Внеклассное мероприятие "Баскетбольное шоу"
методическая разработка по физкультуре (11 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Внеклассное мероприятие
Баскетбольное шоу
для учащихся 1-11 классов
учитель физической культуры
МОУ «Суворовская СОШ №2»
СОЛОШЕНКО М.Н.
2012год
Баскетбольное шоу.
Ведущий.
Сегодня мы пригласили вас, друзья, на «Баскетбольное шоу». В нашей программе вы увидите выступления баскетболистов-профессионалов нашей школы, конечно, это не профессионалы НБА, но, тем не менее, вы сможете увидеть виртуозное ведение мяча, точные броски, молниеносные передачи!
А вы, участники нашего шоу, будете состязаться в веселых баскетбольных эстафетах. А для начала - разомнемся!
Все участники свободно размещаются на площадке, впереди стоит игрок, показывающий упражнения.
Ведущий.
Попробуйте передать мяч из одной руки в другую по дуге. Смотрите на игрока, выполняющего данное упражнение.
Звучит музыка. Все участники выполняют данное задание.
Ведущий.
Ловите мяч одной рукой, не прижимайте его к себе, подбрасывайте выше, старайтесь, чтобы вы не упали на пол.
Закончили. Молодцы! Это упражнение у вас получилось неплохо.
А сейчас будем передавать мяч из одной руки в другую на уровне пояса. Начинаем передавать мяч в правую сторону. Приготовились – начали!
Все выполняют данное упражнение под музыку.
А теперь в левую сторону.
Участники выполняют.
Ну что же, задание было потруднее, но вы с ним справились.
А сейчас будет очень трудное задание. Нужно подбросить мяч точно над собой, присесть и поймать мяч, а потом бросить мяч вверх – быстро встать и поймать его.
Будем выполнять по моей команде.
Я говорю: «Бросок» - все выполняют бросок и садятся. И когда я снова говорю: «Бросок», все подбрасывают мяч и встают.
Итак, приготовились.
Звучит музыка, все выполняют задание.
Ведущий.
Задание было трудным, но вы с ним справились.
Все участники становятся на линию старта.
Ну, вот мы и размялись. А теперь приступаем к состязаниям.
Ведущий.
Вам нужно провести баскетбольный мяч, а затем бросить его в обруч.
Три команды в колонну по одному стоят на линии старта.
По сигналу выполняют поочередное ведение мяча: старшеклассники – баскетбольным мячом, учащиеся 5-7классов – мини - баскетбольным мячом, учащиеся 1-4 классов – резиновым мячом до линии и выполняют бросок в горизонтально расположенный на высоте 1метра от пола обруч, удерживаемый помощниками.
Учитываются скорость и точность попадания.
Ведущий.
На площадке – виртуозы ведения мяча. Они выполняют различные задания с двумя мячами. Давайте посмотрим!
Ведущий.
И снова эстафета! Вы бежите, перекладывая мячи из одного обруча в другой, бросаете мяч в корзину.
Участники поочередно выполняют ведение мяча до первого обруча, лежащего на полу. В него кладется баскетбольный мяч, а из него берется мини – баскетбольный мяч и выполняется ведение до следующего обруча, затем меняется мини – баскетбольный на резиновый, выполняется ведение до линии и производится бросок в корзину, стоящую на полу.
Ведущий.
На площадке баскетбольные форварды.
Они без задержки выполняют броски в корзину.
Выполняются броски на скорострельность в три кольца (одна девушка и два юноши).
Ведущий.
Спасибо! А теперь приготовиться командам для выполнения бросков в корзину и обруч. Посмотрим, какая команда будет самая результативная.
По сигналу участники с мячами выполняют броски от штрафной линии в кольцо(старшеклассники и учащиеся 5 – 7 классов), учащиеся 1-4 классов выполняют броски резиновым мячом в вертикально подвешенный обруч (учитывается количество попаданий).
Ведущий.
Приглашаются мастера баскетбольного мяча. Посмотрим, как они искусно владеют мячом.
Спасибо. Продолжаем наши соревнования. Теперь вы покажете свою ловкость в ведении мяча, но ведение это необычное, мяч надо провести под сеткой.
Команды стоят на линии старта в том же порядке, что и предыдущих заданиях. В середине площадки натянута волейбольная сетка на высоте 80 см. По сигналу участники команд поочередно выполняют ведение мяча под натянутой волейбольной сеткой.
Ведущий.
Молодцы! А сейчас посмотрите броски в кольцо с подкидного мостика.
(выполняются броски)
Следующее задание для команд «Меткие стрелки». Нужно прокатить мяч по полу и сбить больше кеглей.
На расстоянии 9 метров от стартовой линии устанавливаются по 4 кегли у каждой команды. Участники поочередно катят мяч, стараясь сбить наибольшее количество кеглей.
Ведущий.
Наши состязания закончились.
Пока мы подводим итоги, вы поиграете в игру «Конники – спортсмены».
Играют 2 команды. Трое юношей каждой команды сажают на плечи учащихся 1 – 4 классов. Девочки из 5 – 7 классов подают баскетбольный мяч одной из команд. Завладев мячом, одна из команд продвигается к кольцу соперника, стараясь забросить мяч в корзину.
Команды играют.
Ведущий.
Спасибо! Вы прекрасно справились с этим заданием.
Наше «Баскетбольное шоу» подходит к концу.
Приглашаем команды для подведения итогов.
Подведение итогов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в страну иностранных слов"
Цель данного мероприятия в занимательной форме показать разные уровни функционирования русского языка: как одного из мировых языков, как языка народов, населяющих Россию, как государственн...
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в страну иностранных слов"
Цель данного мероприятия в занимательной форме показать разные уровни функционирования русского языка: как одного из мировых языков, как языка народов, населяющих Россию, как государственн...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/02/picture-55144.jpg)
Методическая разработка уроков и внеклассного мероприятия «Проектная деятельность учащихся на уроках развития речи и внеклассном мероприятии по теме «Русские народные промыслы»
Проектная деятельность – один из лучших способов для совмещения современных информационных технологий, личностно-ориентированного обучения и самостоятельной работы учащихся. Главное – продумать ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/17/picture-64754-1413516220.jpg)
Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту. Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту.
Аннотацияк учебно-методическим разработкам внеклассных мероприятий по физической культуре с использованием нестандартного оборудования. 1....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/11/picture-142310-1352662181.jpg)
Внеклассное мероприятие Разработка внеклассного мероприятия по теме: «Я выбираю здоровый образ жизни».
Разработка внеклассного мероприятия и презентация....
Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике «Что такое коррупция». (8-9 классы) Внеклассное мероприятие по математике «Что такое коррупция»
Данная методическая разработка внеклассного мероприятия «Что такое коррупция?» составлена и применялась как внеклассное мероприятие по дисциплине “Математика» для обучающ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/20/picture-299153-1379655033.jpg)
Внеклассное мероприятие, посвященное 23 февраля (военно-спортивный праздник). Внеклассное мероприятие, посвященное 23 февраля (военно-спортивный праздник). Внеклассное мероприятие, посвященное 23 февраля (военно-спортивный праздник).
-соединить спортивно-оздоровительную работу с патриотическим воспитанием школьников -развивать у детей мотивацию к занятию спортом - формирование спортивных к...