Открытый урок по УП по профессии "Бухгалтер"
презентация к уроку по экономике на тему
Урок проводился со студентами 4 курса по профессии "Бухгалтер". Раздел "Учет труда и заработной платы" Тема: "Расчет удержаний алиментов из заработной платы"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.82 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Алименты (от лат. alimentum — питание) — средства (деньгами или натурой) для питания (содержания), которые закон обязывает выплачивать одного из супругов другому, родителя — несовершеннолетнему ребёнку, взрослого ребёнка — пожилому родителю, и т.д.. Могут выплачиваться/перечисляться добровольно или принудительно, в судебном порядке.
ТЕМА: «Учет труда и заработной платы» Расчет удержаний алиментов из заработной платы
Цели: Формировать умения правильного и точного расчета алиментов 2. Развивать познавательную активность учащихся при изучении данной темы, при самостоятельном решении поставленных задач. 3 . Развитие коммуникативных компетенций .
на содержание одного ребенка – 1/4 дохода работника ( 25%); на содержание двоих детей – 1/3 дохода работника (33); на содержание троих и более детей – 1/2 дохода работника (50%). Размер выплат алиментов
Дебет 20 Кредит 70 Начислена заработная плата Дебет 70 Кредит 68 субсчет «Расчеты по налогу на доходы физических лиц» удержан налог на доходы физических лиц Дебет 70 Кредит 76 субсчет «Расчеты по исполнительным листам» удержана сумма алиментов по исполнительному листу Дебет 70 Кредит 50-1 выдана из кассы зарплата
Алгоритм Посчитать сумму НДФЛ (всего начислено * на 13%) Находим сумму дохода, с которой удерживают алименты (Из всего начислено вычитаем сумму НДФЛ) Находим сумму алиментов (сумму дохода* на 25% ) Находим сумму на руки (всего начислено – всего удержано)
№ п/п Ф.И.О. должность Всего начислено НДФЛ Алименты Всего удержано На руки 1 Иванов В.И. Мастер 13 725 2 Кондратьев В.С. Мастер 14 250 3 Сергеев И.Ф. Мастер 14 360 Задание 1 Произвести удержание алиментов из заработной платы . По исполнительному листу № 24Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 25% По исполнительному листу № 25 Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 33% По исполнительному листу № 26 Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 50%
ответ № п/п Ф.И.О. должность Всего начислено НДФЛ Алименты Всего удержано На руки 1 Иванов В.И. Мастер 13 725 1 784 2 985-25 4 769-25 8 955-75 2 Кондратьев В.С. Мастер 14 250 1 853 4 091-01 5 944-01 8 305-99 3 Сергеев И.Ф. Мастер 14 360 1 867 6 246-50 8 113-50 6 246-50
№ п/п Ф.И.О. должность Всего начислено НДФЛ Алименты Всего удержано На руки 1 Иванов В.И. Мастер 10 325 2 Кондратьев В.С. Мастер 11 200 3 Сергеев И.Ф. Мастер 12 500 Задание 1 Произвести удержание алиментов из заработной платы . По исполнительному листу № 24Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 25% По исполнительному листу № 25 Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 33% По исполнительному листу № 26 Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 50%
ответ № п/п Ф.И.О. должность Всего начислено НДФЛ Алименты Всего удержано На руки 1 Иванов В.И. Мастер 10 325 1 342 2 245-75 3 587-75 6 737-25 2 Кондратьев В.С. Мастер 11 200 1 456 3 215-52 4 671-52 6 528-48 3 Сергеев И.Ф. Мастер 12 500 1 625 5 437-50 7 062-50 5 437-50
№ п/п Ф.И.О. должность Всего начислено НДФЛ Алименты Всего удержано На руки 1 Иванов В.И. Мастер 15 325 2 Кондратьев В.С. Мастер 16 220 3 Сергеев И.Ф. Мастер 15 800 Задание 1 Произвести удержание алиментов из заработной платы . По исполнительному листу № 24Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 25% По исполнительному листу № 25 Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 33% По исполнительному листу № 26 Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 50%
№ п/п Ф.И.О. должность Всего начислено НДФЛ Алименты Всего удержано На руки 1 Иванов В.И. Мастер 15 325 1 992 3 333-25 5 325-25 9 999-75 2 Кондратьев В.С. Мастер 16 220 2 109 4 656-63 6 765-63 9 454-37 3 Сергеев И.Ф. Мастер 15 800 2 054 6 873 8 927 6 873 Ответ
