Игра
учебно-методический материал по физике (7 класс)

Ташимова Анаргуль Хайратовна

К неделе точных наук

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл znatoki_matematiki_i_fiziki_7_klass.docx31.86 КБ

Предварительный просмотр:

Знатоки математики и физики

Цель:

- расширять знания учащихся, развивать познавательный интерес, творческую активность, интеллект;

- показать взаимосвязь математики, физики;

-развивать интуицию, эрудицию, самостоятельность в суждениях, упорство в достижении цели;

- развивать культуру общения, умение работать в смешанных группах.  

Ведущий 1:                  

Любите физику, друзья,
Без космоса никак нельзя,
Без света не прожить и дня,
Как в древнем мире без огня.

Ведущий 2:

Математика – основа и царица всех наук,
И тебе с ней подружиться я советую, мой друг.

Ведущий 1:

Ее мудрые законы если будешь выполнять,
Свои знанья приумножишь,
Станешь ты их применять.

Ведущий 2:

Внимание! Внимание!

 Приглашаем всех мальчиков и девочек

 Отправиться в веселую страну.

 Не забудьте взять с собой: быстроту мысли,

 Находчивость, смекалку.

Ведущий 1:

Для проведения  нам необходимо создать две команды. Для отбора предлагаем вам вопросы.

  1. Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 ч 40 минут, а другой - за 100 минут. Как это может быть?
    Ответ: 1 час и 40 минут = 100 минут .
  2.  Крыша одного дома не симметрична: один скат ее составляет с горизонталью угол 60 градусов, другой - угол 70 градусов. Предположим, что петух откладывает яйцо на гребень крыши. В какую сторону упадет яйцо - в сторону более пологого или крутого ската?
    Ответ: Петухи не кладут яйца.
  3. Не пчела, не шмель,
    А жужжит
    Неподвижно крыло,
    А летит (Самолет)
  4. Два колесика подряд,
    Их ногами вертят,
    А поверх торчком
    Сам хозяин крючком (Велосипед)
  5. Вчера было,
    Сегодня есть
    И завтра будет (Время)
  6. Этот урок все обожают,
    На этом уроке часто играют,
    Не может уже без него математика,
    Он называется … (Информатика)
  7. Он живет в системном блоке,
    Не работает без тока,
    Очень умный – как профессор.
    Называется … (Процессор)
  8. То-то радость, то-то смех
    На бумаге, без огрех,
    Из какой коробки лезет
    Текст на удивленье всех? (Принтер)

Каждая команда выбирает из числа зрителей четыре участника в свою команду.

Ведущий 2:

Уже готово все к сраженью,

 Команды лишь сигнала ждут.

 Одну минуточку терпенья,

 Я вам представлю грозный суд.

Ведущий 1: Итак, встречайте, Наше жюри:,,,,,……………………..

Ведущий 2: Внимание… Команда "АКСИОМА", капитан команды: ……………………..

Ведущий 1: И команда "ТРЕНИЕ", капитан команды: ………………………………

Ведущий 2:  Начинаем конкурсную программу.

I. РАЗМИНКА.

В этом конкурсе надо как можно быстрее отвечать на мои вопросы (вам дается 1 минута!!!). Каждый правильный ответ приносит вам 1 балл.

Готовы? Внимание! Вопросы для первой команды:

  1. 1% от 1 000 рублей? (10 руб)
  2. Единица скорости на море? (узел)
  3. Большой любитель чужих секретов в Интернете? (хакер)
  4. Математик, именем которого названа теорема, выражающая связь между сторонами треугольника (Пифагор)
  5. Книзу летит капельками, а кверху – невидимкою. (вода)
  6. Фигура, образующаяся при пересечении двух прямых? (угол)
  7. Результат математического действия? (ответ, решение)
  8. Я увидел свой портрет, отошел – портрета нет. (зеркало)
  9. Иногда эту глобальную систему называют Сетью … (Интернет)
  10. Как называется утверждение, принимаемое без доказательств? (аксиома)
  11. Дерево даешь – съедает, от воды же умирает. (огонь)
  12. Раздел геометрии, изучающий свойства фигур  на плоскости? (планиметрия)

