Игра
учебно-методический материал по физике (7 класс)
Предварительный просмотр:
Знатоки математики и физики
Цель:
- расширять знания учащихся, развивать познавательный интерес, творческую активность, интеллект;
- показать взаимосвязь математики, физики;
-развивать интуицию, эрудицию, самостоятельность в суждениях, упорство в достижении цели;
- развивать культуру общения, умение работать в смешанных группах.
Ведущий 1:
Любите физику, друзья,
Без космоса никак нельзя,
Без света не прожить и дня,
Как в древнем мире без огня.
Ведущий 2:
Математика – основа и царица всех наук,
И тебе с ней подружиться я советую, мой друг.
Ведущий 1:
Ее мудрые законы если будешь выполнять,
Свои знанья приумножишь,
Станешь ты их применять.
Ведущий 2:
Внимание! Внимание!
Приглашаем всех мальчиков и девочек
Отправиться в веселую страну.
Не забудьте взять с собой: быстроту мысли,
Находчивость, смекалку.
Ведущий 1:
Для проведения нам необходимо создать две команды. Для отбора предлагаем вам вопросы.
- Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 ч 40 минут, а другой - за 100 минут. Как это может быть?
Ответ: 1 час и 40 минут = 100 минут . - Крыша одного дома не симметрична: один скат ее составляет с горизонталью угол 60 градусов, другой - угол 70 градусов. Предположим, что петух откладывает яйцо на гребень крыши. В какую сторону упадет яйцо - в сторону более пологого или крутого ската?
Ответ: Петухи не кладут яйца. - Не пчела, не шмель,
А жужжит
Неподвижно крыло,
А летит (Самолет) - Два колесика подряд,
Их ногами вертят,
А поверх торчком
Сам хозяин крючком (Велосипед) - Вчера было,
Сегодня есть
И завтра будет (Время) - Этот урок все обожают,
На этом уроке часто играют,
Не может уже без него математика,
Он называется … (Информатика) - Он живет в системном блоке,
Не работает без тока,
Очень умный – как профессор.
Называется … (Процессор) - То-то радость, то-то смех
На бумаге, без огрех,
Из какой коробки лезет
Текст на удивленье всех? (Принтер)
Каждая команда выбирает из числа зрителей четыре участника в свою команду.
Ведущий 2:
Уже готово все к сраженью,
Команды лишь сигнала ждут.
Одну минуточку терпенья,
Я вам представлю грозный суд.
Ведущий 1: Итак, встречайте, Наше жюри:,,,,,……………………..
Ведущий 2: Внимание… Команда "АКСИОМА", капитан команды: ……………………..
Ведущий 1: И команда "ТРЕНИЕ", капитан команды: ………………………………
Ведущий 2: Начинаем конкурсную программу.
I. РАЗМИНКА.
В этом конкурсе надо как можно быстрее отвечать на мои вопросы (вам дается 1 минута!!!). Каждый правильный ответ приносит вам 1 балл.
Готовы? Внимание! Вопросы для первой команды:
- 1% от 1 000 рублей? (10 руб)
- Единица скорости на море? (узел)
- Большой любитель чужих секретов в Интернете? (хакер)
- Математик, именем которого названа теорема, выражающая связь между сторонами треугольника (Пифагор)
- Книзу летит капельками, а кверху – невидимкою. (вода)
- Фигура, образующаяся при пересечении двух прямых? (угол)
- Результат математического действия? (ответ, решение)
- Я увидел свой портрет, отошел – портрета нет. (зеркало)
- Иногда эту глобальную систему называют Сетью … (Интернет)
- Как называется утверждение, принимаемое без доказательств? (аксиома)
- Дерево даешь – съедает, от воды же умирает. (огонь)
- Раздел геометрии, изучающий свойства фигур на плоскости? (планиметрия)
Ведущий 1: А теперь вопросы второй команде, готовы? Тогда начали:
- Как называется сотая часть числа? (процент)
- Назовите единицу массы драгоценных камней? (карат)
- Игрок-профессионал и ценитель компьютерных игр. (геймер)
- Основная часть Интернета – Всемирная … (паутина)
- Угол, на который поворачивается солдат по команде "кругом"? (180°)
- Над водою – ушко, под водою брюшко. (айсберг)
- Направленный отрезок? (вектор)
- Древнегреческий математик, астроном, философ, именем которого названа теорема об отрезках, лежащих на двух прямых, пересекаемых параллельными прямыми? (Фалес)
- К дальним селам, городам кто идет по проводам? Светлое величество! Это … (электричество)
- Как называется утверждение, требующее доказательств? (теорема)
- Ты за ней – она от тебя, Ты от неё – она за тобой. (тень)
- Раздел геометрии, изучающий свойства фигур на плоскости? (планиметрия)
Ведущий 2: Молодцы, разминка завершена, а с каким результатом, слово жюри. …
Ведущий 1: Следующий конкурс, внимание:
