Методическая разработка по обществознанию по теме: Финансовый рынок и ценные бумаги.
план-конспект урока по экономике (10 класс)

Методическая разработка по обществознанию

Тема: Финансовый рынок и ценные бумаги.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Цель урока: Создать условия для эффективного усвоения знаний о Рынке капитал и видах ценных бумаг.

Задачи:

Образовательные: познакомить обучающихся с понятием «Финансовый рынок», «Ценные бумаги» выделить свойства и их виды; узнать об особенностях их применения.

Развивающие: продолжить развивать учебно-интеллектуальные умения (выделять главное, сравнивать, делать выводы), развивать правильную речь.

Воспитательные: формировать познавательный интерес к предмету, развивать коммуникативные компетенции учащихся через совместную работу по изучению темы.

Планируемые результаты обучения:

Предметные результаты.

Ученик научится:

Определять понятия: «Финансовый рынок», «Ценная бумага», «Акция», «Облигация», «Вексель», «Брокер», «Дилер»

Будет уметь: осуществлять поиск и анализ информации, необходимой для выполнения поставленных задач, различать разные виды ценных бумаг;

Использовать полученные знания в практической деятельности.

Метапредметные и личностные результаты:

Регулятивные УУД

-сформировать умение самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, формулировать вопрос урока;

-сформировать умение выбора пути достижения поставленной цели, оценивать правильность своих действий (в том числе при решении экономических задач).

-сформировать умение в диалоге с учителем совершенствовать самостоятельно выработанные критерии оценки образовательных достижений.

Познавательные УУД

-планировать действия по предложенной информации

- осуществлять смысловое чтение текста

- применять логические приемы анализа-синтеза, сравнения, систематизации для осмысления информации

Коммуникативные УУД

-сформировать умение выстраивать логическое рассуждение при ответах на вопросы учителя

-самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в паре, в группе

Личностные:

-формирование коммуникативной компетентности в процессе общения и сотрудничества с учителем и одноклассниками;

-формирование ответственного отношения к учению на основе мотивации к обучению и познанию

УМК:

1. Авторская программа: С.И. Иванова, В.В. Шереметовой под редакцией С.И. Иванова «Экономика. 10-11 кл. (профильный уровень). М.: Вита-пресс, 2009.
2. Пособие для учителя 10-11 кл. общеобразоват. учр. с углубленным изучением экономики/Гос. унив. Высшая школа экономики; Под ред. С.И.Иванова. – М.: Вита-Пресс, 2000.

Ход урока: