Движение и взаимодействие тел.
презентация к уроку по физике (7 класс) на тему

Слайд 1

Повторительно - обобщающий урок по теме «Движение и взаимодействие тел»

Слайд 2

Цель урока. Обобщение знаний учащихся по теме «Движение и взаимодействие тел»; развитие познавательного интереса к предмету.

Слайд 3

ДЕВИЗ УРОКА Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем

Слайд 4

КАРТА ПУТЕШЕСТВИЯ Физика Сортировочная Экспериментальная Сообразительная ЭРУДИТ

Слайд 5

Вопросы кроссворда 1. Отношение пути к скорости движения. 2. Длина траектории, по которой движется тело в течение некоторого промежутка времени. 3. Линия движения тела при перемещении из одной точки в другую. 4. Явление сохранения скорости телом при отсутствии действия на него других тел. 5. Отношение массы тела к его плотности. 6. Изменение с течением времени положения тела относительно других тел.

Слайд 6

БИЛЕТ - КРОССВОРД 1 В Р Е М Я 2 П У Т Ь 3 Т Р А Е К Т О Р И Я 4 И Н Е Р Ц И Я 5 О Б Ъ Е М 6 Д В И Ж Е Н И Е

Слайд 7

Поставь себе: 5 - если тебе удалось ответить на 6 вопросов; 4 - 4 или 5 вопросов; 3 – 3 вопроса; 2 – 1 или 2 вопроса.

Слайд 8

Ученикам, чтобы преуспеть, надо догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади. Аристотель

Слайд 9

Станция «сортировочная» υ ρ F t m P S V g х k

Слайд 10

5 - если тебе удалось составить 8-9 формул; 4 - 6 или 7 формул; 3 – 4-5 формул; 2 – меньше 4 формул. Поставь себе : 1. υ = 6. P=gm 2. ρ= 7. S= υ t 3. F=mg 8. V= 4. t= 9. F=-kx 5. m=Vρ

Слайд 11

Станция «экспериментальная» измерьте массу тела, находящегося на вашем столе; измерьте его объем; определите плотность тела .

Слайд 12

Плотность мыла 1,5г/см³

Слайд 13

Станция сообразительная. Вам постоянно напоминают: «Нельзя перебегать дорогу перед близко идущей машиной!». Почему?

Слайд 14

Запомните , ни одно тело не может мгновенно остановиться. И для остановки автомобиля тоже требуется несколько секунд. Кстати, при скорости 60 км/ч сколько метров проезжает машина за 1 с? Решаем задачу

Слайд 15

17м

Слайд 16

скорость время путь 30 км/ч 2 ч ? км 14 км/ч 5 ч ? км 70 км/ч 3 ч ? км 100 км/ч 4 ч ? км 10 км/ч 6 ч ? км 1,5 км/ч 0,3 ч ? км Заполните таблицу

Слайд 17

скорость время путь 30 км/ч 2 ч 60 км 14 км/ч 5 ч 70 км 70 км/ч 3 ч 210 км 100 км/ч 4 ч 400 км 10 км/ч 6 ч 60 км 1,5 км/ч 0,3 ч 0,45 км Проверь себя

Слайд 18

Поставь себе: 5 - если тебе удалось ответить на 7 вопросов; 4 - 5 или 6 вопросов; 3 – 4-3 вопроса; 2 – 1 или 2 вопроса.

Слайд 19

Конечная станция «Эрудит» 1. Сила является причиной изменения скорости тела. (___) Траектория – это расстояние, пройденное телом за какое-то время. (___) 3. Тело, имеющее большую массу, менее инертно. (___) Сила упругости возникает только в результате деформации тела. (___) 5. Вес тела определяется с помощью весов. (___) Плотность одного и того же вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях одинакова. (___) 7. Масса – мера инертности тела. (___) 8. Динамометр – это прибор для измерения любой силы. (___) Сила тяжести – это сила, с которой Земля притягивает к себе тело. (___) 10. Чем больше сила, прижимающая тело к поверхности, тем меньше возникающая при этом сила трения. (___)

Слайд 20

Конечная станция «Эрудит» 1. Сила является причиной изменения скорости тела. (да) Траектория – это расстояние, пройденное телом за какое-то время. (нет) 3. Тело, имеющее большую массу, менее инертно. (нет) Сила упругости возникает только в результате деформации тела. (да) 5. Вес тела определяется с помощью весов. (нет) Плотность одного и того же вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях одинакова. (нет) 7. Масса – мера инертности тела. (да) 8. Динамометр – это прибор для измерения любой силы. (да) Сила тяжести – это сила, с которой Земля притягивает к себе тело. (да) 10. Чем больше сила, прижимающая тело к поверхности, тем меньше возникающая при этом сила трения. (нет)

Слайд 21

Поставь себе: 5 , если у тебя 9-10 совпадений; 4 – 7 или 8 совпадений; 3 – 5 или 6 совпадений; 2 – меньше 5 совпадений.

Слайд 22

Э ТИ Р ЕБЯТА У МЕЮТ Д УМАТЬ И Т ОЛК0ВАТЬ МОЛОДЦЫ!

Слайд 23

Урок интересный, и я все понял Урок интересный, но не все было понятно Урок неинтересный, и я мало что понял

Слайд 24

Домашнее задание Подготовить реферат на тему: Самое быстрое животное. Самое медленное животное

Слайд 25

СПАСИБО ВСЕМ НАМ ЗА УРОК А ГЛАВНОЕ, ЧТОБ БЫЛ ОН ВПРОК!