Главные вкладки

    Дополнительная общеразвивающая программа туристско - краеведческого направленности
    рабочая программа по физкультуре на тему

    Кизилов Владимир Александрович

         Туристское  объединение  «38 Меридиан»  работает  по  дополнительной  общеразвивающей программе. Образовательная  программа туристско-краеведческой направленности специальности «Туристы  –  проводники»  составлена  на  основе  программы  рекомендованной  Министерством образования Российской Федерации для использования в системе дополнительного образования детей «Туристы - проводники» Москва, ЦЮДТ и К, 2004г.. 

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

            Управление образования администрации

    городского округа Ступино Московской области

    Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

    «Михневский районный детско-юношеский центр»

    Согласовано

    Педагогический совет

    От___.08.2018 г.

    Протокол №1

                                                     Утверждаю

                                                                  Директор МБУ ДО

                                                                       «Михневский  ДЮЦ»

                                                                                          ______________М.О. Ширшова

                                                                                 «___» ___________ 2018 г.

                                                                                                   Приказ от ___.08.2018 г. №___-ОД-УМ

    Дополнительная   общеразвивающая программа

    туристско - краеведческого  направленности

    «38 МЕРИДИАН»

    Возраст обучающихся: 10-15 лет

    Срок реализации:  4 года.

                                                                                                                                                                                    Автор составитель:                                                                                                                   

                                                                                   Кизилов Владимир Александрович    

                                                                                                                                                                                    педагог дополнительного образования                                                                                                          

                                                         Ивановское, 2018

            

                                                                                                     Пояснительная записка

         Туристское  объединение  «38 Меридиан»  работает  по  дополнительной  общеразвивающей программе. Образовательная  программа туристско-краеведческой направленности специальности «Туристы  –  проводники»  составлена  на  основе  программы  рекомендованной  Министерством образования Российской Федерации для использования в системе дополнительного образования детей «Туристы - проводники» Москва, ЦЮДТ и К, 2004г..  

       Направленность:         Образовательная программа туристско-краеведческой направленности специальности «Туристы – проводники» рассчитана на учащихся 4-9 классов и предусматривает приобретение основных знаний о своем края, технике и тактике туризма, ориентирования на местности, ведение краеведческой работы, оказанию первой медицинской помощи, инструкторской деятельности; необходимых знаний, умений и навыков.

       Актуальность: Туристская деятельность во всех ее формах способствует всестороннему развитию личности ребенка. Она направлена на совершенствование его интеллектуального, духовного и физического развития, способствует изучению Родины, приобретению навыков самостоятельной деятельности. В процессе спортивно-туристской деятельности у детей формируются такие жизненно важные качества, как упорство, честность, мужество, взаимовыручка. Эта деятельность при благоприятной обстановке может стать определяющей в выборе обучающимися своей будущей профессии.

       Цель:

    -  формирование разносторонне развитой личности,

    - развитие самостоятельности обучающихся на базе благоприятных условий для проявления инициативы, развитие творческого потенциала, ответственности и самовыражения личности в достижении общественно ценных и личностно значимых целей,

    - морально – волевой подготовке в образовательном и тренировочном процессах, преодоление специфических сложностей (факторов выживания), возникающих в экстремальных условиях,

    - физического воспитания средствами туризма и краеведения, приобщение к здоровому образу жизни.

      Задачи: 

      Обучающие:

    • Научить воспитанников правильно относиться к своему здоровью.
    • Создать условия для расширения кругозора воспитанников по географии, биологии, физической культуре, истории Ступинского района.
    • Способствовать развитию личности каждого ребенка в коллективе.

      Развивающие:

    • Развить творческие способности обучающихся.
    • Развить способности воспитанников быстро адаптироваться в условиях окружающей среды и грамотно действовать в экстремальных ситуациях.
    • Развить желание обучающихся применять свои знания в качестве инструкторов по туризму, а также способствовать профессиональному самоопределению

      Воспитательные:

    • Воспитать бережное отношения к природе.
    • Формировать у обучающихся навыки, умения, которые они смогут использовать при участии в туристических  слетах  и соревнованиях.
    • Развить желание обучающихся применять свои знания в качестве инструкторов по туризму, а также способствовать профессиональному самоопределению.
    • Сформировать личность, с уважением и  ответственностью относящуюся к окружающей среде.
    • Способствовать развитию личности каждого  обучающегося в коллективе.

      Педагогическая целесообразность. Непосредственное активное участие обучающихся  в учебных занятиях, походах, конкурсах, праздниках, ключевых делах объединения и школы позволяет реализовать интеллектуальные, физические, духовные, творческие способности, в результате чего члены объединения расширяют свой кругозор, поддерживают свой организм в хорошей физической форме, приобретают туристские умения и навыки, учатся жить в коллективе.

            

      Адресат программы.    Программа разработана по блочно-модульному принципу, рассчитана на  4 года обучения. Первый год обучения является стартовым,  специализация деятельности осуществляется 2 – 4 годах обучения.  Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы: 10-15 лет.

    1-й  год обучения (стартовый):    10 - 12 лет;

    2-й  год обучения (базовый Б-1): 12 - 13 лет;

    3-й  год обучения (базовый Б-2): 13 - 14 лет;

    4-й  год обучения (базовый Б-3): 13 - 15 лет;

     Общее количество учебных часов, запланированных на весь период обучения и необходимых для освоения программы - 792.

     Форма обучения: очная. Количество обучающихся в группе до 15 человек, группа разновозрастная. программой предусмотрены групповые.         Занятия с воспитанниками проводятся в виде лекций, семинаров, экскурсий, походов, практических занятий по отработке различных нормативов, также используются и игровые формы это: соревнования, КВН, викторины. Основная форма занятия – это учебное занятие.

     Режим, периодичность и продолжительность занятий. Программой предусмотрено на стартовом уровне 144 часа в год, т.е. 4 часов в неделю, на базовом уровне 216 часов в год, 6 часов в неделю. В осенние и весенние месяцы, один раз в месяц по 4 часа (стартовый уровень) и 6 часов (базовый уровень)  - выход на отработку туристических навыков на природе. Теоретические занятия проходят  2 раза в неделю по 2 часа (стартовый уровень) и 3 раза в неделю по 2 часа (базовый уровень).

      Планируемые результаты. Воспитанники должны овладеть основными знаниями о своем крае, о технике туризма, ориентировании на местности, о краеведческих наблюдениях и исследованиях, оказании первой медицинской помощи.

      В результате обучения по дополнительной образовательной программе  туристского объединения   обучающиеся  должны

      знать:

    • расчет калорийности дневного рациона
    • зависимость меню от сложности похода и метеоусловий
    • особенности подготовки велосипедного похода
    • технику и тактику велосипедного похода
    • топографические карты  и основные сведения о них
    • особенности спортивной карты для зимнего ориентирования
    • абсолютную и относительную высоту точек местности
    • особые знаки, относящиеся к рельефу, цифровые характеристики рельефа
    • о генерации карты
    • приборы для измерения расстояний
    • способы определения точек стояния на карте (привязка)
    • основные признаки травм конечностей, травм в области живота, травм головы и туловища
    • способы иммобилизации пострадавшего
    • значение и содержание врачебного контроля и самоконтроля
    • показания и противопоказания при занятиях туризмом
    • основные элементы скалолазания
    • выбор пути движения с учетом рельефа местности
    • способы движения по маркированной трассе с фиксацией встречающихся ориентиров.

     уметь:

    • выбирать место привалов, устанавливать палатки в различных условиях, заготавливать дрова, работать топором и пилой;
    • разрабатывать планы - графиков и маршрутов учебно-тренировочных походов составлять план подготовки путешествия членами группы в соответствии с их должностными обязанностями;
    • осуществлять переправы по кладям, бревнам, камням;
    • осуществлять навесные переправы;
    • планировать маршрут похода на топографической карте;
    • копировать карты и схемы;
    • выполнять построения профиля по заданному на карте маршруту;
    • производить разведку, маркировку пути движения;
    • осуществлять движение при потере видимости;
    • проводить судейство отдельных заданий по ориентированию;
    • разрабатывать условия проведения соревнований;

             организовывать поисково-спасательные отряды и проводить  спасательные работы,

             оказывать доврачебную помощь при различных видах травм.