II. ЧЁРНЫЙ ЯЩИК.
За правильный ответ команда получает 4 балла.
Ведущий 2: Назовите предмет, лежащий в чёрном ящике.
Существует легенда о греческом изобретателе Дедале и его племяннике, очень талантливом юноше, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу и то, что лежит в этом ящике. За это он поплатился жизнью, так как завистливый дядя столкнул его с высокого городского вала.
Ведущий 1: Этот самый древний предмет пролежал в земле 2000 лет. Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. За многие сотни лет конструкция этого предмета практически не изменилась, настолько она совершенна. ЧТО ЛЕЖИТ В ЧЁРНОМ ЯЩИКЕ?
Ведущий 2: Ваш ответ, команда…
Ведущий 1: Ваш вариант ответа, команда…
Ведущий 2: Слово предоставляется жюри…
Ведущий 1: Общий счёт…
(Ответ: циркуль)
Ведущий 2: Следующий конкурс:
III. КОНКУРС КАПИТАНОВ.
капитаны готовы. За каждый правильный ответ – 2 балла.
Ведущий 2: Кто готов ответить?
Ведущий 1: . Выберите из списка физические явления:
- запотевание стекол очков;
- скисание молока;
- плавление парафина;
- молния;
- переваривание пищи в желудке;
- превращение воды в пар;
- подгорание пищи;
- горение газа в плите;
- нагревание электрической плиты.
(Ответ 1,3,4,6,9).
IV. ЧЁРНЫЙ ЯЩИК
Ведущий 2: История возникновения этого предмета насчитывает тысячи лет. Вряд ли кто-то возьмет на себя смелость назвать имя изобретателя. В древности этот предмет называли клепсидрами. Назовите этот предмет. За правильный ответ 6 баллов. Можно брать подсказки.
Ведущий 1: /подсказка1/ Почти у каждого есть эта замечательная вещь.
Ведущий 2: /подсказка2/ На протяжении веков эта вещь постоянно совершенствовалась и претерпевала изменения, уменьшалась в своих размерах, становясь унифицированной, В разное время в это внесли свою лепту Галилео Галилей, папа Римский, инженер Кулибин.
Ведущий 1: /подсказка3/ В начале ХХ века поставщиком двора его величества этой важной вещи был владелец знаменитой фамилии. Спустя годы, его внук, знаменитый спортсмен, играющий в НХЛ, занялся наследственным бизнесом.
Ведущий 2: /подсказка4/ В математике и физике без этого предмета трудно обойтись, особенно при решении задач на движение.
Ведущий 1: /подсказка5/ Этой вещи свойственны эпитеты: солнечные, водяные, песочные, механические, электронные, водонепроницаемые, противоударные.
(Ответ: часы)
V. Ведущий 2: Следующий конкурс “Фразеологическая математика”.
(Вставьте числа, математические термины и понятия в известные всем фразеологизмы)
- Очень глуп – у него всего … извилины (две).
- Очень горько плакать – плакать в … ручья (три).
- Абсолютно не нужен – как собаке … нога (пятая).
- Очень умен – … пядей во лбу (семи).
- Что-то лишнее, не нужное – … колесо в телеге (пятое).
- Наивысший подъём, взлет – … вал (девятый).
- Не общаться, не выходить из дома – жить в … стенах (четырех).
- Основа основ … кита (три).
- Враждебная агентура внутри страны – … колонна (пятая).
- Будь точен и внимателен при шитье и кройке – … раз отмерь, … отрежь (семь, один).
Ведущий 1: Пока команды у нас работают, мы проведём конкурс со зрителями «Лучший знаток математики». За правильный ответ вы получаете жетон, в конце подведём итоги и тот, у кого больше жетонов, получит награду.