Ведущий 1: А теперь вопросы второй команде, готовы? Тогда начали:

  1. Как называется сотая часть числа? (процент)
  2. Назовите единицу массы драгоценных камней? (карат)
  3. Игрок-профессионал и ценитель компьютерных игр. (геймер)
  4. Основная часть Интернета – Всемирная … (паутина)
  5. Угол, на который поворачивается солдат по команде "кругом"? (180°)
  6. Над водою – ушко, под водою брюшко. (айсберг)
  7. Направленный отрезок? (вектор)
  8. Древнегреческий математик, астроном, философ, именем которого названа теорема об отрезках, лежащих на двух прямых, пересекаемых параллельными прямыми? (Фалес)
  9. К дальним селам, городам кто идет по проводам? Светлое величество! Это … (электричество)
  10. Как называется утверждение, требующее доказательств? (теорема)
  11. Ты за ней – она от тебя, Ты от неё – она за тобой. (тень)
  12. Раздел геометрии, изучающий свойства фигур на плоскости? (планиметрия)

Ведущий 2: Молодцы, разминка завершена, а с каким результатом, слово жюри. …

Ведущий 1: Следующий конкурс, внимание:

II. ЧЁРНЫЙ ЯЩИК.

За правильный ответ команда получает 4 балла.

Ведущий 2: Назовите предмет, лежащий в чёрном ящике.

Существует легенда о греческом изобретателе Дедале и его племяннике, очень талантливом юноше, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу и то, что лежит в этом ящике. За это он поплатился жизнью, так как завистливый дядя столкнул его с высокого городского вала.

Ведущий 1: Этот самый древний предмет пролежал в земле 2000 лет. Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. За многие сотни лет конструкция этого предмета практически не изменилась, настолько она совершенна. ЧТО ЛЕЖИТ В ЧЁРНОМ ЯЩИКЕ?

Ведущий 2: Ваш ответ, команда…

Ведущий 1: Ваш вариант ответа, команда…

Ведущий 2: Слово предоставляется жюри…

Ведущий 1: Общий счёт…

(Ответ: циркуль)

Ведущий 2: Следующий конкурс:

III. КОНКУРС КАПИТАНОВ.

 капитаны готовы. За каждый правильный ответ – 2 балла.

Ведущий 2: Кто готов ответить?

Ведущий 1: . Выберите из списка физические явления:

  1. запотевание стекол очков;
  2. скисание молока;
  3. плавление парафина;
  4. молния;
  5. переваривание пищи в желудке;
  6. превращение воды в пар;
  7. подгорание пищи;
  8. горение газа в плите;
  9. нагревание электрической плиты.

(Ответ 1,3,4,6,9).

IV. ЧЁРНЫЙ ЯЩИК

Ведущий 2: История возникновения этого предмета насчитывает тысячи лет. Вряд ли кто-то возьмет на себя смелость назвать имя изобретателя. В древности этот предмет называли клепсидрами. Назовите этот предмет. За правильный ответ 6 баллов. Можно брать подсказки.

Ведущий 1: /подсказка1/ Почти у каждого есть эта замечательная вещь.

Ведущий 2: /подсказка2/ На протяжении веков эта вещь постоянно совершенствовалась и претерпевала изменения, уменьшалась в своих размерах, становясь унифицированной, В разное время в это внесли свою лепту Галилео Галилей, папа Римский, инженер Кулибин.

Ведущий 1: /подсказка3/ В начале ХХ века поставщиком двора его величества этой важной вещи был владелец знаменитой фамилии. Спустя годы, его внук, знаменитый спортсмен, играющий в НХЛ, занялся наследственным бизнесом.

Ведущий 2: /подсказка4/ В математике и физике без этого предмета трудно обойтись, особенно при решении задач на движение.

Ведущий 1: /подсказка5/ Этой вещи свойственны эпитеты: солнечные, водяные, песочные, механические, электронные, водонепроницаемые, противоударные.

