Как провести эксперимент
методическая разработка по физике (7, 8, 9, 10, 11 класс)

Памятка №2.

Как провести эксперимент.

1 Исследование зависимости :

1. Выясните, о каких величинах говорится в задании.
2. Выберите последовательность действий и необходимые измерительные приборы.
3. Соберите экспериментальную установку;

• проведите необходимые измерения;
• составьте таблицу результатов измерений;
• оцените погрешность измерений.

4. Анализ результатов эксперимента:

• нанесите экспериментальные точки на координатную сетку и постройте график зависимости;
• Выводы: выявите характер исследуемой зависимости.

II.Измерение величины:

1. Получите расчетную формулу измеряемой величины
2. Выберите последовательность действий и необходимые измерительные приборы.
3. Соберите экспериментальную установку;

• проведите необходимые измерения;
• составьте таблицу результатов измерений и погрешностей прямых измерений

5. Анализ результатов эксперимента:

• подставьте данные измерений в расчетную формулу, произведите расчет и занесите ответ в таблицу;
• оцените погрешность измерения
• Выводы: запись результата с учетом погрешности

Памятка№3.

Правила построения графиков ( по экспериментальным данным).

1.Начертите оси координат, обозначьте их в соответствии с исследуемыми величинами. Нанесите на координатную плоскость точки, соответствующие каждой паре экспериментальных данных.

2. Отобразите погрешность измерений на графике ( в виде прямоугольников со сторонами 2  х  и 2  у).

Пример:

  Х = 0,5см;         = 0,2с;

  ,с    0    1     2      3       4       5       6

х,см  0   4    8,1  11,8  16,2  20,0  23,8

3. Не соединяйте точки ломаной линией. Линия графика должна быть плавной и касаться всех прямоугольников погрешностей.

4. Если удаётся провести прямую линию, которая хотя бы касается всех прямоугольников, то графиком зависимости считается построенная прямая.
5. Если никакая прямая линия

 не подходит,  то проведите плавную линию

 с возможно меньшим числом перегибов.

 Линия должна

касаться всех прямоугольников или

 пересекать их.