Элективный курс по теме: "Подготовка к ГИА по физике"
элективный курс по физике (9 класс) по теме

                                           Образовательная программа

                                       I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Направленность

Тематическая направленность курса способствует приучению детей к самостоятельной творческой работе, развитию инициативы, вносят элементы исследования в их учебу, содействуют выбору будущей профессии.

Новизна

Эта программа рассчитана на дельнейшее совершенствование уже      усвоенных ими знаний, на формирование углубленных навыков и  умений при решении физических задач. И служит подготовкой воспитанников к ГИА.

Актуальность

  Актуальность курса заключается в том, что в свете реформы общеобразовательной школы повышаются роль и значение межпредметных связей дисциплин. Каждому учителю физики необходимо постоянно развивать стремление учащихся выяснять причины явлений, с которыми они встречаются ежедневно.

Педагогическая целесообразность

   Кружок «Методы решения задач» предназначен для учащихся 9 классов общеобразовательных учреждений. В нем раскрываются пути осуществления межпредметных связей физики с технологией, алгеброй и геометрией, химией, биологией. Занятия кружка углубляют и расширяют знания воспитанников, полученные на уроках, повышают их интерес к предмету. Курс рассчитан на 92 часов.

Цель

              Сообщить воспитанникам определенную сумму знаний, развивать    

       их умения и навыки, но и научить применять полученные знания на

       практике.

 Задачи

       -создание условий для формирования и развития у школьников:

     - интереса к изучению предмета физики;

      - умения самостоятельно приобретать и применять знания на    

     практике;  

      - творческих способностей;

     - коммуникативных навыков, которые способствуют развитию умений      

        работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения

1. Особенности возрастной программы

       В этом возрасте воспитанники стремятся к самоопределению как  личность и как человек, включенный в общественное производство, в трудовую деятельность. Поиск профессии - важнейшая проблема юности. Знаменательно, что в юности некоторая часть молодежи начинает тяготеть к лидерству как предстоящей деятельности. Эта категория людей стремится научиться оказывать влияние на других и для этого изучает социальные процессы, сознательно рефлектируя на них.

2. Возраст детей  15-16 лет
3. Срок реализации 1 год
4.   Количество детей в группе  12 воспитанников

                                            РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ

Ожидаемые результаты

Воспитанники должны уметь и знать

анализировать физическое явление

проговаривать вслух решение

анализировать полученный ответ

классифицировать предложенную задачу

составление простейших задачи

последовательно выполнять и проговаривать этапы

решения задачи средней трудности

решать комбинированные задачи

владеть различными методами решения задач:

аналитическим, графическим, экспериментальным и т.д.

Владеть методами самоконтроля и самооценки

II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

                                    III. CОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1. Механика (кинематика).  ( 17 часов)

Механическое движение. Основная задача механики. Скорость. Равномерное и неравномерное движение. Ускорение. Применение законов механики в расследовании дорожно - транспортного происшествия.

2.Давление жидкостей и газов.  (15 часов)

Давление твердых тел. Давление жидкостей. Давление газов. Атмосферное давление. Плавание тел. Воздухоплавание. Расчет силы Архимеда в Военно- морском флоте.

3.Молекулярная физика. ( 18 часов)

Внутренняя энергия. Количество теплоты. Сгорание топлива. Плавление и кристаллизация. Испарение и кипение . Относительная и абсолютная влажность воздуха. Тепловые двигатели. КПД тепловых двигателей. Расчет КПД Краснодарской ТЭЦ.

4. Электродинамика.  (20 часов)

Закон Ома для участка цепи. Соединения проводников. Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля – Ленца. Расчет стоимости электрической энергии, потребляемой человеком. Физиологическое действие тока.

5. Оптика. (20 часов)

Закон отражения света. Закон преломления света. Линзы. Глаз. Зрение. Очки. Применение законов оптики в быту и технике.

