исполняет зажигательная Арьяна Бадмаева, преподаватель Саян Николаевич Банаев, встречаем бурными аплодисментами

Уварова:

  1.  И вновь на сцену приглашаем трио иочинистов Настю Гармаеву, Алтану Олзоеву, Соелму Будакову, «Хорошие девчата», из кинофильма «Девчата»
  2. Танец «Где ты мама?» модерн  хореографический коллектив «Дялдан», преподаватель Татьяна Сергеевна Ринчинова (интервью)
  3.  Песня « Мама будь всегда со мною» исполняет Лилия Сафронова, преподаватель Виктор Николаевич Молчанов (интервью)

Уварова: Сережа, ты помнишь, как мама заставляла тебя играть гаммы вместо игр на телефоне?

Москвитин: Конечно! Зато теперь я могу сыграть «Собачий вальс» на любом семейном празднике!

Уварова: Ахаха, ну ты наш виртуоз! Послушаем лучше наших

  1. ансамбль пианистов, Елисей Степанов, Наташа Доржиева «Оренбургский пуховый платок», преподаватель Наталья Цыбеновна Жамсаранжапова
  2.  танец «Модерн» образцовый хореографический ансамбль «Эрмэлзэл», преподаватель Сындэма Борисовна Магдажинова (интервью)

Уварова: Но если серьёзно… Мама – это первый человек, который встречает нас в этом мире. Её руки – самые нежные, её голос – самый родной, её сердце – самое большое.

Москвитин: Она прощает нам все ошибки, верит в нас даже тогда, когда мы сами в себя не верим, и любит просто за то, что мы есть.

Уварова: Сегодня мы хотим сказать вам, мамы, спасибо. За вашу бесконечную заботу, терпение и ту силу, которую вы в нас вкладываете.

  1.  Песня «Спасибо мамы», исполняют Кирилл Резников, Сагаан-Дали Раднаева, Дари Сангаева, преподаватель Светлана Цыбиктуровна Аюшеева

  1. Тосжаргал «Алсад суугаа ээж минь» исполняют ансамбль ятагисток  Номина Батуева, Бэлигма Гураева, Настя Олзоева, Юмжана Цыренжапова, преподаватель Алла Дамдиновна Раднаева

  1. Танец «Басагадууд» средняя группа образцового хореографического  ансамбля «Эрмэлзэл», преподаватель Сурена Баторовна Бадмаева (интервью)

Уварова: (после выступления) Вот это энергия! Кажется, наши мамы именно так и бегают между работой, школой и магазином!

Москвитин: А ещё успевают при этом делать «глаза-тарелки», когда мы приносим дневник с тройкой!

Уварова: Да, верно! Но мы постараемся вас не разочаровать! (шутливо) Ну… хотя бы сегодня!

Видео с пожеланиями старшие

  1. Парный танец старшая группа образцового хореографического ансамбля «Эрмэлзэл», преподаватель Сындэма Борисовна Магдажинова (интервью)

Уварова: Дорогие мамы, сегодня этот концерт – для вас! Пусть в вашей жизни будет больше радости, улыбок и гордости за своих детей.

Москвитин: С праздником, наши любимые! Дарите нам вашу любовь, а мы постараемся отвечать вам тем же!

Уварова: – Сегодня мы дарили вам улыбки, музыку и тепло!

Москвитин: – А теперь все вместе скажем нашим мамам…

(Зал хором: «Мы вас любим!»)

Уварова: – С праздником, дорогие мамы!

Программа праздничного концерта ко Дню Матери

ПРОЛОГ (вальс)

1.        «Мама - первое слово», исполняют Арина Аюрова, Айлана Очирова, Арьяна Раднаева, преподаватель Дарима Ринчиндоржиевна Воронина

2.        Песня «Мама ты мой рай» дуэт Дугаров Буянто и Цыренов Анатолий преподаватель Саян Николаевич Банаев

3.        Танец «Букет радости» хореографический коллектив «Дялдан» преподаватель Татьяна Сергеевна Ринчинова

4.        Танец « Пробуждение» исполняет старшая группа образцового хореографического ансамбля «Эрмэлзэл», преподаватель Сурена Баторовна Бадмаева