    Личностными результатами изучения курса являются:

        -        формирование ответственного отношения к обучению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

        -        формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания;

        -        освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах;

        -        формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками в процессе образовательной, спортивной деятельности;

        -        формирование ценности  здорового и безопасного образа жизни; усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей, правил поведения на транспорте и на дорогах;

        -        формирование основ экологической культуры соответствующей современному уровню экологического мышления, развитие опыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической  деятельности в жизненных ситуациях;

    Метапредметные  результаты:

        -        развитие умения самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности,  отыскивать решения для поставленных задач;

        -        развитие умения самостоятельно планировать пути  достижения поставленных целей,  в том числе альтернативные,  осознанно выбирать  наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач,;

        -        развитие умения соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы  действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

        -        умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;

        -        владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в спортивной и познавательной деятельности;

        -        умение организовывать  учебное сотрудничество и совместную деятельность с педагогами и сверстниками;   работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов;  формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;

    Предметные результаты:

    – знание истории и предназначения туризма;

    – умение использовать разученные и приобретённые навыки туризма ;

    – умение обращаться с туристическим инвентарем и оборудованием;

        Учебно-тематический план

    №п/п

    Наименование разделов

    Стартовый уровень

     (1 год обучения)

    Базовый уровень

    Б - 1

     (2 год обучения)

    Базовый уровень Б - 2                             (3 год обучения)

    Стартовый уровень

              Б - 3                                    (4 год обучения)

      Формы аттестации/

                   контроля

         

    Всего

    теория

    практика

    Всего

    теория

    практика

    Всего

    теория

    практика

    Всего

    теория

    практика

    1.

    Вводное занятие.

    План работы объединения. Инструктаж по технике безопасности

    2

    2

    -

    2

    2

    -

    2

    2

    -

    2

    2

    -

    Устный опрос.

    2.

    Основы туристской подготовки

    2.1.

    Туристические путешествия, история развития туризма.

    4

    4

    -

    4

    4

    -

    4

    4

    -

    4

    4

    -

    Устный опрос.

    2.2.

    Личное и групповое туристское снаряжение

    12

    3

    9

    14

    4

    10

    8

    2

    6

    10

    2

    8

    Ребусы, кроссвор-ды, конкурсы

    2.3.

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги.

    8

    2

    6

    10

    2

    8

    8

    2

    6

    10

    2

    8

    Устный опрос.

    Участие в соревнованиях по туризму.

    2.4.

    Подготовка к походу, путешествию.

    6

    2

    4

    6

    2

    4

    8

    2

    6

    8

    2

    6

    Устный опрос.

    Участие в соревнованиях по туризму.

    2.5

    Питание в туристском походе.

    5

    2

    3

    6

    2

    4

    6

    2

    4

    8

    2

    6

    Устный опрос.

    Практические навыки проверяются в походах.

    2.6.

    Туристские должности в группе.

    3

    3

    -

    4

    2

    2

    2

    1

    1

    2

    1

    1

    Устный опрос.

    Практические навыки при подготовке к походу и в походе.

    2.7.

    Порядок движения и способы преодоления препятствий.

    6

    2

    4

    10

    2

    8

    10

    2

    8

    8

    2

    6

    Тесты. Участие в соревнованиях , Слет туристов, техника туризма.

    2.8

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях

    6

    2

    4

    10

    4

    6

    10

    4

    6

    6

    2

    4

    Устный опрос

    2.9

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Психологические аспекты взаимоотношений в группе

    4

    4

    2

    6

    2

    4

    4

    2

    2

    4

    1

    3

    Составление отчета о походе.

    2.10.

    Действия группы в аварийных ситуациях

    4

    2

    4

    8

    2

    6

    9

    2

    7

    8

    1

    7

    Устный опрос.

    Участие в туристских соревнованиях

    2.11

    Подведение итогов туристского похода.

    4

    2

    2

    6

    2

    4

    6

    2

    4

    8

    2

    6

    Устный опрос.

    Итого

    64

    30

    34

    86

    30

    56

    77

    27

    50

    78

    23

    55

    п/п

    Наименование разделов

     

    Количество часов

    Формы аттестации/

    контроля

    3.

    Топография и ориентирование

    3.1.

    Обязанности туриста - проводника

    6

    2

    4

    6

    2

    4

    6

    2

    4

    8

    2

    6

    Определение масштаба и расстояния по карте. Определение масштаба и расстояния по карте.

    3.2.

    Земля и карта

    4

    2

    2

    8

    2

    6

    8

    2

        6

    10

    2

    8

    Письменный опрос по определению базовых понятий. Топодиктанты. Зарисовка карты по описанию.

    3.3.

    Топографическая и спортивная карта

    6

    2

    4

    12

    2

    10

    14

    2

    12

    14

    2

    12

    Устный опрос.

    Выполнение практических заданий.

    3.4.

    Компас. Работа с компасом.

    6

    1

    5

    8

    1

    7

    8

    1

    7

    8

    1

    7

    Ориентирование карты по компасу. Выполнение обратной и прямой засечки. Движение по азимуту с помощью компаса

    3.5.

    Измерение расстояний.

    6

    1

    5

    8

    1

    7

    8

    1

    7

    7

    1

    6

    Устный опрос. Игра «Глазомер». Участие в соревнованиях по ориентированию.

    3.6.

    Способы ориентирования.

    6

    2

    4

    10

    2

    8

    14

    2

    12

    12

    2

    10

    Устный опрос. Участие в соревнованиях. Игры

    3.7.

    Ориентирование по местным предметам.

    Действия в случае потери ориентировки.

    4

    2

    2

    10

    2

    8

    8

    2

    6

    9

    2

    7

    Игры – соревнования с движением по маршрутным листам.

    3.8

    Соревнования по ориентированию

    6

    2

    4

    12

    2

    10

    14

    2

    12

    16

    3

    13

    Участие в соревнованиях по с/о

    Итого

    44

    14

    30

    74

    14

    60

    80

    14

    66

    84

    15

    69


    п/п

    Наименование разделов

                                                                    Количество часов

    Формы аттестации/

    контроля

    4.

    Краеведение и экология

    4.1.

    Изучение района путешествия.

    4

    2

    2

    6

    2

    4

    8

    2

    6

    8

    2

    6

    Устный опрос. Ребусы, кроссворды. Работа с таблицами.

    Викторина «Мой город»

    Участие в игре «Мой край»

    4.2.

    Общественно- полезная работа в путешествии, охрана природы и памятников культуры.

    4

    1

    3

    8

    2

    6

    10

    2

    8

    10

    2

    8

    Устный опрос

    Итого

    8

    3

    5

    14

    4

    10

    18

    4

    14

    18

    4

    14


    5.

    Основы гигиены и первая доврачебная помощь

    5.1.

    Личная гигиена туриста, профилактика заболеваний.

    2

    2

    -

    2

    2

    -

    2

    2

    -

    2

    2

    -

    Устный опрос. Практические навыки проверяются в походе.

    5.2

    Походная медицинская аптечка.

    2

    1

    1

    4

    2

    2

    4

    1

    3

    4

    1

    3

    Устный опрос Составление

    списка медицинской аптечки.

    5.3.

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи.

    4

    2

    2

    12

    2

    10

    12

    2

    10

    10

    2

    8

    Устный опрос

    Участие в соревнованиях

    5.4.

    Приемы транспортировки пострадавшего.

    4

    1

    3

    6

    2

    4

    6

    1

    5

    4

    1

    3

    Устный опрос

    Итого

    12

    6

    6

    24

    8

    16

    24

    6

    18

    20

    6

    14


    6.

    Общая и специальная физическая подготовка

    6.1.

    Краткие сведения о строении и функциях организма человека и влиянии физических упражнений.

    1

    1

    -

    1

    1

    -

    1

    1

    -

    1

    1

    -

    Устный опрос

    6.2.

    Врачебный контроль, самоконтроль. Предупреждение спортивных травм на тренировках.

    3

    1

    2

    2

    1

    1

    2

    1

    1

    2

    1

    1

    Устный опрос.

    Ведение дневника самоконтроля.

    6.3.

    Специальная физическая подготовка.

    12

    2

    10

    15

    1

    14

    14

    2

    12

    13

    1

    12

    Ведение дневника самоконтроля.

    Итого

    16

    4

    12

    18

    3

    15

    17

    4

    13

    16

    3

    13


    ИТОГ за год

    144

    57

    87

    216

    59

    157

    216

    52

    164

    216

    39

    177


    *на каждый год обучения идет усложнение программы по содержанию;

    Содержание занятий стартовый уровень  (1 год обучения)

    1. Введение. Организационная деятельность.