Вопросы болельщикам:
VI. Ведущий 1: Следующий конкурс «О каком знаменитом учёном идёт речь в стихотворении?»
Вопрос 1 команде
Он был ученый и поэт.
Он размышлял про тьму и свет.
В чем сходство стужи и тепла?
Что можно сделать из стекла?
Как получается фарфор?
И что таится в недрах гор?
Он краски изучил и цвет.
Он создал университет.
Своей рискуя головою,
Заряд измерил грозовой.
Был в красноречии силен.
Астроном он. Географ он.
И как сказал о нем поэт:
"Он сам был - университет!"
(Ломоносов)
1 ведущий Вопрос 2 команде
Он под яблоней сидел.
Вот - вот должна прийти идея.
А плод над ним уже созрел,
К Земле всей массой тяготея.
Умолкли птицы, тишина.
Зажглись далекие светила,
И спелым облаком Луна
Повисла в небе и светила.
Он мыслил, а Луна кружась
С Землею, Солнце огибала.
Вещей невидимая связь
В ту ночь проступала.
Вот он взглянул на небосвод…
Но ветка дрогнула - и вот
На Землю яблоко упало…
(Ньютон)
Вопросы болельщикам:
1. Горело 5 свечей, 2 потушили. Сколько свечей осталось? (2)
2. В корзине 15 слив. Хозяйка положила в компот треть слив. Сколько слив в компоте? (5)
3. Сколько нулей будет в конце произведения всех цифр? (1)
4. В каком случае сумма двух чисел равна первому слагаемому? (Второе слагаемое равно 0)
5. Летело 25 гусей. Одного гуся подстрели охотники. Сколько гусей осталось? (1)
6. Яйцо всмятку варится 2 мин. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 5 яиц? (2 мин)
7. Сколько получится, если два десятка умножить на два десятка? (400)
8 .Ученик первого класса живёт на 10-м этаже, но доезжает на лифте до 7-го этажа и идёт дальше пешком. Почему? (не достаёт до кнопки выше 7)
9. Два отца и два сына купили 3 апельсина и разделили их
поровну. Как это могло случиться?
10. Какую последнюю цифру имеет произведение натуральных чисел от 11 до 19? (0)
11. Петух на одной ноге весит 4 кг. Сколько кг будет весить петух, если встанет на две ноги? (4 кг)
12. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько км пробежала каждая лошадь? (30)
13. В семье шесть дочерей, каждая имеет одного брата. Сколько всего детей в семье? (7)
14. Двое конькобежцев на соревнованиях пробежали 8 кругов. По сколько кругов пробежал каждый?
15. Если два петуха закричат изо всех сил, то человек проснётся. Сколько петухов должно закричать, чтобы проснулись 4 человека? (2)
16. Что тяжелее : килограмм гривенников или полкилограмма двугривенников? (кг гривенников)
17. Сколько концов у палки? У 5 палок? У 5 с половиной палок? (2, 10, 12)
VII. Ведущий2: следующий конкурс «Волшебное слово»
Составить как можно больше слов из букв слова “ТРЕУГОЛЬНИК” (е=ё).
(Рог, руль, толь, рот, кит, горн, уголь, урон, китель, кулон, грек, луг, угол, лот, тор, кон, нуль, уклон, укол, лектор, кретин, тенор, тур, гол, тол, корень, рок, укор, лето, утро, игрек, орел, турне, тир, роль, трель, тон, кот, лень, тело, итог, ролик, кино, раут, гик, ель, тик, олень, кол, енот, трек, ток, куль, крот, лук, гель, лён, урок, корь, лорнет, турок, и т.д.)
Вопросы болельщикам:
«Цифровые загадки»:
1. Какое имя состоит из 30 местоимений? (30я)
2. В каком слове 100 отрицаний? (100нет)
3. Название какой птицы состоит из четырёх десятков одинаковых букв? (40а)
4. В названии какой цифры слышится название меньшей цифры? (восемь)
5. В названии какой артистической профессии содержится цифра? (актриса)
6. В названии какого вида спорта можно услышать число 10? (ТЕНнис)
7. Назовите слово, 100 одинаковых букв которого можно найти на лугу? (100г)
Ведущий 1, 2:
Слово предоставляется жюри (подведение итогов, награждение команд грамотами).
