Элективный курс "Хронология изобретений"
элективный курс по физике (6 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Пайская основная общеобразовательная школа

Прионежского района Республики Карелия

«Хронология изобретений »

Программа

Межпредметного курса  для учащихся 7-9 классов.

                                       Разработала:       А.В. Перчикова

                                                                     учитель физики Пайской

                                                                     основной общеобразовательной

                                                                     школы

Пай, 2011 г.

Оглавление:

1. Пояснительная записка.                                                                                       1 стр.
2. Цель и задачи курса.                                                                                            2 стр.
3. Планируемые результаты курса.
4. Программа:                                                                                                            Тематическое планирование изучения учебного материала.                          3 -4 стр.

Пояснительная записка.

 Программа курса «Хронология изобретений» предназначена для учащихся 7-9 классов общеобразовательной школы, рассчитана на 12 часов(хотя можно варьировать).

Курс включает  разделы:

1. Древность(2 часа)
2. Зарождение науки(2 часа)
3. Промышленная революция (2 часа)
4. Век пара (2 часа)
5. Век электроники

   Ведущая идея, положенная в основу курса – повышение интереса  учащихся к предмету. Курс поможет ученику сориентироваться в исторических фактах развития физики, покажет типичные для данного профиля виды деятельности, даст возможность проявить себя и добиться успеха. В курсе рассматриваются исторические моменты изобретения физических приборов, учащиеся знакомятся с историей, устройством некоторых приборов их изобретателями.

 Практическая направленность курса: 5 лабораторных работ. Лабораторные и практические задания учащиеся выполняют самостоятельно, итоговое задание – выполнение творческой работы.

Те же данные можно найти на сайте: http://www.nd.ru/dk/mamonth.html

Цель:

Расширить знания об истории изобретения физических приборов, их изобретателях, применение в жизни.

Задачи:

1. Развитие познавательного интереса.
2. Подготовить учащихся к возможности выбора физико-технического профиля.
3. Способствовать формированию навыков работы с физическими приборами в жизни, решения задач.

Планируемые результаты курса.

В конце курса обучающиеся должны:

1. Расширить и углубить свои знания по электричеству, тепловым явлениям, давлению;
2. Сформировать умения:

1. по планированию и выполнению эксперимента;
2.  по работе со средствами информации (учебной, справочной и научной литературой, программными средствами);
3. по представлению сообщений;

3. Отработать навыки практических умений (пользование приборами)

Программа курса

Тематическое планирование изучения учебного материала