Урок-повторение по теме `Электричество`.
план-конспект по физике по теме

Открытый урок по физике. МОУ Никифоровская СОШ№2

 (учитель Редченко  В.В.)

Урок-соревнование при обобщении темы //Электрические явления//.

        Удивительное электричество.

Цели: Закрепить у учащихся навыки решения задач: расчётных, качественных и

                экспериментальных;

                Формировать навыки коллективной работы в сочетании с самостоятельностью

                учащихся;

                научить учащихся применять знания в новой ситуации, развить умение

                объяснять окружающие явления;

                продолжать формировать устойчивый интерес к предмету и на этой основе

                добиваться успешности в учёбе школьников.

                    Эпиграфы:     Я мыслю, следовательно, я существую.

                                                                                      Декарт.

                                   Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

                                                               (Русская пословица)

Оформление:

 1.С использованием мультимедиа. Презентация.

 2.Портреты учёных: Кулона, Ампера, Вольта, Ома.

 3.Лабораторное оборудование по электричеству .      

                                    Ход  урока.

              1.Вступительное слово учителя.

                      Электричество кругом, полон им завод и дом,

                      Везде заряды: там и тут, в любом атоме живут.

                      А если вдруг они бегут, то тут же токи создают.

                      Нам токи очень помогают

                      Жизнь кардинально облегчают!

                      Удивительно оно, на благо нам обращено,

                      Всех проводов величество

                      Зовётся электричество

                      Проявим нынче мы умение,

                      Законы объясним, явления:

                      Электризацию, сопротивление

                      И мощность, как работу за мгновение.

                      Эксперименты проведём

                      И победителя найдём!

1.»Разминка»

    На слайде бегущей строкой появляются предложения, которые учащиеся

    подняв руку, конец фразы произносят вслух, за что получат один балл.

     +электрическим током называется….        

     +единица электрического сопротивления……

     +формула закона Ома для участка цепи……

     +электрическое сопротивление зависит от…..

+электрическое напряжение измеряется…..

+амперметр включается в цепь…..

+электризация – это ….

+в ядре атома находятся…

+единица силы тока…

+электрический ток направлен…

+формула сопротивления проводника…

+одноимённые заряды…

                               Конкурс /Аукцион/

Лот№1

Эбонитовая палочка.

Лот№2

График зависимости силы тока от напряжения для двух проводников

(слайд)

Лот№3

Прибор вольтметр.

Лот№4

Реостат.

Лот№5

Формула закона Ома для участка цепи.

                       Конкурс /Опыт! Опыт!/

Собрать электрическую цепь по схеме (Схема на слайде)

На вашем столе находятся источник тока, вольтметр, лампочка,

реостат, соединительные провода и выключатель.

Как изменяются показания вольтметра и накал лампочки при перемещении

ползунка реостата?

                        Задание (Назовите фамилию)

Учитель произносит несколько предложений из биографий учёных,

 учащиеся догадываются о ком идёт речь и называют фамилии учёных.

 Учитель показывает портрет  учёного. За каждый правильный ответ жюри

  присуждает один балл. Имена учёных: Вольта, Ампер, Ом, Иоффе.  

                      Конкурс ( Люблю задачи я!)

                                      Викторина

  1.Какие ошибки были допущены при составлении электрической цепи,

    схема которой изображена на слайде

2.Зачем при перевозке горючих жидкостей к корпусу автоцистерны

   Прикрепляют цепь , которая при движении волочится по земле?

3.Что представляет собой молния?

   Подведение итогов. Награждение победителей вручение

 медалей «ЗНАТОК ЭЛЕКТРИЧЕСТВА»

                          Заключительное слово учителя:

                      Царство науки не знает предела-

                   Всюду следы её вечных побед,

                   Разума слово и дело,

                   Сила и свет!