Конспект урока ФК 4 класс. Тема урока: : Совершенствование техники ведения и передачи мяча. Русские народные игры с элементами баскетбола.
план-конспект по физкультуре на тему

Содержание урока.

Дозировка.

Методические указания.

                                            ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

1.Построение. Приветствие, обратить внимание на внешний вид. Подготовить организм к предстоящей работе.

30сек.

Обратить внимание на внешний вид.

2.Сообщение задач урока.

Послушайте загадка.-

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать

Мячик звонко бьёт о пол

Значит это-

30сек.

Чёткое повторение слов.

Ответ: БАСКЕТБОЛ.

Значит тема нашего урока « Баскетбол».Чтобы  хорошо играть в баскетбол, что нужно уметь делать. И так тема нашего урока. Техника ведения и передачи мяча Русские народные игры с элементами баскетбола

30сек.

Ответ: выполнять передачу мяча, ловить и вести мяч.

3.ОРУ в ходьбе. –Обычная ходьба, - руки на пояс ходьба на носках, -руки за голову ходьба на пятках,

5-6 кр.

-следить за работай рук,

-локти развели в стороны спина прямая.

4.ОРУ в беге. Медленный бег,- приставным шагом правым , левым боком,- бег с прямыми ногами вперёд, назад, в стороны руки на пояс, - по свистку поворот на 180 градусов, бег в обратную сторону , змейкой.

7-8кр.

Следить за выполнением упражнений.

5.ОРУ на месте .Дети проводят самостоятельно под руководством учителя.

10-12упр.

Следить за гимнастической терминологией.

6.Разминка по дистанциям. На каждой дистанции по 20сек , 6 дистанции.  

1-дистанция-круговые вращения обручем, 2-прыжки на скакалке, 3-приседание, 4- и. п упор присев, 1-прыжком упор лёжа, 2-упор присев, 3-упор лёжа, 4- и.п. 5-выпрыгивание вверх из упора присев, 6- прыжки на двух ногах через гимнастическую скамейку.

Следить за техникой выполнения. Работаем на выносливость.

                                                                  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.  

Так какая сегодня у нас с вами тема урока

1 .Класс делится на 2 –команды. Становятся  на против друг друга. Совершенствование передачи мяча двумя руками от груди на месте. 1-я команда берёт мячи, выполняет круговые движения вокруг туловища вправо, влево, затем передача мяча двумя руками от груди вперёд своему игроку, 2-я команда выполняет тоже самое.

5-6 передач.

Выполнение техники передачи мяча, работа рук и ног.

2.Игроки первой и второй команды становятся в один большой круг через одного .Игра называется « Горелки» -команды повторяют слова за учителем. Гори, гори ясно.

Чтобы не погасло.

Глянь на небо.

Птички летят,

Колокольчики звенят,

РАЗ, ДВА, ТРИ-лови.

После слов лови команды начинают делать передачу двумя руками от груди, игроки первой команды своим игрокам, а игроки второй команды своим игрокам.  Проигравшая команда 2 круга- медленным бегом по залу за направляющим своей команды.

1-2 подхода.

Техника передачи , работа рук и ног.

3.Совершенствование техники ведения мяча. Какие  3 вида мяча вы знаете. Становится 1-я команда каждый берёт по мячу, расходимся по залу , так чтобы не мешать друг другу . Ведение выполняем на месте, 1-й свисток низкое ведение мяча,2-й свисток среднее ведение мяча, 3-й свисток высокое ведение мяча. Далее команды меняются выходит вторая команда.

1-2 подхода.

Ответ: низкое, среднее, высокое.

Следить за работой ног , и руки.

4.Повторили ведение мяча. Поиграем в игру ,игра называется « Заря- Зареница».Становится  1-я команда каждый берёт мяч, выбираем 2-х водящих, говорим слова.

Заря  -Зареница -Красная  девица.

По полю ходила –ключи обранила.

Ключи золотые, ленты голубые.

Раз, Два, не воронь.

Беги как огонь.-

После слов «ОГОНЬ» , дети разбегаются по залу, а водящие догоняют, кого водящие осалят, те принимают исходное положение « Ноги врозь, руки вверх над головой».Если любой из игроков пролезет у осаленного под ногами, он его освобождает. Выигрывают  водящие осалившие как можно больше играющих. Водящие выполняют ведения мяча правой рукой, а игроки левой , правой рукой. Потом меняются первая команда садится, становится вторая.

2мин.каждая команда.

Техника ведения мяча

                                                        ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ,

                                                                             3мин.

Подведение итогов .:

1.Элементы  какой игры мы с вами сегодня отрабатывали.

2. Как вы думаете , вы справились с заданиями урока. У всех получается передача, ведение мяча  

3. Какую оценку вы поставите себе за урок.

Ответ : Баскетбол.