технологическая карта учебного занятия
материал по физике (7 класс)

Тема: «Масса»

Тип: Урок открытия новых знаний

Целевое назначение: Знакомство с новой величиной - массой и её измерением с помощью рычажных весов.

Планируемые результаты

Предметные:

 Учащиеся научатся:

• способам измерения массы и единицы измерения
• выражать результаты измерения массы числом
• решать задачи и примеры изученных видов

Учащиеся получат возможность:

• применять новые знания в жизненных ситуациях

Метапредметные:

Регулятивные:

Учащиеся научатся:

• Контролировать и оценивать свою работу и ее результат
• Составлять план и последовательность действий
• Сравнивать массы двух тел при их взаимодействии
• Работать по предложенному плану, используя необходимые средства (учебник, рычажные весы, простейшие приборы и инструменты).

Учащиеся получат возможность:

• В сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;
• Самостоятельно учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале.

Познавательные:

Учащиеся научатся:        

• Использовать математическую терминологию при составлении математических равенств
• Решать задачи на определение массы и вместимости на основе задач изученных видов
• Использовать массу как меру инертности тел

Учащиеся получат возможность:

• Извлекать информацию из схем, иллюстраций, текста, таблиц, словарей;
• Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного;
• Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке

Коммуникативные

Учащиеся научатся:

• Использовать математическую терминологию при чтении математических равенств
• Слушать и понимать  речь других;
• Вести диалог, высказывать свою точку зрения;
• Контролировать действия друг друга, сотрудничать с учителем

Учащиеся получат возможность:

• оформлять свои мысли в устной и письменной форме;
• совместно договариваться о правилах общения и поведения

Личностные:

У учащихся будут сформированы:

• Формирование учебно- познавательного интереса к новому учебному материалу и способам решения новой задачи

Учащиеся получат возможность для формирования:

• Устойчивого учебно¬познавательного интереса к новым общим способам решения задач;
• Адекватного понимания причин успешности/неуспешности учебной деятельности.