Рабочая программа по физике, надомное обучение 9 класс.
рабочая программа (физика, 9 класс) по теме
Программа разработана для надомного обучения в 9 классе по физике.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programma_nadomnogo_obucheniya.doc | 28.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Рабочая программа
по физике, 9 класс, надомное обучение
Данная программа составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания общего образования и предназначена для учащихся 9 класса надомного обучения.Изучение курса физики осуществляется по учебнику авторов А.В.Перышкин, Е.М.Гутник. Курс физики 9 класса целиком посвящен изучению физических (гравитационного, электромагнитного), здесь же излагаются элементы физики микромира.
Основная цель программы — формирование научного миропонимания и развитие мышления учащихся.
Программа обеспечивает доступность, преемственность изучаемого материала.
Время, выделяемое на изучение разделов курса по учебному плану школы, составляет 34 часа (1 час в неделю).
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА.
№ п/п | ТЕМА | Кол-во часов | Контроль ЗУН |
1 | Законы взаимодействия и движения тел | 15 | Домашняя конрольная работа |
2 | Механические колебания и волны. Звук. | 4 | тест |
3 | Электромагнитное поле | 7 | тест |
4 | Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер. | 7 | Домашняя конрольная работа |
5 | Обобщающий урок «Роль физики в познании природы и развитии техники». | 1 |
КАЛЕНДАРНО_ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ урока | ТЕМА УРОКА | Дата проведения | Факт. дата провед. |
1/1 2/2 3/3 4/4 5/5 6/6 7/7 8/8 9/9 10/10 11/11 12/12 13/13 14/14 15/15 | ЗАКОНЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ДВИЖЕНИЯ ТЕЛ-15ч. Материальная точка. Система отсчета. Относительность движения. Путь и перемещение. Определение координаты движущегося тела. Расчет перемещения при прямолинейном равномерном движении. Прямолинейное равнопеременное движение. Ускорение. Скорость прямолинейного равноукоренного движения. График скорости. Перемещение тела рпи прямолинейном равнопеременном движении. Решение задач на определение величин, характеризующих равнопеременное движение. Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона. Второй и третий законы Ньютона. Свободное падение тел. Невесомость. Закон всемирного тяготения. Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности. Искусственные спутники Земли. Решение задач. Импульс тела. Закон сохранения импульса. Закон сохранения механической энергии. Решение задач. | ||
16/1 17/2 18/3 19/4 | МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ, ЗВУК.-4часа. Механические колебания. Механические волны. Длина волны. Звуковые волны. Громкость и высота звука. Распространение звука. Скорость звука. | ||
20/1 21/2 22/3 23/4 24/5 25/6 26/7 | ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ — 7часов Магнитное поле, его свойства Действие магнитного поля на проводник с током. Магнитный поток. Индукция магнитного поля. Трансформатор. Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Конденсатор. Колебательный контур. Принцип радиосвязи и телевидения. Электромагнитная природа света. | ||
27/1 28/2 29/3 30/4 31/5 32/6 33/7 | СТРОЕНИЕ АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭНЕРГИИ АТОМНЫХ ЯДЕР-7часов Радиоактивность. Опыты Резерфорда. Радиоактивные превращения. Экспериментальные методы исследования частиц. Отркытие протона и нейтрона. Состав атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи атомных ядер. Решение задач на расчет дефекта масс и энергии связи. Деление ядер урана. Цепная реакция. Атомная энергетика. Биологическое действие радиации. | ||
34 | Обобщающий урок «Роль физики в познании природы и развитии техники» | ||
В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ УЧЕНИК ДОЛЖЕН
ЗНАТЬ/ПОНИМАТЬ:
*смысл понятий: физическое явление, физический закон, взаимодействие, электрическое поле, магнитное поле, волга. Атом, атомное ядро;
*смысл величин: путь, скорость, ускорение, импульс, кинетическая энергия, потенциальная энергия;
*смысл физических законов: Ньютона, всемирного тяготения, сохранения импульса и механической энергии, радиоактивного распада;
УМЕТЬ:
*описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолиненйное движение, равнопеременное прямолинейное движение, механические колебания и волны, действие магнитного поля на проводник с током, электромагнитную индукцию, радиоактивность;
*выражать единицы измерений физических величин в системе СИ;
- приводить примеры практического использования физических знаний о механических, электромагнитных и квантовых явлениях;
- * решать задачи на применение изученных законов, использовать знания, умения в практической и повседневной жизни.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по математике (надомное обучение). 5 класс
Рабочая программа по математике для обучающегося 5 – А класса ___________________ составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и ориентиро...
Рабочая программа по алгебре (надомное обучение). 8 класс
Рабочая программа по алгебре для обучающегося 8-Г класса ___________________ на 2012- 2013 учебный год составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта ос...
Рабочая программа по геометрии (надомное обучение). 8 класс
Рабочая программа по геометрии для обучающегося 8 – Г класса _____________________ составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и ориентир...
Рабочая программа для индивидуального (надомного) обучения по географии. 7 класс.
Рабочая программа расчитана на учеников средней школы....
Рабочая программа по географии (надомное обучение) для 7 класса
Рабочая программа по географии для 7 класса, предназначена для учеников общеобразовательной школы имеющих ограниченые возможности здоровья. Учебник Н. Н. Петрова Н. А. Максимова География 9 клас...
Рабочая программа по литературе надомного обучения. 8 класс
Рабочая программапо литературедля 8 класса/надомное обучение/на 2015/ 2016 учебный год...
Рабочая программа по индивидуальному надомному обучению 4 класс
Рабочая программа разработана для обучающегося 4 класса с нарушением интеллекта по предметам письмо и развитие речи, чтение и развитие речи, математика....