Использование ресурсов Google в работе учителя
статья по физике на тему

Тема

Использование сервисов Google для организации учебного процесса.

Учитель физики высшей категории

Павлова Н. Е.

г. Санкт- Петербург

2015 г.

Информационные технологии занимают всё более значимое место в профессиональной деятельности учителя.

Я расскажу, как можно использовать сервисы Google в нашей профессиональной деятельности. Например, можно создать свой сетевой электронный кабинет, в рамках которого мы можем организовать информационное  взаимодействие с учащимися и их родителями, с коллегами.

       Для этого надо:

• В первую очередь создать аккаунт в Google, чтобы получить доступ к его сервисам, т. е. зарегистрироваться и у вас появляется персональный электронный ящик.

• Сформировать страницу iGoogle, так называемую персональную страницу. Сюда можно вывести все интересующие службы Google в виде соответствующих гаджетов, т. е. мини- приложений, выбранных из всего огромного списка сервисов Google. Обычно выбираются те приложения, которые чаще нужны в работе. Используя гаджеты, можно оперативно получать актуальную информацию по разным вопросам.

На моей странице размещены гаджеты: дата, время, погода, новости, Gmail, калькулятор, поиск по карте, проверка слов на Gramota.ru, календарь Google, Документы Google.

Например, Служба Календарь позволяет составить классному руководителю расписание уроков, план мероприятий класса и открыть для просмотра только учащимся и родителям своего класса. Чтобы это сделать, необходимо каждому учащемуся иметь свой  аккаунт в Google.

       Служба Документы Google является одной из наиболее значимых служб         Google для педагога. Пользуясь возможностями этой службы можно online создавать, редактировать текстовые документы, презентации, электронные таблицы и форматы анкет.

       Например, учитель разрабатывает сценарий проведения физического турнира. Можно пригласить к совместной деятельности учащихся и их родителей. Для этого необходимо создать текстовый документ. Открыть совместный доступ другим пользователям- учащимся и их родителям. Доступ открывается указанием электронного адреса из адресной книги.    

• В рамках системы почты Gmail (почта в Google) создать адресную книгу, состоящую из электронных адресов учащихся, их родителей, коллег и т. д. в зависимости от того, кто вам может понадобиться. Адресная книга создаётся для рассылки учебных материалов учащимся, организации индивидуальных и групповых чатов (общение в режиме online). Наличие чата  в Gmail позволяет оперативно обмениваться информацией с учениками, родителями, коллегами. Добавить на вкладку Главная страница iGoogle гаджет Google Talk, что позволит увидеть наличие ваших собеседников сразу при входе в аккаунт.            

• Создать свой сайт учителя.

Я создала сайт, на котором представила свои методические разработки   уроков физики в 7 классе  с применением систем фронтальных экспериментальных заданий для учащихся по темам: "Сила тяжести", "Сила упругости", "Сила трения", тестовые задания для контроля и самоконтроля знаний учащихся по теме, качественные задачи, презентации.

 Сайт недостаточно создать, его необходимо вести, обновляя содержание страниц. Мой сайт находится в процессе дополнения. Собираюсь разместить дидактические материалы для учащихся, лучшие работы учеников, подборки ссылок на ресурсы Интернета по предмету, внеклассную работу по предмету, творческие задания на дом.

При отсутствии опыта я не сразу достигаю планируемых результатов. Надеюсь, что мой сайт со временем будет интересным и полезным для учащихся и коллег.

Заключение

         Целенаправленная работа учителя в создании электронного кабинета   преподавателя помогает сформировать учителю культуру педагогической деятельности в Сети, будет способствовать системной работе в Интернете, поможет систематизировать свои материалы, приучит к публичности педагогической работы.