(Ответ: часы)

V. Ведущий 2: Следующий конкурс “Фразеологическая математика”.

(Вставьте числа, математические термины и понятия в известные всем фразеологизмы)

  1. Очень глуп – у него всего … извилины (две).
  2. Очень горько плакать – плакать в … ручья (три).
  3. Абсолютно не нужен – как собаке … нога (пятая).
  4. Очень умен – … пядей во лбу (семи).
  5. Что-то лишнее, не нужное – … колесо в телеге (пятое).
  6. Наивысший подъём, взлет – … вал (девятый).
  7. Не общаться, не выходить из дома – жить в … стенах (четырех).
  8. Основа основ … кита (три).
  9. Враждебная агентура внутри страны – … колонна (пятая).
  10. Будь точен и внимателен при шитье и кройке – … раз отмерь, … отрежь (семь, один).

Ведущий 1: Пока команды у нас работают, мы проведём конкурс  со зрителями «Лучший знаток математики». За правильный ответ вы получаете жетон, в конце подведём итоги и тот, у кого больше жетонов, получит награду.

        

Вопросы болельщикам:

С нами загадки играют в прядки. (Пословица)

О каком физическом объекте или явлении идёт речь?

  1.  Кто не учившись, говорит на всех языках? (эхо)
  2. И день и ночь идут, 

            А с места не сойдут. (часы)

3.Трещит, а не кузнечик,

   Летит, а не птица,

   Везёт, а не лошадь. (самолет)

4.Вокруг носа вьётся, а в руки не даётся. (запах)

5.Во дворе горой, а в избе водой. (снег)

6.Видно, нет у ней ума:

   Ест она сама себя. (свеча)

7.Висит груша, нельзя скушать. (лампа)

8. Сверкнёт, мигнёт, кого-то позовёт. (молния)

9. Без крыльев, без тела за тысячу вёрст прилетела. (радиоволны)

10.Придёт в дом - не выгонишь колом.

    Пора придёт - и сам уйдёт. (солнечный свет)

11.Попутчица за мною ходит вслед,

    Мне от неё ни зла, ни пользы нет. (тень)

12.Раскрашенное коромысло над рекою повисло. (радуга)

13.Что идёт, не двигаясь с места? (время)

14. Без рук рисует, без зубов кусает. (мороз)

15. Что такое перед нами?

   Две оглобли за ушами,

    На глазах по колесу, 

   И седёлка на носу?  (очки)

16. Вечером на землю слетает,

  Ночью на листве пребывает,

   Утром опять улетает. (роса)

      17. По морю идёт, идёт,

      А до берега дойдёт,

  Тут и пропадёт. (волна)

18. Не птица, а летит,

      Не жук, а гудит. (самолет)

19. Над бабушкиной избушкой

 Висит хлеба краюшка,

 Собака лает, а достать не может. (месяц)

      20. Рук и ног у него нет,

      А всех трясёт и качает. (ветер)

21. Конь стальной овса не просит,

      Зато пашет он и косит. (трактор)

22. Чего в комнате не видно? (вохдух)

23. В тихую погоду нет нас нигде.

  Ветер подует - бежим по воде. (волны)

24. Держусь я только на ходу, а если встану, упаду. (велосипед)

25. Железные избушки держатся друг за дружку.

 Одна с трубой тянет всех за собой. (паровоз)

26. Стоит у самого окна, похожа на гармонь.

 Она всё лето холодна, а в холод, как огонь. (батарея)

27. Совсем не боится тяжёлых поклаж

      И возит багаж с этажа на этаж.

      Весь день он в работе, не спит, не брюзжит

 По первому зову к тебе прибежит. (лифт)

28. Языка нет, а правду скажет. (зеркало)

      29. В дверь, окно стучать не будет,

 А взойдёт и всех разбудит. (солнце)

     

VI. Ведущий 1: Следующий конкурс «О каком знаменитом  учёном  идёт  речь в стихотворении?»

Вопрос     1 команде    

Он был ученый и поэт.

Он размышлял про тьму и свет.

В чем сходство стужи и тепла?

Что можно сделать из стекла?

Как получается фарфор?

И что таится в недрах гор?

Он краски изучил и цвет.

Он создал университет.

Своей рискуя головою,

Заряд измерил грозовой.

Был в красноречии силен.

Астроном он. Географ он.

