Дополнительная общеразвивающая программа "Футбол"
рабочая программа по физкультуре по теме

Цели и задачи Программы:

1. Привлечение максимально возможного числа детей к систематическим занятиям спортом.

2. Формирование стойкого интереса к занятиям.

3. Всестороннее гармоническое развитие физических способностей, укрепление здоровья, закаливание организма.

4. Воспитание специальных способностей (гибкости, быстроты, ловкости).

5. Обучение основам техники видов спорта.

6. Формирование физически и нравственно развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры и спорта для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.                               

Программный материал характеризуется следующей направленностью:

- планирование учебного материала в соответствии с поло-возрастными особенностями занимающихся, материально-технической оснащенностью учебно- тренировочного процесса, региональными климатическими условиями;                                                                                                                           

 -соблюдение дидактических правил «от известного к неизвестному» и «от простого к сложному»;

 - планирование учебного материала, формирующее целостное мировоззрение в области физической культуры и спорта;  

-содействие гармоничному физическому развитию, разносторонней физической подготовленности;                                                                                               

- воспитание волевых, дисциплинированных, обладающих высоким уровнем социализации, профессионально ориентированных людей;          

- сохранение и укрепление здоровья в ходе активного самостоятельного использования в жизни освоенных знаний, способов и физических упражнений.

Основные принципы обучения и воспитания при реализации программы: Принцип оздоровительной направленности. Принцип воспитывающего обучения. Принцип сознательности и активности. Принцип доступности. Принцип систематичности и последовательности. Принцип прочности. Принцип наглядности. Принцип постепенного повышения требований. Продолжительность учебного года составляет 52 учебные недели, (46 недель в зоне тренировочной деятельности и 6 недель самостоятельной работы). Продолжительность одного занятия не превышает 2-х академических часов. Распределение времени на основные разделы работы осуществляется в соответствии с конкретными задачами подготовки. В соответствии с этим происходит распределение учебного времени по видам подготовки при разработке текущего (годового) планирования.

Программа имеет следующую структуру:

- титульный лист;

- пояснительную записку;

- учебный план;

- методическую часть;

- система контроля и зачётные требования;

- перечень материально-технического обеспечения;

- список литературы и информационные ресурсы.

Программа содержит следующие предметные области:                                           

1. Теоретическая подготовка

2. Общая физическая подготовка.

3.Специальная физическая подготовка.  

4. Технико-тактическая подготовка.  

5. Контрольное тестирование (промежуточная аттестация учащихся).