5.        Песня «Мамочка» исполняют  учащиеся 1 класса, по классу «Сольное пение», преподаватель Светлана Цыбиктуровна Аюшеева (Интервью)

6.        Ансамбль ятагисток «Эжыдээ дуратайб» преподаватель Алла Дамдиновна Раднаева

7.         «танец с куклами»  средняя группа образцового хореографического  ансамбля «Эрмэлзэл», преподаватель Сурена Баторовна Бадмаева

8.        « Песенка о гамме» исполняет сводный хор 1 класса, преподаватель Екатерина Александровна Матушкина

9.        Танец «Миньоны» младшая группа образцового хореографического ансамбля «Эрмэлзэл», преподаватель Сындэма Борисовна Магдажинова

10.         «Пьеса», игра на чанзе, исполняет Наташа Шушарева,                                            преподаватель Сэсэгма Филипповна Бадмаева

11.         Песня « Уреэл» музыка и аранжировка Зандан Шойдокова, исполняет зажигательная Арьяна Бадмаева, преподаватель Саян Николаевич Банаев

12.         Трио иочинистов Настю Гармаеву, Алтану Олзоеву, Соелму Будакову, «Хорошие девчата», из кинофильма «Девчата»

13.        Танец «Где ты мама?» модерн  хореографический коллектив «Дялдан», преподаватель Татьяна Сергеевна Ринчинова

14.         Песня « Мама будь всегда со мною» исполняет Лилия Сафронова, преподаватель Виктор Николаевич Молчанов

15.        Ансамбль пианистов, Елисей Степанов, Наташа Доржиева «Оренбургский пуховый платок», преподаватель Наталья Цыбеновна Жамсаранжапова

16.         танец «Модерн» образцовый хореографический ансамбль «Эрмэлзэл», преподаватель Сындэма Борисовна Магдажинова

17.         Песня «Спасибо мамы», исполняют Кирилл Резников, Сагаан-Дали Раднаева, Дари Сангаева, преподаватель Светлана Цыбиктуровна Аюшеева

18.        Тосжаргал «Алсад суугаа ээж минь» исполняют ансамбль ятагисток  Номина Батуева, Бэлигма Гураева, Настя Олзоева, Юмжана Цыренжапова, преподаватель Алла Дамдиновна Жамсаранжапова

19.        Танец «Басагадууд» средняя группа образцового хореографического  ансамбля «Эрмэлзэл», преподаватель Сурена Баторовна Бадмаева

20.        Парный танец старшая группа образцового хореографического ансамбля «Эрмэлзэл», преподаватель Сындэма Борисовна Магдажинова



Предварительный просмотр:

Сценарии юбилейного концерта 60 лет ДШИ

ПРОЛОГ

Младший ансамбль иочинистов «Жэргэмэл» исполняют «Бурятский танец»  

ФАНФАРЫ (выход ведущих)

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня особый день, наполненный радостью, гордостью и, конечно же, музыкой, красками и творчеством!

Ведущий 2: Это не просто вечер, это настоящий праздник! Праздник, который объединяет поколения, дарит вдохновение и наполняет сердца теплом!

Ведущий 1: Сегодня мы собрались, чтобы отметить знаменательную дату – 60-летний юбилей Курумканской Детской школы искусств!

Ведущий 2: Целых 60 лет! Представляете? За эти годы тысячи юных талантов нашли здесь свой путь, раскрыли свои способности и стали частью большой и дружной семьи!

Ведущий 1: 60 лет – это целая эпоха, наполненная яркими событиями, победами, открытиями и, конечно же, неустанным трудом дорогих педагогов.

Ведущий 2: Педагогов, которые не просто учат, а зажигают искру творчества в каждом ребенке, помогают им поверить в себя и идти к своей мечте!

Ведущий 1: Именно поэтому сегодня мы хотим сказать огромное спасибо всем, кто стоял у истоков, всем, кто создавал и развивал Детскую  школу искусств, всем, кто сегодня продолжает ее славные традиции.

Ведущий 2: Но прежде чем мы окунемся в праздничную программу, давайте вместе встретим это событие! Приглашаем на сцену для открытия нашего торжества директора Детской школы искусств, Сурэну Чингисовну Раднаеву!

ПРЕЗЕНТАЦИЯ СЛАЙД

Ведущий 1: Дорогие друзья, слова директора – это лучшее подтверждение того, насколько важна школа для района и для каждого из нас.

