Программа элективного курса "Элементы биофизики» посвящен интеграции двух предметов естественно – научного цикла – физики и биологии.
элективный курс по физике (9 класс) на тему

                        ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА:

Данный курс направлен на повышение интереса к предметам, способствует лучшему развитию универсальных умений навыков обучающихся в области физического и биологического образования, создает условия для самостоятельной работы и творческой деятельности. Курс основан на знаниях и умениях полученных при изучении и биологии.

Элективный курс «Элементы биофизики» посвящен интеграции двух предметов естественно – научного цикла – физики и биологии. Приводится обширный познавательный материал, анализ различных биофизических явлений, экспериментальные задания, а также различные  виды задач для решения которых  необходимы знания как физики так и биологии.

Данный элективный курс направлен на развитие познавательного интереса, на организацию самостоятельной практической деятельности учащихся.

Цели курса:

1. Развить  заложенные природой способности ученика к определенным видам деятельности

2.Показать необходимость  развития в процессе  обучения физики способностей, позволяющих решать  задачи и получить дополнительные сведения из смежных областей знания.

3.Развитие познавательного  интереса при наблюдении биологических явлений  и их физическое объяснение.

4.Формирование познавательного интереса к изучению биофизических процессов происходящих в природе.

5. Применять знания физики и биологии для объяснения явлений природы, свойств вещества, решения расчетных  задач, самостоятельного  приобретения и оценки новой информации биофизического  содержания.

6.Создание условий для самореализации учащихся в процессе обучения.

Задачи курса:

1.Показать возможность межпредметной интеграции 2-х предметов естественно-научного цикла (физики и биологии).

2. Показать учащимся единство  законов природы, применимость законов физики к живому организму.

3.Ознакомление  с физическими методами воздействия и исследования, широко примеряемые и в биологии и в медицине.

 4.Ознакомление учащихся с идеями и некоторыми результатами бионики.

Результат введения курса:

-удовлетворение  познавательных потребностей учащихся;

-интеграция знания физики и биологии;

-совершенствование знаний, умений и навыков, жизненного опыта и творческих способностей;

-показать единство законов природы;

-знакомство с физическими методами воздействия и исследования, широко применяемыми и в биологии и в медицине.

        УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (34 ч.)

Формы организации.

1. Лекции
2. Игры
3. Конференции
4. Викторины
5. Физико – биологический турнир

6. Презентации.