Презентация "Легенда об Архимеде"
презентация к уроку по физике (7 класс) на тему
Опубликовано 05.04.2015 - 15:34 - Беликова Татьяна Николаевна
Презентация "Легенда об Архимеде" - интересный материал для урока по физике в 7 классе по теме "Архимедова сила", либо для внеклассной работы по предмету. Эту презентацию я использовала еще в 2012 году на неделе физики. С учениками мы сделали костюмы и желтого цвета корону, поставили трон, на котором восседал царь Гиерон, был у нас и Архимед и в таком, немного театрализованном виде, мы и представили эту легенду об Архимеде. Главное, чтобы дети выучили слова наизусть и все пройдет отлично.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 legenda_arhim.rar | 1.22 МБ |
Подписи к слайдам:
История открытия закона Архимеда
КОРОНА !!!
Жил в Сиракузах мудрец Архимед,Был другом царя Гиерона.Какой для царя самый важный предмет?Вы все догадались -
Захотелось Гиерону сделать новую коронуЗолота отмерил строгоВзял не мало и немногоСколько нужно - в самый раз.
Через месяц Гиерону Ювелир принес коронуВзял корону ГиеронОглядел со всех сторон.
Чистым золотом сверкаетНо ведь всякое бываетИ добавить серебро Можно к золоту хитроА того и хуже медь (если совесть не иметь),
И царю узнать охотаЧестно ль сделана работа?Не желал терпеть урон Гиерон
И позвал он Архимеда…Началась у них беседа.
Вот корона, Архимед.Золотая или нет?
Чистым золотом сверкает…
Но, ты знаешь, всё бывает…И добавить сереброМожно к золоту хитроА того и хуже - медь Если совесть не иметьСомневаться стал я что-тоЧестно ль сделана работа?Можно ль, ты скажи, определить?Но корону не царапать, не пилить
И задумался учёный…
Объем: V=?
Что известно? Вес короны Ну а как найти объём?
И однажды, в ванне моясь,Погрузился он по пояс.На пол вылилась вода – Догадался он тогда,Как найти ОБЪЕМ короны.
ЭВРИКА! Нашёл решенье!
И помчался к ГиеронуНе обут и не одет,А народ кричит во след:«Что случилось, Архимед?Может быть землетрясенье?Или в городе пожар?»
Пусть весы сюда несутИ с водой большой сосуд…Всё доставить Гиерону!...
На весы кладет корону, И теперь такой же ровно Ищет слиток золотой…
Нет, постой!
Всё понятно!
Мы теперь корону нашуОпускаем в эту чашу
Гиерон! Смотри сюда –В чаше поднялась вода!
Ставлю черточку по краю
Вынимаю.
А корону?
В воду золото опустим
В воду золото? Допустим…
Поднялась опять вода,Метку ставлю я.
Куда?
Ничего не понимаю…
Лишь две черточки я вижуЭта – выше, эта – ниже.Но какой же вывод главный?
Ну, конечно же по краю.
Говоришь, объем не равный?Мастер мой – мошенник явный!За фальшивую коронуОн ответит по закону!
Равный вес,объём – не равный!
На этом прервалась беседа...Немало воды утекло с той поры, Но помнят закон Архимеда!
Архимед открыл закон!Он не только для корон.
В чём заслуга Архимеда?
Архимед нашел способ измерить объем тела сложной формы.Сопоставил веса различных веществ не друг с другом, а с весом воды.Открыл гидростатический способ взвешивания
Тело, находящееся в жидкости (или газе), теряет в своем весе столько, сколько весит жидкость (или газ) в объеме, вытесненном телом.
Закон АрхимедаАрхимедова сила равна весу жидкости в объеме погружённого тела.
КОРОНА !!!
Жил в Сиракузах мудрец Архимед,Был другом царя Гиерона.Какой для царя самый важный предмет?Вы все догадались -
Захотелось Гиерону сделать новую коронуЗолота отмерил строгоВзял не мало и немногоСколько нужно - в самый раз.
Через месяц Гиерону Ювелир принес коронуВзял корону ГиеронОглядел со всех сторон.
Чистым золотом сверкаетНо ведь всякое бываетИ добавить серебро Можно к золоту хитроА того и хуже медь (если совесть не иметь),
И царю узнать охотаЧестно ль сделана работа?Не желал терпеть урон Гиерон
И позвал он Архимеда…Началась у них беседа.
Вот корона, Архимед.Золотая или нет?
Чистым золотом сверкает…
Но, ты знаешь, всё бывает…И добавить сереброМожно к золоту хитроА того и хуже - медь Если совесть не иметьСомневаться стал я что-тоЧестно ль сделана работа?Можно ль, ты скажи, определить?Но корону не царапать, не пилить
И задумался учёный…
Объем: V=?
Что известно? Вес короны Ну а как найти объём?
И однажды, в ванне моясь,Погрузился он по пояс.На пол вылилась вода – Догадался он тогда,Как найти ОБЪЕМ короны.
ЭВРИКА! Нашёл решенье!
И помчался к ГиеронуНе обут и не одет,А народ кричит во след:«Что случилось, Архимед?Может быть землетрясенье?Или в городе пожар?»
Пусть весы сюда несутИ с водой большой сосуд…Всё доставить Гиерону!...
На весы кладет корону, И теперь такой же ровно Ищет слиток золотой…
Нет, постой!
Всё понятно!
Мы теперь корону нашуОпускаем в эту чашу
Гиерон! Смотри сюда –В чаше поднялась вода!
Ставлю черточку по краю
Вынимаю.
А корону?
В воду золото опустим
В воду золото? Допустим…
Поднялась опять вода,Метку ставлю я.
Куда?
Ничего не понимаю…
Лишь две черточки я вижуЭта – выше, эта – ниже.Но какой же вывод главный?
Ну, конечно же по краю.
Говоришь, объем не равный?Мастер мой – мошенник явный!За фальшивую коронуОн ответит по закону!
Равный вес,объём – не равный!
На этом прервалась беседа...Немало воды утекло с той поры, Но помнят закон Архимеда!
Архимед открыл закон!Он не только для корон.
В чём заслуга Архимеда?
Архимед нашел способ измерить объем тела сложной формы.Сопоставил веса различных веществ не друг с другом, а с весом воды.Открыл гидростатический способ взвешивания
Тело, находящееся в жидкости (или газе), теряет в своем весе столько, сколько весит жидкость (или газ) в объеме, вытесненном телом.
Закон АрхимедаАрхимедова сила равна весу жидкости в объеме погружённого тела.