И как сказал о нем поэт:

"Он сам был - университет!"

(Ломоносов)        

1 ведущий     Вопрос     2 команде    

Он под яблоней сидел.

Вот - вот должна прийти идея.

А плод над ним уже созрел,

К Земле всей массой тяготея.

Умолкли птицы, тишина.

Зажглись далекие светила,

И спелым облаком Луна

Повисла в небе и светила.

Он мыслил, а Луна кружась

С Землею, Солнце огибала.

Вещей невидимая связь

В ту ночь проступала.

Вот он взглянул на небосвод…

Но ветка дрогнула - и вот

На Землю яблоко упало…

(Ньютон)

Вопросы болельщикам:

1. Горело 5 свечей, 2 потушили. Сколько свечей осталось? (2) 
2. В корзине 15 слив. Хозяйка положила в компот треть слив. Сколько слив в компоте? (5) 
3. Сколько нулей будет в конце произведения всех цифр? (1) 
4. В каком случае сумма двух чисел равна первому слагаемому? (Второе слагаемое равно 0) 
5. Летело 25 гусей. Одного гуся подстрели охотники. Сколько гусей осталось? (1) 
6. Яйцо всмятку варится 2 мин. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 5 яиц? (2 мин) 
7. Сколько получится, если два десятка умножить на два десятка? (400) 
8 .Ученик первого класса живёт на 10-м этаже, но доезжает на лифте до 7-го этажа и идёт дальше пешком. Почему? (не достаёт до кнопки выше 7) 
9. Два отца и два сына купили 3 апельсина и разделили их 
поровну. Как это могло случиться? 
10. Какую последнюю цифру имеет произведение натуральных чисел от 11 до 19? (0) 
11. Петух на одной ноге весит 4 кг. Сколько кг будет весить петух, если встанет на две ноги? (4 кг) 
12. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько км пробежала каждая лошадь? (30) 
13. В семье шесть дочерей, каждая имеет одного брата. Сколько всего детей в семье? (7) 
14. Двое конькобежцев на соревнованиях пробежали 8 кругов. По сколько кругов пробежал каждый? 
15. Если два петуха закричат изо всех сил, то человек проснётся. Сколько петухов должно закричать, чтобы проснулись 4 человека? (2) 
16. Что тяжелее : килограмм гривенников или полкилограмма двугривенников? (кг гривенников) 
17. Сколько концов у палки? У 5 палок? У 5 с половиной палок? (2, 10, 12)

VII. Ведущий2:  следующий конкурс «Волшебное слово»

Составить как можно больше слов из букв слова “ТРЕУГОЛЬНИК” (е=ё).

(Рог, руль, толь, рот, кит, горн, уголь, урон, китель, кулон, грек, луг, угол, лот, тор, кон, нуль, уклон, укол, лектор, кретин, тенор, тур, гол, тол, корень, рок, укор, лето, утро, игрек, орел, турне, тир, роль, трель, тон, кот, лень, тело, итог, ролик, кино, раут, гик, ель, тик, олень, кол, енот, трек, ток, куль, крот, лук, гель, лён, урок, корь, лорнет, турок, и т.д.)

Вопросы болельщикам:

«Цифровые загадки»:

1. Какое имя состоит из 30 местоимений? (30я)

2. В каком слове 100 отрицаний? (100нет)

3. Название какой птицы состоит из четырёх десятков одинаковых букв? (40а)

4. В названии какой цифры слышится название меньшей цифры? (восемь)

5. В названии какой артистической профессии содержится цифра? (актриса)

6. В названии какого вида спорта можно услышать число 10? (ТЕНнис)

7. Назовите слово, 100 одинаковых букв которого можно найти на лугу? (100г)

Ведущий 1, 2:

Слово предоставляется жюри (подведение итогов, награждение команд грамотами).

Ведущий 2: Мы благодарим Команды за участие.

Ведущий 1: Мы благодарим зрителей за поддержку. (Подведение итогов среди зрителей, награждение «Лучшего знатока математики и физики среди болельщиков» грамотой)

Ведущий 2: Мы благодарим жюри за честный суд.

До свидания, до новых встреч!

