методический семинар
презентация к уроку по физкультуре на тему

Слайд 1

МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Учитель физической культуры МАОУ «Южная СОШ» Гурьева Марина Витальевна

Слайд 2

Личностно – ориентированное обучение. Формы работы учеников на уроке: Групповой метод, Метод индивидуальных заданий, Метод дополнительных упражнений по овладению двигательными действиями ГРУППОВОЙ МЕТОД Из учащихся со сходными особенностями физической и двигательной подготовленности формирую группы: Сильная: Отлично и быстро усваивающие двигательные действия. Они отличаются хорошим физическим развитием. Средняя. Хорошо и отлично, но более медленно усваивающие материал. Физическое развитие этих учащихся среднее. Слабая. Посредственно и плохо усваивающие материал. Физическое развитие этих учащихся низкое, плохая координация движений, отклонения в состоянии здоровья.

Слайд 3

Пример дифференцирования требований к учащимся в зависимости от их физической подготовленности Группа Упражнение Прыжок в высоту с разбега Сильная Планка установлена на уровне груди Средняя Планка установлена на уровне пояса Слабая Планка установлена на уровне груди Подобным образом можно варьировать любое двигательное задание. Постепенно усложняя задания и повышая нагрузку, можно подвести слабых учащихся к выполнению упражнений на уровне трудности, предусмотренной учебной программой.

Слайд 4

Примерная организация работы на уроках гимнастики в 5 классе I группа – учащиеся, хорошо выполнившие упражнение II группа – учащиеся, не справившиеся с заданием Задачи: Выполнять упражнение без искажения техники в соревновательных условиях Выполнять упражнение с усложненными элементами Задачи: Ликвидировать погрешности в выполнении упражнения. Выполнять упражнение многократно в стандартных условиях. Совершенствование: Совершенствование отдельных фаз кувырка: группировка, переворот через голову. Выполнение кувырка в целом – 5-6 раз. Выполнение усложненных упражнений: кувырок назад из стойки на лопатках в упор стоя согнувшись; несколько кувырков вперед; кувырок вперед и назад слитно. Контроль: Умение выполнять кувырок в группировке При выполнении нескольких кувырков вперед не отклоняться от прямой.

Слайд 5

Для сравнения с прошлыми личными результатами на протяжении всего обучения веду учет результатов по форме: Норматив 5 класс вср ср нср Д 158 147 136 М 165 158 150 Фамилия, имя начало года конец года Клементьева Светлана Кутькина Тамара Терновая Соня Мухамбетбакиев Асет Высочкин Евгений Зумарев Сергей Ледов Никита Тимофеева Алена

Слайд 6

Для взаимного сравнения ведется таблица рекордов НАШИ РЕКОРДЫ 30 метров Михель Владимир 4,5 сек 2009 Первакова Марина 5,2 сек 2008 60 метров Михель Владимир 8,2 сек 2009 Первакова Марина 9,4 сек 2008 Челночный бег 3*10м Михель Владимир 7,2 сек 2008 Первакова Марина 8,2 сек 2008 Прыжок в длину с места Тайбусинов Нурлан 265 см 20014 Первакова Марина 200 см 2009 Прыжок в длину с разбега Вдовин Александр 447 см 2012 Ческидова Карина 354 см 2014 Прыжок в высоту с разбега Зумарев Андрей 140 см 2009 Первакова Марина 110 см 2008 Поднимание туловища за 1 минуту Зорков Александр 60 раз 2009 Мальцева Ирина 51 раз 2012 Подтягивания Тайбусинов Нурлан 20 раз 2014 Дмитриева Дарья 91 2014

Слайд 7

II. Использование ИКТ на уроках физической культуры Оснащение Наименование технологии Обоснование применения Результат Компьютер, проектор Мультимедиа:Презентация Более интересное и наглядное преподавание теоретического материала Лучшее усвоение материала Видеоролик Показ отдельных элементов техники или упражнения в целом Более точное выполнение упражнений

Слайд 8

Оснащение Наименование технологии Обоснование применения Результат Видеокамера в сотовом телефоне Видеосъемка Наглядный показ ошибок в технике выполнения упражнений Повышение качества выполнения упражнений Программа «Конструктор тестов» Компьютерное тестирование Оценка знаний Объективное оценивание знаний теоретического материала Компьютер с выходом в Интернет Поиск информации в Интернете Написание рефератов, докладов Умение найти в Интернете нужную информацию продолжение

Слайд 9

Открытый урок по волейболу в 7 классе. Смотрим видеоролик «Техника приема мяча снизу»