Ведущий 2: А теперь, когда мы официально открыли наш юбилейный вечер, давайте окунемся в мир искусства, который так щедро дарит нам Курумканская детская школа искусств!

  1. И первым номером нашей программы танец «Учат в школе» исп. средняя группа образцового хореографического ансамбля «Эрмэлзэл»

Ведущий 1: Браво! Как же прекрасно танцуют юные звездочки, а теперь, чтобы подарить нам море эмоций, на сцену приглашается 

  1. Данжуров Жаргал муз. Ларисы Санжиевой, сл. Алексея Бадаева «Энхэ мунхэ буряад орон», встречайте!

Ведущий 2: Сегодня мы рады приветствовать на нашей сцене представителей администрации Курумканского района, которые всегда с пониманием и поддержкой относятся к развитию детского творчества!

Ведущий 1: Для приветственного слова на сцену приглашаются:

  • Глава-руководитель Администрации муниципального образования «Курумканский район», Леонид Борисович Будаев
  •  Заместитель руководителя муниципального образования «Курумканский район» по социальным вопросам ,Борис Хобитуевич Базаров
  • Председатель районного Совета депутатов муниципального образования «Курумканский район» Николай Венедиктович Сахаров
  • Глава сельского поселения Барагхан Баир Михайлович Шакшаев

(вручение грамот, благодарностей.)

Ведущий 2: Спасибо за теплые слова и за поддержку! А теперь, мы хотим выразить огромную благодарность нашим дорогим педагогам. А теперь, давайте продолжим наш праздничный концерт! Встречайте 

  1. образцовый хореографический ансамбль «Эрмэлзэл»  Танец «Осень» исп.младшая группа
  2. сл. Елены Олейник муз. Алексея Ольханского «Если на небе тучи» исполняет Жалсараева Санжима

Ведущий 1: Именно благодаря профессионализму педагогов, терпению и любви к детям,  школа живет и процветает! Мы рады пригласить  на сцену для поздравления директора  Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Республики Бурятия "КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ ИМ. П.И. ЧАЙКОВСКОГО" Баир Борисовича Турбянова.

(вручение грамот, благодарностей.)

Ведущий 2:  Ваши знания, ваш опыт, ваша преданность искусству – бесценны. Давайте подарим преподавателям, самые громкие аплодисменты!          

  1. Наранбаатар « Аялгуу» исп. старшая группа ансамбля ятагисток

 « Хонхо сэсэг»

  1. Танец «Орончикан» исп. хореографический коллектив «Дялдан»

Ведущий 1: 60 лет школе. Это много или мало? Это завершение пути или только начало большого путешествия? За эти годы школа познала радость побед, принятие серьезных решений и новых открытий. Время бежит неумолимо. Его нужно использовать творчески и всегда понимать, что любое время – это шанс совершить великое.

Ведущий 2: Для приветственного слова на сцену приглашаются:

  • Начальник отдела культуры муниципального образования «Курумканский район», Тамара Бадмаевна Монтоева
  • Начальник Управления образования муниципального образования «Курумканский район», Василий Цыремпилович Маланов
  • Выпускница Курумканской ДШИ и заслуженный деятель искусства РБ, Туяна Молоновна Догданова

(вручение грамот, благодарностей.)

  1. Танец «Ехор» исп. младшая группа образцового хореографического ансамбля «Эрмэлзэл»    
  2. Музыка  Бато Бальжинимаева,слова Бальжинима Юндунова "Харгынууд"  исп. Дуэт Дугаров Буянто , Цыренов Анатолий

Ведущий 1 : Сегодня в нашем зале присутствуют наши друзья, с которыми мы тесно сотрудничаем, поприветствуем бурными аплодисментами и приглашаем их на сцену:

  • Гаськова Светлана Семеновна директор Усть-Баргузинской ДШИ и преподаватели:
  • Калапова Татьяна Юрьевна
  • Лукьянова Елена Михайловна
  • Щепина Анастасия Александровна
  • Галин Александр Леонидович  директор Баргузинской ДШИ и преподаватели:
  • Мякушко Елена Викторовна
  • Скосырская Татьяна Леонидовна
  • Богатых Александр Павлович

 (поздравление)

