Игра по физике в 8-9 классах «Эрудит»
методическая разработка по физике (8, 9 класс)

Игра по физике

в 8-9 классах

«Эрудит»

                              Павлодарский филиал

МБОУ М-Алабушской сош

учитель физики

Вандышева С.Б.

2018-2019 уч.г.

Тип урока: урок-игра.

Цель урока:

1. Дать возможность учащимся в игровой, соревновательной форме сравнить уровень своих знаний, показать свои интеллектуальные способности в области физики и её истории, связи с другими предметами, продемонстрировать умение решать задачи, общую эрудированность.
2. Развивать логическое мышление, память, эрудицию.
3. Воспитывать интерес к предмету, чувство коллективизма.

Оборудование: Карточки.

Ход урока

Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады приветствовать вас на интеллектуально - познавательной игре «Эрудит»!

Мероприятие будет проходить в нетрадиционной форме и будет состоять из 6-ти геймов.

Учащиеся заранее были поделены на 2 группы и были выбраны капитаны команд.

Гейм 1-ый    

1. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
2. Винни Пух кто – свинья или кабан? (Медведь)
3. Летят два крокодила, один зелёный другой в Африку. Как зовут отца Пети Ивановича? (Иван)
4. Кто в половодье спасал зайцев? (Дед Мазай)
5. Какими нотами можно измерять расстояние (ми – ля – ми)
6. В какой сказке девочка зимой отправляется за цветами? («Двенадцать месяцев»)
7. Домашний Дед Мороз. Кто это? (Холодильник)
8. Какие две ноты растут в огороде? (фа – соль)
9. Назовите автора этих строк: «Вороне где-то Бог послал кусочек сыра» (Крылов)
10. Что в огне не горит, а в воде не тонет? (Лёд)
11. Сама пестрая, ест зеленое, дает белое. Кто это? (Корова)
12. Какие часы показывают правильное время только два раза в сутки? (которые стоят)
13. Как называется самый известный детский юмористический киножурнал? (Ералаш)
14. Какой страшный зверь падок до малины? (Медведь)
15. Какой жук носит название того месяца, в котором он родился? (Майский жук)
16. У каких птиц крылья покрыты чешуёй? (Пингвины)
17. Назовите продукт, который получают из свеклы и тростника? (Сахар)
18. Как называется подземная железная дорога? (метро)
19. Какое государство можно носить на голове? (Панама)
20. Какое топливо добывают на болоте? (торф)

 Гейм 2-ой   «Вопросы»

1.В древней Руси, чтобы расплатиться, могли отрубить часть слитка серебра. Как сейчас называется отрубленная часть? (Рубль)

2.Какой тепловой процесс сопровождается понижением температуры? (испарение)

3.Какого цвета белый цвет ? (всех  цветов радуги)

4.Никто, из видевших погребение могущественного завоевателя, не был оставлен в живых,  чтобы никогда не могла была найдена и разорена его могила. Назовите имя этого завоевателя. (Чингисхан)

5.Причиной этой катастрофы стал айсберг. О какой катастрофе идет  речь? (гибель Титаника)

6.Из плохо закрытого крана капает вода со скоростью 10 капель в минуту. За год из этого крана бесцельно утекает 2000 литров воды. Сколько литров воды утечет бесцельно за 3 месяца? (500 литров)

7.Объясните явление, наблюдавшееся Жак - Ивом Кусто «Вода в океане пузырится, как газированная. Это стая рыбешек, то уходила в глубь, то  снова поднималась». Зачем рыбешки выпускают воздух и когда они это делают, уходя в глубь или поднимаясь к поверхности.  (поднимаясь к поверхности, Архимедова сила)

8.В испанском и турецком языках, как и столетия назад, одно из значений этого слова - «искусство вправления вывихов». А для нас это раздел науки, которая никакого отношения к медицине не имеет. Но каждому школьнику это слово знакомо. О каком разделе науки идет речь? (Алгебра)

Гейм 3-ый    - разгадай ребус

анод

сила

ток

опыт

масса

вакуум

экран

Гейм 4-ый  Разгадай  анаграмму:

• ЯАКАДЖ УКРИАЦ СОЙВ САТЕСН ХЛАТИВ (Каждая курица свой насест хвалит).
• КОМСАВ ЕН СУЗАР ЛИСТАСОРЬ (Москва не сразу строилась).
• У САХАРТ ЗАЛГА ЕКИЛИВ (У страха глаза велики).
• ЧЕУТ ШОКАК, ЕЬЧ ОМСЯ АЛЪЕС (Чует кошка, чье мясо съела).

Гейм 5-ый Отгадай загадку 

1. Роли я играл на сцене,
Выступал я на арене,
Буквы, видно, подшутили -
В утварь взяли превратили,
И  теперь на кухне ловко
Натираю я морковку.
(Терка, актер) 

2. Читайте слева вы меня,

И псом презлющим буду я.

Но времени я буду счет,

Когда прочтешь наоборот.

(Дог, год)

3.  Я дерево с цветом душистым,

Даю я прохладную тень,

Под кроной моей отдыхают

В безветренный знойный день

Но если согласные буквы

В себе переставлю я,

Получится новое слово,

Несущее смерть для меня.

(Липа, пила)

4.Задачу ты решишь свободно:

Я — небольшая часть лица.

Но прочитай меня с конца

Во мне увидишь что угодно.

(Нос, сон)

5. Я дерево в родной стране,

Найдешь в лесах меня повсюду,

Но слоги перестань во мне

И воду подавать я буду.

(Сосна, насос)

Гейм 6-ый Задание для спасателей

Нужно составить как можно больше слов из букв данного вам слова. Все слова-имена существительные в единственном числе, в именительном падеже.

Механизация

Задание оценивается по количеству составленных слов.

Финал урока.

Вот и завершилась игра между командами   8-9 кл.  А теперь пришло время узнать итоги игры.

Подведение итогов.

Мероприятие окончено.  До свидания, дорогие друзья!  До новых встреч!!!