Урок общения "Если ты природе друг, то прекрасно всё вокруг"
план-конспект занятия по экологии на тему

                                   Час общения

                   «Если ты природе друг, то прекрасно всё вокруг»

        Цель: Познакомить детей с понятием «экология»; объяснить, кто такие экологи; обучить навыкам поведения в природе; воспитывать бережное отношение к природе.

        Ход: 1. Ребята, сегодня у нас занятие, посвящённое неделе экологии. Называется оно «Если ты природе друг, то прекрасно всё вокруг».

В этом месяце мы говорим об экологии. Что же такое экология? (ответы детей)

        Сегодня мы узнаем, что такое экология, кто такие экологи, чем они занимаются. Поговорим о том, как должен себя вести человек, что бы быть природе действительно другом, а не врагом. Поиграем в игру «Конверт дружеских вопросов», где проверим, умеете ли вы вести себя в природе.

        2. В начале занятия я предлагаю посмотреть небольшой фильм с уже знакомыми нам героями из Шишкиного леса. Они ответят на вопросы, что такое экология и кто такие экологи.

                        (просмотр фильма)

        Что такое экология? (ответы детей)

        Кто такие экологи? (ответы детей)

        3. Ребята, что бы наша природа оставалась всегда прекрасной необходимо соблюдать правила по охране природы. Вы знаете эти правила? (ответы детей)

        Давайте рассмотрим эти правила. (правила появляются на телеэкране по очереди)

                        Правила поведения в природе.

1. Береги природу:
2. Не загрязняй водоёмы;
3. Не обижай животных;
4. Помогай птицам выживать зимой;
5. Оберегай деревья и кустарники;
6. Не рви зря цветы;
7. Оберегай лес от пожара;
8. Участвуй в посадках деревьев;
9. Убирай всегда за собой мусор.

4.

Ребята, сейчас мы проверим, как вы запомнили эти правила. И поиграем в игру «Конверт дружеских вопросов». В конверте лежат листочки с написанными вопросами на экологическую тему. Вы по очереди вытаскиваете вопросы и отвечаете на них.

        -Вы с друзьями отдыхали на пикнике, у вас накопился мусор. Как вы с ним поступите?

        -Закончите предложение: друг природы всегда….

        -Ты очень любишь собирать грибы. Как правильно это делать?

        -Представьте, что вы вступаете в ряды защитников природы. Как вы можете помочь речке, протекающей в вашей местности?

        -Можно ли разводить в лесу костёр? Почему?

        5. Ребята, давайте вспомним, что такое экология? (ответы детей)

Чем занимаются экологи? (ответы детей)

Вспомните правила поведения в природе. (ответы детей)

        Ребята, если мы будем соблюдать эти правила, то нас будет окружать действительно прекрасный мир: чистые водоёмы, зелёные леса, красивые, здоровые животные, великолепные цветы.

        Я предлагаю в конце нашего занятия насладиться этими видами, посмотрев небольшой фильм с красивыми видами нашей Родины.

                                (просмотр фильма)

        Помните, что в скором времени этого может не стать, и берегите природу. Спасибо за работу. Наше занятие окончено.