    Теория: Цели  и задачи работы объединения. Их права и обязанности.

          План  работы на четверть, год.

    1. Краеведение.

    Теория: Географическое положение. Особенности природных условий.

          Население края. Памятники края.

          Практика:  Экскурсии. Походы. Просмотр видеофильмов.

    1. Документы определяющие организацию и проведение спортивных туристических походов.

    Теория: Значение туризма в жизни юношества.  Виды туризма. Развитие туризма в Московской области. Классификация некатегоричных походов. Обязанности участников туристского похода. Определение похода выходного дня. Его значение.

    Практика: Составление плана ПВД.

    4.   Элементы топографии и ориентирования.

    Теория: Топография как учебный предмет. Карты и схемы походов выходного дня. Основные условные обозначения. Понятие об ориентирах и ориентирования на местности.

    Практика: Компас. Его устройство. Определение сторон горизонта. Определение азимута. Движение по азимуту.

    5 . Туристическая техника.

         Теория: Общие сведения по туртехнике.

         Практика: Установка палатки. Укладка рюкзака. Принципы укладки. Подгон лямок.    

         Туристические узлы. Туристический шаг. Техника преодолений простейших препятствий.

         Траверс, подъём, спуск.

    6.  Питание в турпоходе.

         Теория: Подбор продуктов питания в походе выходного дня.

         Практика:  Костры для приготовления пищи. Костровые принадлежности. Оборудование  

         Кострища.

    7.  Опасности в походе, первая медпомощь.

         Теория: Меры безопасности в пешем туризме. Личная гигиена.

         Практика: Меры безопасности при работе с топором. Пищевые отравления. Солнечные  ожоги. Тепловой и солнечный удар. Размещение участников в палатке.  Бытовые травмы на привалах: ожоги, порезы.

    8.  Общая физическая подготовка.

         Практика: Систематические занятия физическими упражнениями. Упражнения на развитие  координации. Утренняя зарядка  Специальные упражнения-лазание по бревну с грузом..   Спортивные игры. Баскетбол. Волеибол. Футбол.

         Теория: Техника безопасности на занятиях. Знакомство на каждом занятии.

    9.  Особенности лыжных походов.

         Теория: Особенности зимнего (лыжного) похода, бивака, кострища, установка палатки. Отработка  техники хождения. Способы транспортировки личного снаряжения в зимних условиях.  Оказание доврачебной помощи в зимних условиях.

         Практика: Закрепление пройденного материала в зимнем (лыжном) походе.                                                                                                      

    10.Подведение итогов похода.

         Теория: Правильность составления отчета. Ознакомление с точностью заполнения.

         Практика: Ежедневное подведение итогов дня. Отчеты каждого о проделанной работе.  Проведение итогового собрания и туристического вечера.

    Прогнозируемые результаты.

    В конце первого года обучения учащиеся должны научиться:

    •  составлять план путешествия,
    •  разрабатывать маршрут,
    •  вести наблюдения за погодой,
    •  ориентироваться на незнакомой местности при помощи карты и компаса,
    •  делать пешие походы с грузом,
    •  оказывать первую доврачебную помощь,
    •  ставить палатку, разводить костер, готовить пищу,
    •  изготовлять простейшее туристское оборудование.
    •  Умения и навыки, приобретенные учащимися, проверяются на практике, т.е. в одно и двухдневных походах, туристических слётах.

    Содержание занятий Б -1 (2 год обучения)

    1.Организационная деятельность.

    Терия: План работы на первую четверть и весь учебный год.

    Практика: Составление графика работы кружка и составление документации.

    2.Краеведение.

    Теория: Туристические возможности г. Ступино и области. Растительный и животный мир.

    Климат. Местные признаки прогноза погоды. Основные реки нашей области.  Их значение как региона туризма.

    Практика: Составление кратких турпоходов. Турпоходы по достопримечательностям  Ступинского района.

    3. Документация, определяющая организацию и проведение турпоходов. Теория: Права и обязанности участников похода. Требования к походу. Туристская документация. Заполнение маршрутного листа                                                                                                                                           Практика: Самостоятельное выполнение задания.                                                                                                                                                                                          4 . Элементы топографии и ориентирования.                                                                                                                                                                                                                                               Теория: Классификация карт. Туристические карты и схемы                                                                                                                                                                                          Практика: Ориентирование карты с помощью компаса и по местным признакам.                                                                                                               Топографические знаки, применяемые в спортивном ориентировании и их классификация:                                                                                                    линейные, точечные.

    5. Туристская техника.                                                                                                                                                                                                                                           Теория: Понятие о технике и тактике.                                                                                                                                                                                                                                          Практика: Преодоление препятствий способом «маятник», по навесной переправе. Вязка

        туристических узлов. Техника движения по травянистым склонам15-30 градусов с

        альпенштоком - подъем траверс спуск. Вязка туристических узлов. Движение по вертикальным  

        и горизонтальным перилам со страховкой самостраховкой по травянистому склону.

    6. Питание в походе.

        Теория: Виды костров и их назначение

        Практика: Практика разжигания костра. Меры безопасности. Проблемы сохранности

        природного комплекса. Понятие о калорийности пищи. Подбор продуктов на многодневный

        поход. Гигиенические требования к дежурным и участникам похода.

    7. Опасности в походе. Первая доврачебная помощь.

        Теория: Меры безопасности на биваке и в маршевых переходах

        Практика: Действия группы в экстремальных природных условиях: гроза, ливень, проблемы

        адаптации природные явления. Передача информации в группе в движении.

    8. Физическая подготовка.

        Теория: Самостоятельные ежедневные занятия физическими упражнениями.

        Практика: Лазанье по деревьям. Преодоление бугров и впадин. Развитие координационных

        способностей. Спортивные игры.

    9. Подготовка к походу.

    Теория: Цели и задачи похода. Выбор района путешествия. Разработка маршрута.                                                                                                               Практика: Подготовка личного снаряжения. Участие в подготовке и ремонте группового снаряжения.

    10.  Проведение турпохода.

        Теория: Техника безопасности в походе. Район путешествий.

        Практика: Участие в районных и областных соревнованиях. В зачетной форме оценить

        навыки и умения всего пройденного материала вовремя проведения похода.

    11. Особенности лыжных походов.

        Теория: Выбор лыж. Различные крепления.

        Практика: Костер на снегу. Подъемы. Безопасное преодоление препятствий. Изготовление

        бахил-чехлов на ботинки.

    12.  Подведение итогов похода.

         Теория: Помощь руководителю в сборе и сдаче турснаряжения.

         Практика: Сдача материалов по разделу и составление отчета за проведенный

         поход. Участие в подготовке и проведении итогового вечера туристов.

    13.   Диагностика.

         Изучение степени заинтересованности учащегося, стремление к самоутверждению себя и к достижениям.

         Выявление коммуникативных и организаторских способностей учащихся.

                                                                                                                             

    По окончании курса второго года обучения обучающийся должен иметь теоретическую подготовку в следующем объёме:

    • Основные документы для совершения похода.
    • Основы тактики при разработке маршрута.
    • Основы организации питания маршрута.
    • Разрядные требования по туризму.
    • Основы работы со специальным снаряжением. Техника безопасности при работе с ним.
    • Знания по оказанию первой до врачебной помощи. Применение лекарственных препаратов общего назначения.
    • Тактика и техника на маршруте.

    Обучающийся должен уметь практически:

    • Ориентироваться на местности на пустом участке рельефа.
    • Рисовать схему маршрута.
    • Выполнять основные упражнения в вычерчивании маршрутной ленты
    • Собирать групповое снаряжение к походу.
    • Готовить пищу на костре.
    • Упаковывать продукты.
    • Оказывать первую доврачебную помощь.
    • Определять погоду по народным приметам.
    • Владеть основными приёмами пользования специальным снаряжением (верёвка, карабины).
    • Организовывать бивак в любую погоду.

                                                                    Содержание занятий  Б - 2 (3 год обучения)

    1. Организационные вопросы.

     Теория: Информация о сборе группы. Собрание ДТО.

     Практика: План работы на весь год.

    2. Краеведение.

     Теория: Московская область  18 – 19 веке.

     Практика: Походы по родному краю с исследовательской целью.

    3. Документы, определяющие организацию и проведение туристических походов.

      Теория: Классификация категорийных походов. Характеристика категорийных походов.  

      Практика: Правила соревнований со школьниками. Обязанности руководителя походов.

      Обязанности руководителя похода, помощника, их права и обязанности. Меры

      применяемые к туристам, нарушающим инструкцию.