  1. Очень глуп – у него всего … извилины.
  2. Очень горько плакать – плакать в … ручья.
  3. Абсолютно не нужен – как собаке … нога.
  4. Очень умен – … пядей во лбу.
  5. Что-то лишнее, не нужное – … колесо в телеге.
  6. Наивысший подъём, взлет – … вал.
  7. Не общаться, не выходить из дома – жить в … стенах.
  8. Основа основ … кита.
  9. Враждебная агентура внутри страны – … колонна.
  10. Будь точен и внимателен при шитье и кройке – … раз отмерь, … отрежь.

  1. Очень глуп – у него всего … извилины.
  2. Очень горько плакать – плакать в … ручья.
  3. Абсолютно не нужен – как собаке … нога.
  4. Очень умен – … пядей во лбу.
  5. Что-то лишнее, не нужное – … колесо в телеге.
  6. Наивысший подъём, взлет – … вал.
  7. Не общаться, не выходить из дома – жить в … стенах.
  8. Основа основ … кита.
  9. Враждебная агентура внутри страны – … колонна.
  10. Будь точен и внимателен при шитье и кройке – … раз отмерь, … отрежь.

Выберите из списка физические явления:

  1. запотевание стекол очков;
  2. скисание молока;
  3. плавление парафина;
  4. молния;
  5. переваривание пищи в желудке;
  6. превращение воды в пар;
  7. подгорание пищи;
  8. горение газа в плите;
  9. нагревание электрической плиты.

Выберите из списка физические явления:

1.        запотевание стекол очков;

2.        скисание молока;

3.        плавление парафина;

4.        молния;

5.        переваривание пищи в желудке;

6.        превращение воды в пар;

7.        подгорание пищи;

8.        горение газа в плите;

9.        нагревание электрической плиты.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Обобщающий урок по информатике в виде игры "Своя игра"

Урок повторения и закрепления основного программного материала по школьному курсу предмета «Информатика» за 10 класс; проверка общего уровня эрудиции; подготовка учащихся к экзамену по информати...

Подвижные игры; Фонетические игры; Лексические игры

формирование и совершенствование  речевых навыков, активизация  лексики...

Игра-соревнование между учащимися 4 и 5 классов « Малые олимпийские игры», посвященная зимним олимпийским и параолимпийским играм «Сочи- 2014»

Цели:Познакомить детей с новыми играми, обучать действовать по правилам, слажено дружно.Учить чувству сопереживания , радости за победу команды.Воспитывать здоровый образ жизни....

«МУЗЫКАЛЬНОЕ РОНДО». Автор: Хозяинова Татьяна Геннадьевна Интеллектуальная игра проводится в рамках недели искусства в школе. Игра продолжается 5 туров. После каждого тура игрок, набравший наименьшее количество баллов, выбывает из игры. Первы

«МУЗЫКАЛЬНОЕ    РОНДО».Автор: Хозяинова Татьяна ГеннадьевнаИнтеллектуальная игра проводится в рамках недели искусства в школе.Игра продолжается 5 туров. После каждого тура игрок, набрав...

XII Чемпионат Европы по "Что? Где? Когда?" 1 место 2018 и XV Кубок Европы по "Что? Где? Когда?" два 2 места- в "Своя игра" и "Медиа Игры". XIV Кубок Европы по "Что? Где? Когда?" среди школьников 3 место " Своя игра" команда " КРУГ ДРУЗ*ей"- 2017 г.

Успешный Дебют наших гимназистов на  КУБКЕ ЕВРОПЫ 2017 по интеллектуальным играм среди школьников.Чемпионат Европы по "Что? Где? Когда?" и одновременно "Кубок Европы"...

Методическая разработка на тему "Игра. Игра? Игра!" (в жизни младшего школьника)

Задача воспитателя группы продленного дня:- добиться того, чтобы наши дети выросли не только  сознательными и здоровыми членами общества, но и, обязательно, инициативными, думающими, способными н...

«Игра, игра, Игра»

Цель мероприятияПоказать возможности игровых технологий для развития познавательного интереса учащихся на занятиях.Задачи:Осознание возможностей технологии игрового обучения для активизации познавател...