конспект открытого урока "Азы классического танца"
план-конспект занятия (8 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Самагалтайская средняя общеобразовательная школа №1

Управление образования муниципального района

«Тес-Хемский кожуун Республики Тыва»

Технологическая карта открытого занятия

«Азы классического танца»

2025г

Аннотация

Открытый урок разработан с целью повышения знаний педагогов, для ознакомления с новыми формами в жизни детей.

Рекомендуется педагогам, работающим в направлении внеурочной деятельности.

Цель открытого урока: передача педагогам своего опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, приемов и форм педагогической деятельности по хореографии.

Задачи:

1. Расширить представление.

2. Познакомить с базовыми элементами и связками хореографического искусства.

#1044;ать теоретические и практические представления о танце

Материалы и оборудование: актовый зал, ноутбук, интерактивный экран, стулья, музыкальная колонка, музыкальная аппаратура.

Ход открытого урока

#1042;водный этап (10 мин)

Вступительное слово педагога-хореографа. (1 мин)

Здравствуйте! Уважаемая комиссия, педагоги. Я рад приветствовать Вас, на мой открытый урок по хореографии, который называется «Азы классического танца». И сегодня с вами, педагог дополнительного образования Чаян Владимирович Будегечи. Каждое танцевальное занятие начинается с небольшой разминки, с выполнением постепенного упражнения т.е каждое упражнение разучивается постепенно (метод усложнения, и затем основные упражнения объединяются в блоки и выполняются с перемещением в разных направлениях (с поворотами, по 'квадрату', по кругу, по диагонали). Каждое упражнение предусматривает свою танцевальную окраску: элементы танцевальной постановки, что позволяет расширить диапазон двигательной активности и возможность самим спроектировать свои движения, а педагогу - понять, насколько подготовлен воспитанник, на каком уровне его техника, насколько он чувствует темп и ритм музыки.

Одной ногой касаясь пола,

другою медленно кружит

и вдруг прыжок и вдруг летит

Летит как пух от уст Эола

То стан совьет то разовьет

И быстрой ножкой ножку бьет

Эти строки Александр Сергеевич Пушкин посвящается прима балерине Петербургского театра ее зовут Авдотья Ильинична Истомина

Хореографическая разминка (4 мин)

Танцевальная разминка поможет нам снять напряжение, чтобы наше тело сформировалось свободно. А что же ему мешает? Это не расслабленные мышцы нашего тела и зажатый корпус. Сейчас мы исполним очень простые упражнения на музыкальный слух.

Маленький тренинг. (5 мин)

Распределить детей по парам, на счет 3 дети должны надувать шары и направить на предмет, который лежит на столе.

2. Основной этап (10)

Разучивание основных движений классического танца.

Battement tendu это самое первое упражнение у станка классического танца. Это слово в переводе от французского языка означает отведение и приведение ноги вперед, назад или в сторону.

Что развивает это упражнение?

Развивает силу мышц, развивает ахиллова сухожилия, подготавливает к прыжкам.

Упражнение выполняется по кругу. Затем, выполняется по линиям. Потом добавляется окраски танцевальных движений или различные элементы

3. Хореографическая постановка на основе батман тандю. «Ронд»