конспект урока
план-конспект урока по физике (8 класс) на тему

                                                                             Конспект урока

                                                                        физики в 8 классе

                                                                        учитель:

                                                                        Низамов Н.М.

Тема : Строение атомов.

Цель: Изучить строение атома, раскрыть роль протонов и электронов, рассмотреть главную характеристику химического элемента- заряд ядра, рассмотреть строение атомов водорода, гелия, лития получение ионов. Научить пользоваться Периодической системой  химических элементов  Менделеева  для       определения состава атома. Расширить кругозор учащихся. Развивать интерес к предмету. Воспитывать в детях стремление к овладению знаниями, к поиску интересных фактов. Воспитывать в детях стремление к овладению знаниями, к поиску интересных фактов

Тип урока: урок изучения нового материала.

Структура урока:  1) орг. момент                -      2 мин;

                2) актуализация знаний         -      5 мин;

               3) изучение нового материала        -     20 мин ;

               4) закрепление                  -     10  мин;

               5) задание на дом, подведение итогов    -      3 мин;

Оборудование: Компьютер, таблица Менделеева.

    Ход урока

1. Вступительное слово.

     Учитель.      Понятие атом существует  уже  более 2500  лет со времен греческого ученого  Демокрита (С1) ,  который считал , что все вещества состоят и мельчайших частиц . Им была выдвинута атомистическая гипотеза, согласно которой все в мире состоит из атомов ,между атомами находится пустота. Слово  « атом» означает  « неразрезаемый », «нерассекаемый».   Однако к концу 19 века появились факты о сложном строении атома.

2. Актуализация знаний. Открытие электрона, частицы входящей в состав атома нанесло серьезный удар по представлениям об атоме. . На прошлом уроке мы с вами познакомились с понятием электрон.

Что такое электрон?

      - Кто впервые проделал  опыт по определению  самого маленького заряда?

      -Что вы знаете о заряде электрона и его массе?

      - Единица измерения электрического заряда?

      -  Кому принадлежит открытие электрона?

( Ученики отвечают на вопросы)

2. (С3) Работа с учащимися по теме.

Учитель. Из курса 7 кл вам известно, что тела состоят из молекул а молекулы из атомов. Атом - наименьшая частица химического элемента, являющаяся носителем его свойств         .

А сегодня нам предстоит узнать  как устроен сам атом!

Прежде, чем мы выясним более подробно, что такое атом, ответьте на вопрос:

      - Как вы представляете себе строение атома?

Учитель выслушивает гипотезы учащихся.

Все тела, включая нас самих, состоят из мельчайших частиц, называемых атомами. Существует столько типов атомов, сколько имеется в природе химических элементов. Атом имеет размер порядка 10-10 м и массу 10-27 кг.

(С4, Кинофрагмент ) Эрнеста Резерфорда показали, что в центре атома находится весьма массивное положительно заряженное ядро, весь остальной объем занимают электроны. Внутри ядра электронов нет. Электроны движутся вокруг ядра, подобно тому как планеты обращаются вокруг Солнца. Поэтому эта модель атома названа планетарной.  Ядро состоит из положительно заряженных протонов и не имеющих заряда нейтронов. Рассмотри таблицу (С5).

ЧАСТИЦЫ, ВХОДЯЩИЕ В СОСТАВ АТОМА .   Таблица №1 ( Слайд 5)

   Учитель:  Если все атомы устроены одинаково, почему же существует множество химических элементов?

  Число протонов в ядре есть атомный номер данного химического элемента (порядковый номер  в периодической системе).  Иначе говоря химические элементы отличаются друг от друга количеством протонов находящихся в ядре.   Число электронов, находящихся на соответствующих орбитах, равно числу протонов в ядре поэтому атом электронейтрален. Так, в атоме водорода в ядре находится один протон а вокруг ядра движется один электрон (учитель на доске рисует атом водорода просит зарисовать рисунок в тетрадь), в атоме гелия- два протона, два нейтрона и соответственно два электрона ( демонстрируется кинокольцовка «Строение атома»). (С6) Есть атомы с тремя, четырьмя элетронами и т.д. Например, атом кислорода имеет 8 электронов, железа 26, урана 92 электрона.

Строение атомного ядра ( С7).

        M - Массовое число, масса ядра, число нуклонов

         Z - зарядовое число, порядковый номер, число протонов, число электронов, заряд ядра

         N - число нейтронов

          N = M - Z    определение числа нейтронов

   Но все же главной характеристикой данного химического элемента является не число электронов, а заряд ядра  другими словами количество протонов в ядре.

   Дело в том , что электроны могут оторваться от атома ( под действием света, электрического поля, и.т.д) тогда общий отрицательный заряд электронов уменьшится следовательно атом зарядится положительно, такой атом называется- положительным ионом.  Если атом захватит электрон. В этом случае, общий отрицательный заряд электронов увеличится, а  атом зарядится отрицательно , такой атом называется- отрицательным ионом (С8) ( прошу учащихся зарисовать ионы водорода в тетрадь).

 Учитель. Как вы думаете можно ли изменить количество протонов в ядре ( заряд ядра)?

   Да можно, но сделать это очень трудно. Для этого необходимо провести ядерную реакцию. В результате мы получим другой химический элемент.

4. Закрепление.

Работа с учебником.

Задача 1

 Учитель. Рассмотрим рисунки 39 (а, б, в) из учебника. (С9).                 

 Ответьте на вопросы:

     - Что изображено на рисунках?

      -Какое строение атомов водорода, гелия,     лития?                                   

      -  Если атом потерял  один или несколько электронов, что произойдет  , можно ли считать   его нейтральным?  Как называют этот атом?

 Задача 2. (С10 +С11 ) Перечертите в тетрадь и заполните следующую таблицу:

       Задача 3. Известно, что литий имеет три электрона. С учетом этого начертите схемы положительного и отрицательного ионов  гелия.

Ответ (С12).

5. Это интересно.

Учитель вместе с учащимися вспоминает об интересных фактах .

1. Алхимики первые кто пытался получить новое вещество (золото) из любого другого вещества .
2. Оказывается у частиц есть античастицы. Античастица от своей частицы отличается только знаком электрического заряда. Так , античастица протона называется антипротон и имеет отрицательный электрический заряд, у электрона позитрон с положительный зарядом. Представляется возможным существование и антиматерии в которой атомы состоят из антипротонов и позитронов

Предлагаю одному учащемуся подготовить сообщение на тему « Тайны Антивещества» по статье в журнале « Наука в фокусе».

6.(С13)  Домашнее задание.

§ 30

№1, 2 упр11 выполнит в тетради.

Итог.      

 Учитель. Вспомним , что мы сегодня делали на уроке и что узнали. Ответьте на вопросы.

                   -Что вы узнали о понятии « атом»?

                 - Какие частицы входят в состав ядра?          ( Ответы учащихся)