6. Годовой тест за весь курс (2 часа)

      IV. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

                                                     ПРОГРАММЫ

                                 V. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГА :

1. Государственная итоговая аттестация (по новой форме): 9 класс. Тематические тренировочные задания. Физика/ ФИПИ автор составитель: М.Ю. Демидова – М.: Эксмо, 2008.
2. ГИА-2009. Экзамен в новой форме. Физика. 9 класс/ ФИПИ авторы составители: Е.Е. Камзеева, М.Ю. Демидова - М.: Астрель, 2009.
3. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Физика. 2009/ ФИПИ авторы составители: Демидова М.Ю., Важеевская  Н.Б., Пурышева Н.С., Камзеева Е.Е. – М.: Интеллект-Центр, 2009.
4. ЕГЭ-2007: Физика. Сборник заданий/ Г.Г. Никифоров, В.А.Орлов, Н.К.Ханнанов, М.: Просвещение, Эксмо 2007.
5. Единый государственный экзамен: Физика: Контрольные измерительные материалы: Репетиционная сессия 1. / Г.Г. Никифоров, Г.А.Чижов  – М.: Вентана-Граф, 2006
6. Единый государственный экзамен: Физика: Контрольные измерительные материалы: Репетиционная сессия 2. / Г.Г. Никифоров, Г.А.Чижов  – М.: Вентана-Граф, 2006
7. Единый государственный экзамен: Физика: Контрольные измерительные материалы: Репетиционная сессия 3. / Г.Г. Никифоров, Г.А.Чижов  – М.: Вентана-Граф, 2007
8. Единый государственный экзамен: Физика: Контрольные измерительные материалы: Репетиционная сессия 4. / Г.Г. Никифоров, Г.А.Чижов  – М.: Вентана-Граф, 2007
9. Единый государственный экзамен: Физика: Контрольные измерительные материалы: Репетиционная сессия 5. / Г.Г. Никифоров, Г.А.Чижов  – М.: Вентана-Граф, 2007
10. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ. 2009. Физика/ ФИПИ авторы составители: А. В. Берков, В.А. Грибов- М.: Астрель, 2009.
11. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Физика. Основная школа (7 –9 класс) /Орлов В.А., Татур А.О. – М.: Интеллект-Центр, 2006
12. Тематические тесты для подготовки к итоговой аттестации и ЕГЭ. Физика / О.Ф. Кабардин, Л.В. Болотник, М.: Баласс, Изд. Дом РАО, 2005.
13. Физика: Тренировочные задания тестовой формы с выбором ответа: Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений/ С.Ю.Закурдаева, Е.Е.Камзеева. – 2-е изд., испр. – М.: Вентана-Граф, 2007. (Практикум по подготовке к ЕГЭ)
14. Физика: Тренировочные задания тестовой формы с кратким ответом: Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / С.Ю.Закурдаева, Е.Е.Камзеева. – 2-е изд., испр. – М.: Вентана-Граф, 2007.  (Практикум по подготовке к ЕГЭ).
15. Физика: Тренировочные задания тестовой формы с развернутым ответом: Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / С.Ю.Закурдаева, Е.Е.Камзеева. – 2-е изд., испр. – М.: Вентана-Граф, 2007. (Практикум по подготовке к ЕГЭ).
16. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Физика. 2009/ ФИПИ авторы составители: Демидова М.Ю., Важеевская  Н.Б., Пурышева Н.С., Камзеева Е.Е. – М.: Интеллект-Центр, 2009.

               СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ:

1. Государственная итоговая аттестация (по новой форме): 9 класс. Тематические тренировочные задания. Физика/ ФИПИ автор составитель: М.Ю. Демидова – М.: Эксмо, 2008.
2. ГИА-2009. Экзамен в новой форме. Физика. 9 класс/ ФИПИ авторы составители: Е.Е. Камзеева, М.Ю. Демидова - М.: Астрель, 2009.
3. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Физика. 2009/ ФИПИ авторы составители: Демидова М.Ю., Важеевская  Н.Б., Пурышева Н.С., Камзеева Е.Е. – М.: Интеллект-Центр, 2009.
4. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Физика. Основная школа (7 –9 класс) /Орлов В.А., Татур А.О. – М.: Интеллект-Центр, 2006
5. Тематические тесты для подготовки к итоговой аттестации и ЕГЭ. Физика / О.Ф. Кабардин, Л.В. Болотник, М.: Баласс, Изд. Дом РАО, 2005.
6. Физика: Тренировочные задания тестовой формы с выбором ответа: Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений/ С.Ю.Закурдаева, Е.Е.Камзеева. – 2-е изд., испр. – М.: Вентана-Граф, 2007. (Практикум по подготовке к ЕГЭ)