    4. Элементы топографии и ориентирования.

        Теория: Топографические знаки. Чтение карты.

       Практика: Ориентированные карты на местности. Определение своего места на карте

        методом обратной засечки по 2-3 ориентирам. Способы изображения рельефа местности

        на карте. Движение по азимуту.

    5. Туристическая техника.

        Теория: Знакомство с разделом.

       Практика: Установка палатки на скорость. Движение по пересеченной местности.

       Преодоление препятствий. Самостраховка. Наведение переправы. Навесная переправа.

       Туристские узлы и их классификация. Вязка узлов из каждого класса не менее 3-х. Вязка

       узлов на скорость.

    6. Питание в турпоходе.

        Теория: Учет расхода продуктов в многодневном походе. Меры по сохранности

        продуктов.

       Практика: Подготовка продуктов к транспортировке. Пищевые отравления и их

       предупреждение. Распределение по дням похода.

    7. Физическая подготовка.

        Теория: Знакомство с утренней зарядкой.

        Практика: Упражнение на развитие силы всех основных мышц. Специальные

        упражнения по переноске тяжестей. Спортивные игры.

    8. Диагностика.

    - Изучение степени заинтересованности ученика выражать свое отношение к миру и самому себе как к общественному существу. Методика исследования мотивации общения.

    - Изучить психологическую атмосферу в классном коллективе. Методика «Атмосфера в классе».

    Обучающийся должен иметь теоретическую подготовку в следующем объёме:

    • Основы тактики при разработке 2-3-х дневных походов.
    • Основы расчёта питания на группу.
    • Техника безопасности преодоления естественных препятствий.
    • Действия в аварийной ситуации.
    • Основы проектирования простейшего самодельного снаряжения.
    • Основы комплектования медицинской аптечки.
    • Основы комплектования ремонтного набора для любого похода.

     Обучающийся должен уметь практически:

    • Свободно ориентироваться на местности из среднего рельефа и средней проходимости леса.
    • Делать маршрутную ленту, составлять техническое описание маршрута.
    • Производить ремонт личного и общественного снаряжения.
    • Оказывать доврачебную помощь, используя медицинскую аптечку.
    • Прогнозировать погоду по приметам.
    • Составлять отчёт о походе.
    • Владеть специальными приёмами по технике туризма и средствами передвижения.
    • Производить несложные спасательные работы в природной среде.
    • Работать помощником руководителя.

    Содержание занятий  Б -3 (4 год обучения)

    1. Организационные вопросы.

        Теория: Информация о сборе группы. Краткий отчет о летнем сезоне.

        Практика: План на четверть, год.

    2. Краеведение.

        Теория: Развитие туризма в России. Основные географические и туристические регионы

        Российской Федерации

       Практика: Поход выходного дня.

    3. Документы, определяющие организацию и проведение спортивных походов.

        Теория: Инструкция по проведению походов.

        Практика: Оформление документов перед началом походов и работа с ней в походе.

    4. Элементы топографии и ориентирование.

        Теория: Знакомство с программой 4-го года обучения по разделу.

        Практика: Способ определения скорости пешехода. Составление маршрутной ленты похода.  

        Особенности ориентирования в сложной пересечённой местности. Измерение расстояния на

        карте. Спортивное ориентирование – туристическая эстафета. Стажировка в составлении

        схемы туристского похода и маршрутной ленты.

    1. Туристская техника.

         Теория: Знакомство с программой 4-го года обучения по разделу.

         Практика: Определение возможности преодоления рек вброд. Способы преодоления рек

         вброд. Вязка туристических узлов не менее 3-4-х без зрительного контроля. Стажировка в

         самостоятельном наведении навесной переправы, в навешивании горизонтальных перил.

         Организация школьных соревнований по туристской технике.

    1. Питание в туристическом походе.

          Теория: Возможности человеческого организма. Расход энергии при различных видах

          нагрузок: ходьба с рюкзаком.

         Практика:  Движение по ровному месту, подъём по склону и спуск. Стажировка в расчёте

         продуктов на многодневный поход. Потребности организма в суточном рационе.

    1. Опасности в походе. Первая доврачебная помощь.

          Теория: Психологический климат в группе и факторы, влияющие на его изменение. Влияние

          высоты рельефа на физическую работоспособность, утомляемость. Недисциплинированность

          участников и неорганизованность, как основной фактор опасностей в походе.

         Практика: Создание экстремальных ситуаций и выход из них.

    8. Физическая подготовка.

          Теория: Способы контроля над состоянием здоровья.

      Практика: Систематический контроль над состоянием здоровья. Самостоятельный контроль

           над уровнем своего здоровья. Участие в спортивных и туристических соревнованиях.

       9. Подготовка к походу.

           Теория: Определение целей и задач похода.

           Практика: Подбор картографического и другого справочного материала, разработка графика

           движения по дням, определение места бивака. Выбор и расчёт запасного варианта.

          Тренировочный сбор группы. Контрольный выход в однодневный поход с планируемым

          специальным снаряжением и его проверка в полевых условиях.

    10. Проведение туристических походов.

          Теория: Виды туристических походов.

          Практика: Устройство бивака за пределами лесной зоны. Нахождение топлива.

    11. Особенности лыжных походов.

          Теория: Особенности лыжных походов, снаряжение для спортивных лыжных походов.

          Практика:  Отработка лыжной техники. Преодоление препятствий, преодоление лыжни и дистанции различной категории сложности.

          План похода, планирование дневного перехода, план преодоления препятствий. Опасности

          зимнего маршрута: погодные условия, естественные препятствия. Ремонтный набор для

          лыжного похода. Предупреждение    переохлаждения, обморожения, простудных заболеваний.

          Бивачные сооружения без снега в безлесье.

    12. Подведение итогов.

         Теория: Просмотр видеозаписей походов.

         Практика: Оформление документации, отчёт похода и заполнение справок участниками.

         Проведение итогового собрания.

           

            

           

      Обучающийся должен иметь теоретическую подготовку в следующем объёме:

    • Нормативные документы по туристско-краеведческой работе.
    • Основы организации степенных походов различных видов туризма.
    • Основные параметры для разработки категоричного похода.
    • Составление раскладки продуктов на поход  I категории сложности.
    • Структура туризма в России.
    • Планирование туристско-краеведческой работы  ТО   «38 Меридиан»  на год.
    • Основы безопасности в походах.
    • Основы организации управления группой в течение туристического дня.

     Обучающийся должен уметь практически:

    • Свободно ориентироваться в сложных погодных условиях, на сложном рельефе.
    • Комплектовать  основные лекарства и мед. препараты для походной аптечки.
    • Самостоятельно подготовить документы  к походу.
    • Составить схему туристского похода и маршрутной ленты.
    • Организовать школьные соревнования по туристической технике.
    • Организовать занятия по физической подготовке.
    • Работать с картографическим и другим справочным материалом.
    • Подготовить и провести тематический туристический вечер.
    • Пройти стажировку в составлении отчёта за поход.

                                                                                    Календарно-тематическое планирование

                 (Стартовый уровень 1-й год обучения)

    № п/п

    Месяц

    Число

    Время проведения занятия

    Форма занятия

    Кол-во

    часов

    Тема

    занятия

    Место

    проведения

    Форма контроля

    1

    сентябрь

    Лекция, презентация

    2

    Вводное занятие.

    План работы объединения. Инструктаж по ТБ

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    2

    сентябрь

    Лекция, презентация

    2

    Туристические путешествия, история развития туризма.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    3

    сентябрь

    Презентация, игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    4

    сентябрь

    Лекция

    2

    Питание в туристском походе.

    Личная гигиена туриста, профилактика заболеваний.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    5

    сентябрь

    Лекция, тренировка

    2

    Врачебный контроль, самоконтроль. Предупреждение спортивных травм на тренировках. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    6

    сентябрь

    Учебная игра

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Обязанности туриста - проводника.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос, практика

    7

    сентябрь

    Практика

    4

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Туристские должности в группе.