№ п/п Ф.И.О. должность Всего начислено НДФЛ Алименты Всего удержано На руки 1 Иванов В.И. Мастер 16 300 2 119 3 545-25 5664-25 10 635-75 2 Кондратьев В.С. Мастер 15 220 1 979 4 369-53 6348-53 8 871-47 3 Сергеев И.Ф. Мастер 16 800 2 184 7 308 9 492 7 308 Задание 1 Произвести удержание алиментов из заработной платы . По исполнительному листу № 24Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 25% По исполнительному листу № 25 Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 33% По исполнительному листу № 26 Удержать с Иванова В.И. алименты в размере 50%
№ п/п Ф.И.О. должность Всего начислено НДФЛ Алименты Всего удержано На руки 1 Иванов В.И. Мастер 16 300 2 119 3 545-25 5664-25 10 635-75 2 Кондратьев В.С. Мастер 15 220 1 979 4 369-53 6348-53 8 871-47 3 Сергеев И.Ф. Мастер 16 800 2 184 7 308 9 492 7 308 Ответ
Задание Начислить заработную плату Произвести удержание НДФЛ, алиментов из заработной платы . Заполнить расчетно-платежную ведомость Данные для решения задания: Яковлев К.Б Табельный 323 Оклад – 5 600 Районный коэффициент – 30% За выслугу лет – 30% Премия 1000 руб. Алименты – 33% При исчислении налога на доходы физических лиц Яковлеву положен стандартный налоговый вычет в размере 1400 руб.
Алгоритм выполнения Произвести начисления Посчитать всего начислено Посчитать сумму НДФЛ Находим сумму дохода, с которой удерживают алименты Находим сумму алиментов Находим сумму на руки
Ответ Расчет заработно платы Начисления Р/к : 5600 х 30% = 1 682 Выслуга: 5 600 х 30% = 1680 Всего начислено : 5600 + 1680 +1680 + 1000 = 9960 Удержания НДФЛ ( 9960-1400) х 13% = 1113 9960-1113= 8847 Алименты : 8847х 33% = 2919-51 Всего удержано : 1113+2919-50=4032-51 К выдаче: 9960-4032-51=5927-49
Учащимся дается индивидуальная карточка, в которой нужно подчеркнуть фразы, характеризующие работу ученика на уроке по трем направлениям. Урок Я на уроке Итог 1. интересно 1. работал 1. понял материал 2. скучно 2. отдыхал 2. узнал больше, чем знал 3.безразлично 3.помогал другим 3. не понял «Оцени себя на уроке»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/18/picture-19688.jpg)
Разработка открытого урока по теме: «Географическая оболочка» Урок-открытие
Что такое географическая оболочка? ГО – это взаимосвязь и взаимодействие всех оболочек Земли - всех сфер Земли.Какие это сферы?Постановка проблемы1. Ученику дается г...
Открытый урок по алгебре в 7 классе «А» тема: «Уравнения с одной переменной». Открытый урок по алгебре в 7 классе «А» тема: «Уравнения с одной переменной».
Открытый урок по алгебре в 7 классе «А»тема: «Уравнения с одной переменной».презентация по данной теме...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/26/picture-460873-1403801472.jpg)
Открытый урок (мастер-класс) по русскому языку, проведённый на Фестивале инновационных идей в региональном образовании «Педагогические открытия 21 века» по теме Урок – исследование. «Предлог». (7 класс)
Тема: Предлог. (Закрепление знаний)Цель урока а) учебная: систематизировать и обогатить знания учащихся о предлоге, на основе заданий-исследований предупредить возможные ошибки в употреблении предлого...
Открытый урок по английскому языку. Открытый урок на активность обучения английского языка». (2 е—5 е классы обучения предмету)
Применение различныхвидов игр на уроке с целью закрепления лексических и грамматических навыков в обучении английскому языку....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/06/picture-911744-1515257438.jpg)
Методическая разработка открытого урока по математике в 5 классе «Умножение десятичных дробей» (урок открытия новых знаний) в рамках ФГОС
Технологическая карта практико - ориентированного урока...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/05/picture-1012836-1522945305.jpg)
2.1.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого урока от МО муниципального уровня)
Эксперный лист первого урока...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/12/picture-289106-1397312196.jpg)
3.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого урока от МО муниципального уровня)
3.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого у...