Игра "Придумываем вид спорта
материал по физкультуре

Игра для урока физической культуры. Теоретический аспект

Цель – узучение элементов различных видов спорта, а также развитие двигательных навыков.

Материалы:

• несколько наборов кубиков,
• снаряжение для выбранного вида спорта.

Процедуры:

1. После того как учащиеся изучат различные виды спорта, создайте таблицу, в которой учащиеся определят 5-6 элементов, общих для всех видов спорта.

Проведите мозговой штурм возможных элементов.

Проголосуйте, чтобы выбрать 5-6 лучших элементов.

2. Постройте таблицу из 5-6 столбцов и пометьте каждый столбец одним из идентифицированных элементов.
3. Как класс, проведите мозговой штурм до 10 конкретных примеров каждого элемента.Например, если одним из элементов является "наличие цели", то перечислите типы целей, используемых в разных видах спорта, в этом разделе.
4. Номер каждого примера или элемента.
5. Повторяйте этот процесс для каждого столбца, пока диаграмма не заполнится.

Пример:

6. Используйте пару кубиков, чтобы бросить число для каждого столбца. Если число больше, чем количество примеров в столбце, повторите.
7. В каждой колонке обведите элемент в соответствии с набранным номером.
8. Используйте эти элементы для разработки правил, положений, процедур и оборудования, необходимых для нового вида спорта.
9. Назовите вид спорта и устройте игру или турнир с классом.
10. Убедитесь, что учащиеся понимают и соблюдают меры предосторожности.
11. Отрегулируйте вид спорта так, чтобы в нем принимали участие все учащиеся.

Учащиеся создают новую игру, используя имеющиеся у них знания о других видах спорта.