    Лесная зона с.Ивановское

    Устный опрос

    8

    сентябрь

    Практика

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    9

    октябрь

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях   (туристическая полоса)

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    10

    октябрь

    Беседа

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Психологические аспекты взаимоотношений в группе. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    11

    октябрь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Питание в тур.походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    12

    октябрь

    Учебный полигон

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, игра

    13

    октябрь

    Учебная игра

    2

    Топографическая и спортивная карта. Земля и карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    14

    октябрь

    Учебный полигон

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, игра-соревнование

    15

    октябрь

    Лекция, практ. занятие

    4

    Подготовка к походу, путешествию. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, игра

    16

    октябрь

    Учебная игра

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    17

    ноябрь

    Практика

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    18

    ноябрь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на

     командно образование

    19

    ноябрь

    Лекция

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, мозговой штурм

    20

    ноябрь

    Лекция

    2

    Питание в туристском походе. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    21

    ноябрь

    Соревнование

    2

    Участие в соревнованиях

    Ивановская школа  с/зал

    Соревнования

    22

    ноябрь

    Лекция

    2

    Краеведение и экология

    Изучение района путешествия.

     (население, история, культура). Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    23

    ноябрь

    Практика

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    24

    декабрь

    Лекция

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги.

    Краеведение и экология

    Изучение района путешествия.

     (население, история, культура)                                              

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    25

    декабрь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Психологические аспекты взаимоотношений в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    26

    декабрь

    Лекция

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    27

    декабрь

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях                                      

    Ивановская школа  с/зал

    Соревнование

    28

    декабрь

    Лекция

    2

    Земля и карта. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    29

    декабрь

    Соревнования

    2

     Участие в соревнованиях                                                                                

    Соревнования

    30

    декабрь

    Лекция

    2

    Обязанности туриста - проводника. Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    31

    декабрь

    Учебная игра

    2

    Измерение расстояний.

    Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    32

    январь

    Лекция

    2

    Техника и тактика в походе

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    33

    январь

    Практика

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в турпоходе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    34

    январь

    Лекция

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    35

    январь

    Лекция

    Практика

    2

    Земля и карта. Топографическая и спортивная карта.

     Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    36

    январь

    Лекция

    Практика

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    37

    январь

    Соревнования

    2

    Техника и тактика в походе. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    38

    февраль

    Лекция

    Практика

    2

    Техника и тактика в походе. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    39

    февраль

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    40

    февраль

    Практика

    2

    Питание в туристском походе.

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Психологические аспекты взаимоотношений в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    41

    февраль

    Практика

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    42

    февраль

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях                                              

    Ивановская школа  с/зал

    Соревнования

    43

    февраль

    Лекция, тренировка

    2

    Краткие сведения о строении и функциях организма человека и влиянии физических упражнений. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа,  устный опрос

    44

    февраль

    Лекция, тренировка

    2

    Врачебный контроль, самоконтроль. Предупреждение спортивных травм на тренировках. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    45

    февраль

    Учебная игра

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Психологические аспекты взаимоотношений в группе. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    46

    март

    Лекция, тренировка

    2

    Специальная физическая подготовка. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    47

    март

    Лекция

    2

    Походная медицинская аптечка. Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    48

    март

    Лекция

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    49

    март

    Практика

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в тур.походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    50

    март

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    51

    март

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях   по ориентированию.                                  

    Ивановская школа  с/зал

    Соревнования

    52

    март

    Лекция, тренировка

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    53

    март

    Учебная игра

    2

    Приемы транспортировки пострадавшего. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    54

    апрель

    Занятие

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    55

    апрель

    Практика

    2

    Приемы транспортировки пострадавшего. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    56

    апрель

    Занятие

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    57

    апрель

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Земля и карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    58

    апрель

    Лекция, тренировка

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Психологические аспекты взаимоотношений в группе.Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    59

    апрель

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    60

    апрель

    Лекция, тренировка

    4

    Способы ориентирования. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    61

    май

    Учебная игра, презентация

    2

    Специальная физическая подготовка. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    62

    май

    Лекция, тренировка

    2

    Измерение расстояний. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    63

    май

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    64

    май

    Лекция, тренировка

    2

    Компас. Работа с компасом. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    65

    май

    Лекция, тренировка

    2

    Специальная физическая подготовка. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    66

    май

    Лекция, тренировка

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    67

    май

    Лекция, тренировка

    4

    Специальная физическая подготовка. Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    68

    июнь

    Лекция, тренировка

    2

    Топографическая и спортивная карта. Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    итого

    144 часа

                                                                                                 


                                                                                       Календарно-тематическое планирование

                 (Базовый уровень Б-1   2-й год обучения)

    № п/п

    Месяц

    Число

    Время проведения занятия

    Форма занятия

    Кол-во

    часов

    Тема

    занятия

    Место

    проведения

    Форма контроля

    1

    сентябрь

    Лекция, презентация

    2

    Вводное занятие.

    План работы объединения. Инструктаж по ТБ

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    2

    сентябрь

    Лекция, презентация

    2

    Туристические путешествия, история развития туризма.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    3

    сентябрь

    Презентация, игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    4

    сентябрь

    Лекция

    2

    Питание в туристском походе.

    Личная гигиена туриста, профилактика заболеваний.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    5

    сентябрь

    Лекция, тренировка

    2

    Врачебный контроль, самоконтроль. Предупреждение спортивных травм на тренировках. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    6

    сентябрь

    Учебная игра

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Обязанности туриста - проводника.

    Лесная зона с.Ивановское

    Полигон

    7

    сентябрь

    Лекция

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    8

    сентябрь

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    9

    сентябрь

    Беседа

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Психологические аспекты взаимоотношений в группе.

    Лесная зона с.Ивановское

    Устный опрос, беседа

    10

    сентябрь

    Практическое занятие

    6

    Работа с компасом. Способы ориентирования. Подведение  итогов туристского похода.

    Лесная зона с.Ивановское

    Подведение  итогов туристского похода. Устный опрос

    11

    октябрь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Питание в туристическом походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    12

    октябрь

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Способы ориентирования.

    Лесная зона с.Ивановское

    Устный опрос, игра

    13

    октябрь

    Учебная игра

    2

    Топографическая и спортивная карта. Земля и карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    14

    октябрь

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, игра-соревнование

    15

    октябрь

    Лекция,  практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, игра

    16

    октябрь

    Учебная игра

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    17

    октябрь

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    18

    октябрь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    19

    октябрь

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, мозговой штурм

    20

    октябрь

    Лекция

    6

    Питание в туристском походе. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    21

    октябрь

    Соревнование

    2

    Участие в соревнованиях по ориентированию.

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    22

    ноябрь

    Лекция

    2

    Краеведение и экология

    Изучение района путешествия.

     (население, история, культура). Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    23

    ноябрь

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    24

    ноябрь

    Лекция

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги.

    Краеведение и экология

    Изучение района путешествия.

     (население, история, культура)                                              

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    25

    ноябрь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Психологические аспекты взаимоотношений в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    26

    ноябрь

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    27

    ноябрь

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях по туристическим навыкам.                                      

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнование

    28

    ноябрь

    Практическое занятие

    2

    Земля и карта. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    29

    ноябрь

    Соревнования

    2

     Участие в соревнованиях по ориентированию.                                                                                

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    30

    ноябрь

    Практическое занятие

    2

    Обязанности туриста - проводника. Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    31

    ноябрь

    Учебная игра

    2

    Измерение расстояний.

    Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    32

    ноябрь

    Лекция

    2

    Техника и тактика в походе

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    33

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в туристическом походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    34

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    35

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Земля и карта. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    36

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    37

    декабрь

    Соревнования

    2

    Техника и тактика в походе. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Соревнования

    38

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Техника и тактика в походе. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    39

    декабрь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    40

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Питание в туристском походе.

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    41

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    42

    декабрь

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях  по ориентированию.                                            

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    43

    декабрь

    Лекция, тренировка

    2

    Краткие сведения о строении и функциях организма человека и влиянии физических упражнений. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа,  устный опрос

    44

    декабрь

    Лекция, беседа

    2

    Инструктаж по ТБ. Врачебный контроль, самоконтроль.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    45

    январь

    Учебная игра

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    46

    январь

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    47

    январь

    Лекция

    2

    Походная медицинская аптечка. Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    48

    январь

    Лекция

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    49

    январь

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в туристическом походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    50

    январь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    51

    январь

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях  по ориентированию.                                    