  1. Песня «Пожелание» исп. вокальный ансамбль Усть-Баргузинского ДШИ

  1.  Фёдор Иванович Тютчев, Леонид Дмитриевич Малашкин «Я встретил вас» исполняет Александр Богатых, фортепиано Татьяна Скосырская, заслуженный работник культуры РБ 
  2. Михаил Танич, Игорь Николаев, «Мой дом, Россия исполняет Александр Галин, заслуженный работник культуры РБ

Ведущий 1. Спасибо за прекрасное поздравление, аплодисменты! А мы продолжаем наш концерт,

13.  Китайский танец « Дыхание ветра» старшая группа образцового хореографического ансамбля «Эрмэлзэл»

14. Песня «Буряад Монголнай», слова музыка Даша-Дондог Жалсараева, исп. ансамбль чанзистов.

15. Танец «Гулувун» исп. хореографический коллектив «Дялдан

16.  Виктор Усович «Урагшаа», исп. Аяна Эрдэмбиликова

17. Танец «Надаан Дэрээ» исп. средняя группа о.х.а «Эрмэлзэл»

18. Музыка А.Варламова слова И.Трубочкиной " Мой добрый учитель" исполняет Лебедева Даша

19. Стилизованный бурятский танец « Басагадууд» исп. средняя группа образцового хореографического ансамбля «Эрмэлзэл»

Ведущий 1: Вот и подходит к концу наш торжественный вечер, посвященный 60-летию Детской школы искусств.

Ведущий 2: Шесть десятилетий – это не просто цифра, это история, это достижения, это тысячи счастливых моментов, связанных с искусством!

Ведущий 1: Мы хотим поблагодарить всех, кто сегодня был с нами: наших учеников, педагогов, родителей, выпускников, гостей, всех, кто любит и ценит творчество.

 

20. Музыка Александра Ермолова слова Вадима Борисова "Любимая школа", хор

Ведущий 1: С юбилеем, дорогая Детская школа искусств!

Ведущий 2: С юбилеем, дорогие друзья! Пусть творчество всегда будет с вами!

Ведущие (вместе): До новых встреч!



Предварительный просмотр:

Сценарии и программа

мультконцерта Курумканской ДШИ.

Маша: Никого нету... Вы где тут все? Куда ж вы все подевались? О!(увидела детей) Мишку моего не видели? А? Мишкаааааааа! Миш, а Миш, ну ты где! Ну ты где, Мишка!

Маша: Ага! Попался!(девочку)Уйти пыталась? А от меня, ведь не уйдешь. Ути моя деточка. Ути моя розочка. Ох и исхудал ты, мой лапочка. Это все от нервов! (обращается к зрителю) Надо к Мишке идти. Ох и люблю я к медведю в гости ходить! (обращается к зрителю) Как-нибудь и вас с собой возьму.

-Мишкааааааа! АААА, ты здесь! Где ты был? А что делал? ( Мишка хочет уйти) Стой, Миша! От меня ещё никто не уходил! Посмотри, да у нас же целая поляна гостей!

Мишка: Да я вижу! 

Миша (рычит):А-а-а-а-а!

Маша:Не ры-чи на ре-бен-ка

Маша:Мишкааа, сегодня концерт детской школы искусств, я тоже хочу выступать! Мишкаааа, научи меня петь!

Мишка:Вот что, что но я не умею петь!

Маша: Ну тогда научи меня играть на инструменте?

Мишка: А давай сначала послушаем воспитанников детской школы искусств, и решим куда поступишь.

Маша: Давай, а куда идти? А что одеть? А что там будет? А кто там? А что будем делать?.......

Открывается занавес

  1. "Мадагаскар" - оркестр БНИ
  2. "Гравити-фолз" - оркестр БНИ

Маша:(заворожено)Ух тыыыыыыыы! Как классно играют? А как на инструментах играют?

Мишка:Сейчас я все объясню.(Воодушевленно)Музыка – она как живое существо, в ней бьется сердце, она умеет ходить, бегать и даже прыгать! Она умеет радоваться, петь, грустить и смеяться…

Маша:А как это? Бьется сердце? музыка умеет ходить? Разве у нее есть сердце и ноги?