Ведущий 2: Мы благодарим Команды за участие.
Ведущий 1: Мы благодарим зрителей за поддержку. (Подведение итогов среди зрителей, награждение «Лучшего знатока математики и физики среди болельщиков» грамотой)
Ведущий 2: Мы благодарим жюри за честный суд.
До свидания, до новых встреч!
- Очень глуп – у него всего … извилины.
- Очень горько плакать – плакать в … ручья.
- Абсолютно не нужен – как собаке … нога.
- Очень умен – … пядей во лбу.
- Что-то лишнее, не нужное – … колесо в телеге.
- Наивысший подъём, взлет – … вал.
- Не общаться, не выходить из дома – жить в … стенах.
- Основа основ … кита.
- Враждебная агентура внутри страны – … колонна.
- Будь точен и внимателен при шитье и кройке – … раз отмерь, … отрежь.
- Очень глуп – у него всего … извилины.
- Очень горько плакать – плакать в … ручья.
- Абсолютно не нужен – как собаке … нога.
- Очень умен – … пядей во лбу.
- Что-то лишнее, не нужное – … колесо в телеге.
- Наивысший подъём, взлет – … вал.
- Не общаться, не выходить из дома – жить в … стенах.
- Основа основ … кита.
- Враждебная агентура внутри страны – … колонна.
- Будь точен и внимателен при шитье и кройке – … раз отмерь, … отрежь.
Выберите из списка физические явления:
- запотевание стекол очков;
- скисание молока;
- плавление парафина;
- молния;
- переваривание пищи в желудке;
- превращение воды в пар;
- подгорание пищи;
- горение газа в плите;
- нагревание электрической плиты.
Выберите из списка физические явления:
1. запотевание стекол очков;
2. скисание молока;
3. плавление парафина;
4. молния;
5. переваривание пищи в желудке;
6. превращение воды в пар;
7. подгорание пищи;
8. горение газа в плите;
9. нагревание электрической плиты.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Обобщающий урок по информатике в виде игры "Своя игра"
Урок повторения и закрепления основного программного материала по школьному курсу предмета «Информатика» за 10 класс; проверка общего уровня эрудиции; подготовка учащихся к экзамену по информати...
Подвижные игры; Фонетические игры; Лексические игры
формирование и совершенствование речевых навыков, активизация лексики...

Игра-соревнование между учащимися 4 и 5 классов « Малые олимпийские игры», посвященная зимним олимпийским и параолимпийским играм «Сочи- 2014»
Цели:Познакомить детей с новыми играми, обучать действовать по правилам, слажено дружно.Учить чувству сопереживания , радости за победу команды.Воспитывать здоровый образ жизни....

«МУЗЫКАЛЬНОЕ РОНДО». Автор: Хозяинова Татьяна Геннадьевна Интеллектуальная игра проводится в рамках недели искусства в школе. Игра продолжается 5 туров. После каждого тура игрок, набравший наименьшее количество баллов, выбывает из игры. Первы
«МУЗЫКАЛЬНОЕ РОНДО».Автор: Хозяинова Татьяна ГеннадьевнаИнтеллектуальная игра проводится в рамках недели искусства в школе.Игра продолжается 5 туров. После каждого тура игрок, набрав...

XII Чемпионат Европы по "Что? Где? Когда?" 1 место 2018 и XV Кубок Европы по "Что? Где? Когда?" два 2 места- в "Своя игра" и "Медиа Игры". XIV Кубок Европы по "Что? Где? Когда?" среди школьников 3 место " Своя игра" команда " КРУГ ДРУЗ*ей"- 2017 г.
Успешный Дебют наших гимназистов на КУБКЕ ЕВРОПЫ 2017 по интеллектуальным играм среди школьников.Чемпионат Европы по "Что? Где? Когда?" и одновременно "Кубок Европы"...
Методическая разработка на тему "Игра. Игра? Игра!" (в жизни младшего школьника)
Задача воспитателя группы продленного дня:- добиться того, чтобы наши дети выросли не только сознательными и здоровыми членами общества, но и, обязательно, инициативными, думающими, способными н...

«Игра, игра, Игра»
Цель мероприятияПоказать возможности игровых технологий для развития познавательного интереса учащихся на занятиях.Задачи:Осознание возможностей технологии игрового обучения для активизации познавател...