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    52

    январь

    Практическое занятие

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    53

    январь

    Учебная игра

    2

    Приемы транспортировки пострадавшего. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    54

    февраль

    Занятие

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    55

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Приемы транспортировки пострадавшего. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    56

    февраль

    Занятие

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    57

    февраль

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Земля и карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    58

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    59

    февраль

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    60

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Способы ориентирования. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    61

    февраль

    Учебная игра, презентация

    2

    Специальная физическая подготовка. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    62

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Измерение расстояний. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    63

    февраль

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    64

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    65

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    66

    март

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    67

    март

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    68

    март

    Практическое занятие

    2

    Топографическая и спортивная карта. Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    69

    март

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Земля и карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    70

    март

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    71

    март

    Тренировка, лекция

    2

    Специальная физическая подготовка. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    72

    март

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом. Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    73

    март

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    74

    март

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    75

    март

    Учебная игра, тренировка

    2

    Специальная физическая подготовка. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    76

    март

    Практическое занятие

    2

    Туристские должности в группе. Питание в туристском походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    77

    март

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    78

    март

    Беседа  Практическое занятие

    2

    Инструктаж по ТБ. Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Личное и групповое туристское снаряжение.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    79

    апрель

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях                                            

    Соревнования

    80

    апрель

    Практика

    2

    Специальная физическая подготовка. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    81

    апрель

    Практика

    2

    Земля и карта. Топографическая и спортивная карта.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    82

    апрель

    Практика

    2

    Питание в туристском походе. Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    83

    апрель

    Практика

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    84

    апрель

    Практическое занятие

    2

    Ориентирование по местным предметам.  Топографическая и спортивная карта.

    Лесная зона с.Ивановское

    Тестирования

    85

    апрель

    Учебная игра

    2

    Земля и карта. Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    86

    апрель

    Практическое занятие

    2

    Измерение расстояний. Способы ориентирования.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    87

    апрель

    Учебная игра

    2

    Обязанности туриста - проводника. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    88

    апрель

    Практическое занятие

    6

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Психологические аспекты взаимоотношений в группе. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    89

    май

    Практика

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в туристском походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    90

    май

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях по туристическим навыкам.                                            

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    91

    май

    Учебная игра

    2

    Подведение  итогов туристского похода. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    92

    май

    Практическое занятие

    2

    Земля и карта. Топографическая и спортивная карта.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    93

    май

    Практическое занятие

    2

    Техника и тактика в походе. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Лесная зона с.Ивановское

    Тур.поход

    94

    май

    Учебная игра

    2

    Способы ориентирования. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    95

    май

    Учебная игра

    2

    Топографическая и спортивная карта. Измерение расстояний.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    96

    май

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    97

    май

    Практика

    2

    Туристские должности в группе. Питание в туристском походе.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    98

    май

    Практика

    6

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Личное и групповое туристское снаряжение.

    Лесная зона с.Ивановское

    Практ.

    99

    июнь

    Практика

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Лесная зона с.Ивановское

    Устный опрос, беседа

    100

    июнь

    Туристический поход

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Общественно- полезная работа в путешествии, охрана природы и памятников культуры.

    Лесная зона с.Ивановское

    Тур.поход

    Итого:

    216 часов

                                                                                     Календарно-тематическое планирование

                 (Базовый уровень Б-2   3-й год обучения)

    № п/п

    Месяц

    Число

    Время проведения занятия

    Форма занятия

    Кол-во

    часов

    Тема

    занятия

    Место

    проведения

    Форма контроля

    1

    сентябрь

    01.09.

    10.00-12.00

    Лекция, презентация

    2

    Вводное занятие.

    План работы объединения. Инструктаж по ТБ

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    2

    сентябрь

    05.09.

    17.30-19.30

    Лекция, презентация

    2

    Туристические путешествия, история развития туризма.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    3

    сентябрь

    07.09.

    17.30-19.30

    Презентация, игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    4

    сентябрь

    08.09.

    10.00-12.00

    Лекция

    2

    Питание в туристском походе.

    Личная гигиена туриста, профилактика заболеваний.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    5

    сентябрь

    12.09.

    17.30-19.30

    Лекция, тренировка

    2

    Врачебный контроль, самоконтроль. Предупреждение спортивных травм на тренировках. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    6

    сентябрь

    14.09.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Обязанности туриста - проводника.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    7

    сентябрь

    15.09.

    10.00-12.00

    Лекция

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    8

    сентябрь

    19.09.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    9

    сентябрь

    21.09.

    17.30-19.30

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях по туристическим навыкам.  

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    10

    сентябрь

    22.09.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    11

    сентябрь

    26.09.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Питание в тур.походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    12

    сентябрь

    28.09.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, игра

    13

    сентябрь

    29.09.

    10.00-12.00

    Учебная игра

    2

    Топографическая и спортивная карта. Земля и карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    14

    сентябрь

    30.09.

    10.00-16.00.

    Практическое занятие

    6

    Компас. Работа с компасом.

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, игра-соревнование

    15

    октябрь

    03.10.

    17.30-19.30

    Лекция, практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию.Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, игра

    16

    октябрь

    05.10.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Измерение расстояний.

    с.Ивановское лесная зона

    Работа с картами

    17

    октябрь

    06.10.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    18

    октябрь

    10.10.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    19

    октябрь

    12.10.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, мозговой штурм

    20

    октябрь

    13.10.

    10.00-12.00

    Соревнование

    2

    Питание в туристском походе. Топографическая и спортивная карта. Участие в соревнованиях по топографии.

    с.Ивановское лесная зона

    Соревнования

    21

    октябрь

    17.10.

    17.30-19.30

    Беседа

    2

    Подведение итогов похода. Вязание узлов.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    22

    октябрь

    19.10.

    17.30-19.30

    Лекция

    2

    Краеведение и экология

    Изучение района путешествия.

     (население, история, культура) Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    23

    октябрь

    20.10.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    24

    октябрь

    24.10.

    17.30-19.30

    Лекция

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги.

    Краеведение и экология

    Изучение района путешествия.

     (население, история, культура)                                              

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    25

    октябрь

    26.10.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    26

    октябрь

    27.10.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    27

    октябрь

    31.10.

    17.30-19.30

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях  по ориентированию.                                    

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнование

    28

    ноябрь

    02.11.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Земля и карта. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    29

    ноябрь

    03.11.

    10.00-12.00

    Соревнования

    2

     Участие в соревнованиях                                                                                

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    30

    ноябрь

    07.11.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Обязанности туриста - проводника. Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    31

    ноябрь

    09.11.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Измерение расстояний.

    Способы ориентирования.

    Лесная зона с.Ивановское

    Работа с картами

    32

    ноябрь

    10.11.

    10.00-12.00

    Лекция

    2

    Техника и тактика в походе

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    33

    ноябрь

    14.11.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в туристическом походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    34

    ноябрь

    16.11.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    35

    ноябрь

    17.11.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Земля и карта.Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    36

    ноябрь

    21.11.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    37

    ноябрь

    23.11.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Техника и тактика в походе. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Соревнования

    38

    ноябрь

    24.11.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Техника и тактика в походе. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    39

    ноябрь

    28.11.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    40

    ноябрь

    30.11

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Питание в туристском походе.

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    41

    декабрь

    01.12.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    42

    декабрь

    05.12.

    17.30-19.30

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях  топографии.                                            

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    43

    декабрь

    07.12.

    17.30-19.30

    Лекция, тренировка

    2

    Краткие сведения о строении и функциях организма человека и влиянии физических упражнений. Специальная физическая подготовка.

    с/зал шк.54

    Беседа,  устный опрос

    44

    декабрь

    08.12.

    10.00-12.00

    Лекция, тренировка

    2

    Врачебный контроль, самоконтроль. Предупреждение спортивных травм на тренировках. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    45

    декабрь

    12.12.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    46

    декабрь

    14.12.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    47

    декабрь

    15.12.

    10.00-12.00

    Лекция

    2

    Походная медицинская аптечка. Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    48

    декабрь

    19.12.

    17.30-19.30

    Лекция

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    49

    декабрь

    21.12.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в туристическом походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    50

    декабрь

    22.12.

    10.00-12.00

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение.  Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    51

    декабрь

    26.12.

    17.30-19.30

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях  ОФП                                    

    Ивановская школа  с/зал

    Соревнования

    52

    декабрь

    28.12.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    53

    декабрь

    29.12.

    10.00-12.00

    Учебная игра

    2

    Приемы транспортировки пострадавшего. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    54

    январь

    09.01.

    17.30-19.30

    Занятие

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    55

    январь

    11.01.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Приемы транспортировки пострадавшего. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    56

    январь

    12.01.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    57

    январь

    16.01.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Земля и карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    58

    январь

    18.01.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Компас. Работа с компасом.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    59

    январь

    19.01.

    10.00-12.00

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    60

    январь

    23.01.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Способы ориентирования. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    61

    январь

    25.01.