Мишка:Не в прямом смысле, конечно, но есть. Ты музыку не видишь, зато можешь ее услышать и почувствовать. Любая музыка после прослушивания оставляет след в твоем сердце. Теперь давай послушаем, как дети поют.

Маша:(Радостно)Давай!

Открывается занавес

  1. "Песенка крокодила Гены" – хор
  2. "Золушка" музыка И.Цветкова - Зверева Дарья - фортепиано (Раднаева С.Ч.)
  3. "Фиксики" - танец подготовительного класса хореографии (Бамбагаева А.Е.)

(Выход Маши и Медведя)

  1. Мелодия из м\ф "Маша и медведь" - ансамбль иочинистов
  2. "Неприятность эту мы переживем" песня из м\ф "Приключения кота Леопольда". Аюрова Дулгар
  3. "Маму наш ир" - ансамбль ятагисток (Раднаева А.Д.)
  4. "Венсдей" - танец 1 класса хореографии Бамбагаевой А.Е.
  5. "Дунайские волны" - Чирков Кирилл (Раднаева С.Ч.)
  6. "Песня про варенье" их м\ф "Маша и медведь" - Лебедева Дарья.
  7. "Микки Маус" - фортепиано. Степанова Ольга
  8. "Песенка друзей" из м\ф "Бременские музыканты" - ансамбль чанзистов
  9. "С днем рождения!" песня из мультсериала "Кукутики". Абидуева Аяна, Хадагаев Даниил, Зверьков Саша, Раднаева Сагаан Дали.
  10. "Балерины" их м\ф "Балерина" класс хореографии (Бадмаева С.Б.)
  11. Мелодия из м\ф "Мулан" - ансамбль ятагисток (Раднаева А.Д.).
  12. "Маленькая страна" - Бальжиева Адиса
  13. "Друзья" песня из м\ф Барбарики - ансамбль вокальный Раднаева С.Ч.
  14.  Танец "Бабки Ёжки" из м\ф "Летучий корабль" (Бадмаева С.Б.)
  15.  Финал выход всех участников

Маша:(потягиваясь)Миииишкааааа, что-то я устала.Может, домой пойдем?

Мишка:(подмигивая детям и указывая на Машу) Наигралась. Домой пора….

Маша: Нам очень понравилось с вами играть! Я решила, что я буду танцевать.

Мишка: Машенька, ты еще маленькая, еще годик и мы придем с тобой  в детскую школу искусств.

Я думаю, мы с вами не раз еще встретимся! (зрителям и участникам концерта)

Маша: Мы желаем всем отличного, праздничного настроения!

Мишка: И говорим вам до свидания! До новых встреч!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Неделя истории как форма внеаудиторной деятельности студентов"

Преподавание дисциплины «История» требует активизации и поиска новых методик, позволяющих значительно повысить эффективность обучения вообще и внеаудиторной работы  по дисциплине в частности.Неде...

Статья - Совершенствование познавательной деятельности студентов и дидактической деятельности преподавателя в системе модульного обучения

Выполнен сравнительный анализ традиционного и модульного обучения. Согласно полученным данным установлено, что традиционное обучение не обеспечивает выполнение всех тех задач, которые сегодня стоят пе...

ПРОБЛЕМА ОЦЕНКИ ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

Данная статья раскрывает основные направления работы коллектива преподавателей ПЦК "ИНостранные языки" Педагогического колледжа №8 С-Петербурга  в рамках внеаудиторной и воспитательной работы по ...

"Внеаудиторная деятельность обучающихся как метод формирования общих компетенций ФГОС СПО"

В статье описывается формирование общих компетенций через внеаудиторную работу....

Рабочая программа по внеаудиторной деятельности. Английская литература для детей.

Данная программа содержит пояснительную записку, тематическое планирование и рекомендуемую методическую литературу....

Рабочая программа по внеаудиторной деятельности в 6 классе. Английская детская литература.

Курс внеаудиторных занятий по детской английской литературе направлен на ознакомление с произведениями выдающихся писател...

Интеграция как способ совместной деятельности преподавателей общеобразовательного цикла, преподавателей специальных дисциплин, мастеров производственного обучения и воспитателей.

выступление на педагогическом совете в рамках проведения методической недели по теме "Интеграция как способ совместной деятельности преподавателей общеобразовательного цикла, преподавателей специальны...