    17.30-19.30

    Учебная игра, презентация

    2

    Специальная физическая подготовка. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    62

    январь

    26.01.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Измерение расстояний. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    63

    январь

    30.01.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    64

    февраль

    01.02.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    65

    февраль

    02.02.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    66

    февраль

    06.02.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    67

    февраль

    08.02.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    68

    февраль

    09.02.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Топографическая и спортивная карта. Компас. Работа с компасом.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    69

    февраль

    13.02.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Земля и карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    70

    февраль

    15.02.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    71

    февраль

    16.02.

    10.00-12.00

    Тренировка, лекция

    2

    Специальная физическая подготовка. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    72

    февраль

    20.02.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом. Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    73

    февраль

    22.02.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    74

    февраль

    27.02.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    75

    март

    01.03.

    17.30-19.30

    Учебная игра, тренировка

    2

    Специальная физическая подготовка. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    76

    март

    02.03.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Туристские должности в группе.Питание в туристском походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    77

    март

    06.03.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    78

    март

    13.03.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Личное и групповое туристское снаряжение.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    79

    март

    15.03.

    17.30-19.30

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях  по ориентированию.                                          

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    80

    март

    16.03.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    81

    март

    20.03.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Земля и карта. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    82

    март

    22.03.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Питание в туристском походе. Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    83

    март

    23.03.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    84

    март

    27.03.

    17.30-19.30

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях туристическим навыкам.                                            

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    85

    март

    29.03.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Земля и карта.Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    86

    март

    30.03.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Измерение расстояний. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    87

    апрель

    03.04.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Обязанности туриста - проводника. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    88

    апрель

    05.04.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    89

    апрель

    06.04.

    10.00-12.00

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях  по ориентированию.  

    Лесная зона с.Ивановское

    Соревнования

    90

    апрель

    10.04.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в туристском походе.                                          

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    91

    апрель

    12.04.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Подведение  итогов туристского похода. Ориентирование по местным предметам.Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    92

    апрель

    13.04.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Земля и карта.Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    93

    апрель

    17.04.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Техника и тактика в походе. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Лесная зона с.Ивановское

    Туристический поход.

    94

    апрель

    19.04.

    17.30-19.30

    Учебная игра

    2

    Способы ориентирования. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    95

    апрель

    20.04.

    10.00-12.00

    Учебная игра

    2

    Топографическая и спортивная карта. Измерение расстояний.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    96

    апрель

    24.04.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    97

    апрель

    26.04.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Туристские должности в группе. Питание в туристском походе.

    Лесная зона с.Ивановское

    Беседа, устный опрос

    98

    апрель

    27.04.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Личное и групповое туристское снаряжение.

    Лесная зона с.Ивановское

    Практика

    99

    май

    08.05.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Лесная зона с.Ивановское

    Устный опрос, беседа

    100

    май

    15.05.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Общественно- полезная работа в путешествии, охрана природы и памятников культуры.

    Лесная зона с.Ивановское

    Устный опрос, беседа

    101

    май

    17.05.

    17.30-19.30

    Практическое занятие

    2

    Туристские должности в группе. Питание в туристском походе.

    Лесная зона с.Ивановское

    Устный опрос, беседа

    102

    май

    18.05.

    10.00-12.00

    Практическое занятие

    2

    Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Лесная зона с.Ивановское

    Устный опрос, беседа

    103

    май

    26.05.

    10.00-16.00

    Туристический поход

    6

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Личное и групповое туристское снаряжение.

    Лесная зона с.Ивановское

    Туристический поход.

    104

    май

    29.05.

    17.30-19.30

    Итоговое занятие.

    2

    Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    Итого:

    216 часов

                                                                                     Календарно-тематическое планирование

                 (Базовый уровень Б-3   4-й год обучения)

    № п/п

    Месяц

    Число

    Время проведения занятия

    Форма занятия

    Кол-во

    часов

    Тема

    занятия

    Место

    проведения

    Форма контроля

    1

    сентябрь

    Лекция, презентация

    2

    Вводное занятие.

    План работы объединения. Инструктаж по ТБ

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    2

    сентябрь

    Лекция, презентация

    2

    Туристические путешествия, история развития туризма.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    3

    сентябрь

    Презентация, игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение.Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    4

    сентябрь

    Лекция

    2

    Питание в туристском походе.

    Личная гигиена туриста, профилактика заболеваний.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    5

    сентябрь

    Лекция, тренировка

    2

    Врачебный контроль, самоконтроль. Предупреждение спортивных травм на тренировках. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    6

    сентябрь

    Учебная игра

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Обязанности туриста - проводника.

    с.Ивановское лесная зона

    Устный опрос, беседа

    7

    сентябрь

    Лекция

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    8

    сентябрь

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    9

    сентябрь

    Практическое занятие

    2

    Психологические аспекты взаимоотношений в группе.  Компас. Работа с компасом.

    Способы ориентирования.

    с.Ивановское лесная зона

    Устный опрос, беседа

    10

    сентябрь

    Практическое занятие

    6

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Подведение  итогов туристского похода.

    с.Ивановское лесная зона

    Устный опрос

    11

    сентябрь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Питание в тур.походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос

    12

    октябрь

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, игра

    13

    октябрь

    Учебная игра

    2

    Топографическая и спортивная карта. Земля и карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    14

    октябрь

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, игра-соревнование

    15

    октябрь

    Лекция, практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, игра

    16

    октябрь

    Учебная игра

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    17

    октябрь

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию.Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    18

    октябрь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    19

    октябрь

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, мозговой штурм

    20

    октябрь

    Лекция

    6

    Питание в туристском походе. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    21

    октябрь

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    с.Ивановское лесная зона

    Практика

    22

    ноябрь

    Лекция

    2

    Краеведение и экология

    Изучение района путешествия.

     (население, история, культура)Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    23

    ноябрь

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    24

    ноябрь

    Лекция

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги.

    Краеведение и экология

    Изучение района путешествия.

     (население, история, культура)                                              

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    25

    ноябрь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    26

    ноябрь

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    27

    ноябрь

    Практическое занятие

    2

    Измерение расстояний.

    Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    28

    ноябрь

    Практическое занятие

    2

    Земля и карта. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    29

    ноябрь

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в туристическом походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    30

    ноябрь

    Практическое занятие

    2

    Обязанности туриста - проводника. Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    31

    ноябрь

    Учебная игра

    2

    Измерение расстояний.

    Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    32

    ноябрь

    Лекция

    2

    Техника и тактика в походе

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    33

    ноябрь

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в туристическом походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    34

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    35

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Земля и карта.Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    36

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом.

    Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    37

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Техника и тактика в походе. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    38

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Техника и тактика в походе. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    39

    декабрь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    40

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Питание в туристском походе.

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    41

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    42

    декабрь

    Практическое занятие

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    43

    декабрь

    Лекция, тренировка

    2

    Краткие сведения о строении и функциях организма человека и влиянии физических упражнений. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа,  устный опрос

    44

    декабрь

    Лекция, тренировка

    2

    Врачебный контроль, самоконтроль. Предупреждение спортивных травм на тренировках. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    45

    декабрь

    Учебная игра

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    46

    январь

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    47

    январь

    Лекция

    2

    Походная медицинская аптечка. Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    48

    январь

    Лекция

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    49

    январь

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в туристическом походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    50

    январь

    Учебная игра

    2

    Личное и групповое туристское снаряжение. Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    51

    январь

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в туристическом походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    52

    январь

    Практическое занятие

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    53

    январь

    Учебная игра

    2

    Приемы транспортировки пострадавшего. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    54

    январь

    Занятие

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    55

    январь

    Практическое занятие

    2

    Приемы транспортировки пострадавшего. Специальная физическая подготовка.

    Ивановская школа  с/зал

    устный опрос

    56

    февраль

    Занятие

    2

    Основные приемы по оказанию первой доврачебной помощи. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    57

    февраль

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Земля и карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    58

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    59

    февраль

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    60

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Способы ориентирования. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    61

    февраль

    Учебная игра, презентация

    2

    Специальная физическая подготовка. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    62

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Измерение расстояний. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    63

    февраль

    Учебная игра

    2

    Специальная физическая подготовка. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Игры на командообразование

    64

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    65

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    66

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Обязанности туриста - проводника.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    67

    февраль

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Измерение расстояний.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    68

    март

    Практическое занятие

    2

    Топографическая и спортивная карта. Компас. Работа с компасом.

    с.Ивановское лесная зона

    Беседа, устный опрос

    69

    март

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Земля и карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    70

    март

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    71

    март

    Тренировка, лекция

    2

    Специальная физическая подготовка. Техника и тактика в походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    72

    март

    Практическое занятие

    2

    Компас. Работа с компасом. Измерение расстояний.

    с.Ивановское лесная зона

    Беседа, устный опрос

    73

    март

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    74

    март

    Практическое занятие

    2

    Действия группы в аварийных ситуациях. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    с.Ивановское лесная зона

    Беседа, устный опрос

    75

    март

    Учебная игра, тренировка

    2

    Специальная физическая подготовка.Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Работа с картами

    76

    март

    Практическое занятие

    2

    Туристские должности в группе. Питание в туристском походе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    77

    март

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    78

    март

    Учебная игра

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Личное и групповое туристское снаряжение.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    79

    апрель

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    80

    апрель

    Практическое занятие

    2

    Специальная физическая подготовка. Подведение  итогов туристского похода.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    81

    апрель

    Практическое занятие

    2

    Земля и карта. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    82

    апрель

    Практическое занятие

    2

    Питание в туристском походе. Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    83

    апрель

    Практическое занятие

    2

    Подготовка к походу, путешествию. Туристские должности в группе.

    Ивановская школа  с/зал

    Устный опрос, беседа

    84

    апрель

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Личное и групповое туристское снаряжение.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    85

    апрель

    Учебная игра

    2

    Земля и карта. Компас. Работа с компасом.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    86

    апрель

    Практическое занятие

    2

    Измерение расстояний. Способы ориентирования.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    87

    апрель

    Учебная игра

    2

    Обязанности туриста - проводника. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    88

    апрель

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Действия группы в аварийных ситуациях.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    89

    апрель

    Практическое занятие

    6

    Подготовка к походу, путешествию. Питание в туристском походе.

    с.Ивановское лесная зона

    Устный опрос, беседа

    90

    апрель

    Соревнования

    2

    Участие в соревнованиях  по топографии.                                            

    с.Ивановское лесная зона

    Соревнования

    91

    май

    Учебная игра

    2

    Подведение  итогов туристского похода. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    92

    май

    Практическое занятие

    2

    Земля и карта. Топографическая и спортивная карта.

    Ивановская школа  с/зал

    Беседа, устный опрос

    93

    май

    Практическое занятие

    2

    Техника и тактика в походе. Обеспечение безопасности в туристских походах, на тренировочных занятиях.

    с.Ивановское лесная зона

    Тур.поход

    94

    май

    Учебная игра

    2

    Способы ориентирования. Ориентирование по местным предметам. Действия в случае потери ориентировки.

    с.Ивановское лесная зона

    Беседа, устный опрос

    95

    май

    Учебная игра

    2

    Топографическая и спортивная карта.Измерение расстояний.

    с.Ивановское лесная зона

    Беседа, устный опрос

    96

    май

    Практическое занятие

    2

    Причины возникновения аварийных ситуаций в походе и меры их предупреждения. Психологические аспекты взаимоотношений в группе. Действия группы в аварийных ситуациях.

    с.Ивановское лесная зона

    Беседа, устный опрос

    97

    май

    Практическое занятие

    2

    Туристские должности в группе. Питание в туристском походе.

    с.Ивановское лесная зона

    Беседа, устный опрос

    98

    май

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Личное и групповое туристское снаряжение.

    с.Ивановское лесная зона

    Практ.

    99

    май

    Практическое занятие

    2

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Подготовка к походу, путешествию.

    с.Ивановское лесная зона

    Устный опрос, беседа

    100

    май

    Туристический поход

    6

    Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. Общественно- полезная работа в путешествии, охрана природы и памятников культуры.

    с.Ивановское лесная зона

    Туристический поход

    Итого:

     

     

    216 часов

     

     

     

        Оборудование:

    • Туристическая палатка (трех местные) 5 штук;
    • Спальный мешок 15 штук;
    • Страховочные системы 15 штук;
    • Карабины 30 штук;
    • Репшнур d =10 мм, длина 3 м. 15 штук;
    • Репшнур d =6 мм, длина 2 м. (для вязки узлов)  15 штук;
    • Веревка основная (d = 10 мм),  длина 50 м.  4 штуки;
    • Компасы 15 штук;
    • Костровое оборудование  (единица на команду);
    • Оборудование для кухни,  кухонная посуда;
    • Топор,  пила, лопата (единица на команду);
    • Фонарь электрический (5 штук на команду);
    • Тент для кухни  (единица на команду);
    • Ремонтный набор и медицинская аптечка (единица на команду);
    • Спусковое устройство «восьмерка» 15 штук;
    • Блокнот, ручка, карандаш, линейка (личное снаряжение);
    • Рукавицы брезентовые / перчатки для работы с веревкой (личное снаряжение);

                  Учебно-методическая и справочная литература по основам туристской деятельности

    • Алексеев А. А. Горообразование и горный рельеф: Пособие для инструкторов и преподавателей туризма в школе. — М., 1999.
    • Алексеев А. А. Питание в туристском походе: Пособие для инструкторов и преподавателей туризма в школе. — М., 1998.
    • Балабанов И. В. Классификация маршрутов на горные вершины. — Издание 2-е, перераб. — М., 1998.
    • Балабанов И. В. Узлы. М., 1998
    • Васильев И. В. В помощь инструктору туризма. — М.: Профиздат, 1966.
    • Власов А. А. Турист. — М.: ФиС, 1974.
    • Востоков И. Е. Классификация пешеходных маршрутов: методические рекомендации. — М.: Рекламно-информационное бюро «Турист», 1990.
    • Ганиченко Л. Котелок над костром. — М.: Издательский дом «Вокруг света», 1994.
    • Джулий А. В., Директор Л. Б., Высокогорные перевалы: Дополнения и изменения к Перечню классифицированных перевалов высокогорных районов СССР. — М.: Рекламно-информационное бюро «Турист», 1992.
    • Добарина И. А., Жигарев О. Л. Основы школьного туризма: Методическое пособие для учителей и студентов. — Новосибирск: Издательство Новосибирского государственного педагогического университета, 1998.
    • Журавлев В. И. Основы педагогической конфликтологии. — М.: Российское педагогическое агентство, 1995.
    • Зоркова Е. Д. Лето, дети и туризм. Модели деятельности летних туристских профильных лагерей для детей и подростков: Методическое пособие. — М.: ЦДЮТУР РФ, 1997.
    • Карманная энциклопедия туриста /Автор-составитель Шабанов А. М. — М.: Вече, 2000.
    • Козлова Ю. В., Ярошенко В. В. Полевой туристский лагерь школьников (опыт программирования и организации). — М., 1997.
    • Куликов В. М. Походная туристская игротека. — М.: Рекламно-информационное бюро «Турист», 1991.
    • Куликов В. М. Походная туристская игротека. Сборник № 2. — Издание 2-е. — М.: Издательство ЦДЮТ МО РФ, 1996.
    • Куликов В. М., Ротшпейн Л. М., Школа туристских вожаков. — М., 1997.
    • Леонова Л. А., Тищенко Л. Д. Туризм — лучший отдых. — М.: Медицина, 1967.
    • Наумов А. Ф. Горная альпинистская энциклопедия. Памиро-Алай. Том 1. — М.: «Инфолайн», 1995.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа туристско-краеведческой направленности "Краевед"

    Программа разработана на основе типовой программы "Юные туристы-краеведы", рекомендованной Министерством образования РФ для системы дополнительного образования....

    Рабочая дополнительная общеразвивающая программа " Юные судьи туристских соревнований"

                 Модифицированная  программа ( принята педагогическим советом  МБУ ДО СЮТур г. Павлово, протокол   от 28.08. 2016 г .№ 1) «Про...

    Дополнительная общеразвивающая программа туристско - краеведческой направленности " Спортивный туризм" (3 года)

    Программа " Спортивный туризм" создана на основе программы " Юные туристы- многоборцы" автор Махов И.И. под ред. Ю.С. Константинова (Программы для системы дополнительного образования детей- М.,ФЦДЮТиК...

    Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Основы исторической реконструкции»

    Дополнительное образование становится неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы по истории в школе. Оно способствует углублению знаний обучающихся, развитию их дарований, логического мышления, ...

    Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческого направления «ИСТОКИ»

    Программа  туристско-краеведческого кружка «Истоки» разработана для занятий с обучающимися 8-9 классов в соответствии с новыми требованиями ФГОС ООО,  Концепцией духовно-нравстве...