Материал
методическая разработка по физкультуре

Слайд 1

Лёгкая атлетика. Многоскоки 2 класс (Конспект урока) Учитель физической культуры Савченко Т.В

Слайд 2

Цель урока: Обучение многоскокам . Задачи урока: Научить выносу бедра при выполнении многоскоков . Закрепить приземление при выполнении многоскоков . Развивать скоростно-силовых качества при обучении многоскокам . Воспитывать чувство ответственности при выполнении упражнений.

Слайд 3

Части урока I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ (15 мин) II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (25 мин) III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ (5мин)

Слайд 4

I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Организовать занимающихся, сконцентрировать их внимание на изучаемом предмете. Построение в одну шеренгу. Равнение. Приветствие. Сообщение задач урока.

Слайд 5

Подготовить организм к предстоящей работе, повысить сердечно-сосудистую систему. Бег по кругу змейкой по диагонали

Слайд 6

Перестроить учащихся для проведения ОРУ Перестроение из колонны по одному в колонну по три (по пять).

Слайд 7

Способствовать развитию крупных и мелких мышечных групп туловища, верхних и нижних конечностей ОРУ

Слайд 9

II . ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Способствовать подготовке учащихся с помощью подводящих упражнений для решения основных задач урока. Выпады на месте; Пружинящие покачивания в выпаде; Пружинящие прыжки без смены положения ног с небольшим продвижением вперед;

Слайд 10

Подпрыгивание на правой ноге с одновременным высоким подниманием согнутой левой Прыжки в длину с места

Слайд 11

Прыжок в длину, толчком одной ноги при активном махе другой Прыжок с двух шагов с приземлением на две ноги

Слайд 12

Беговые и прыжковые упражнения с высоким поднимание бедра с захлестом голени приставным шагом

Слайд 13

прыжки на правой (левой) ноге скрестным шагом выпады

Слайд 14

Прыжки с ноги на ногу (многоскоки)

Слайд 15

Игра на внимание « Запрещенное движение» Количество игроков: любое Учитель перед строем показывает ряд простых обще-развивающих упражнений, которые дети повторяют за ним. Перед игрой договариваются об одном или двух «запрещенных движениях», которые нельзя выполнять, хотя преподаватель может их показывать (например, руки на пояс, упор присев). Совершивший ошибку выбывает из игры. После 4—6 мин игры подводится итог и отмечаются самые внимательные и невнимательные.

Слайд 16

III. Заключительная часть Организовать занимающихся для завершения урока Перестроение из колонны по три (по пять) в колонну по одному Ходьба без задания Построение в шеренгу Подведение итогов урока Прощание

Слайд 17

ОБ АВТОРЕ Ф.И.О: Бушумова Ирина Вячеславовна Место работы: Санкт-Петербург. БГОУ СОШ № 347 Должность: учитель физической культуры Квалификационная категория: первая

Слайд 18

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА И ИНТЕРНЕТ ИСТОЧНИКИ http://www.sport-dic.ru/html-sport/m/mnogoskoki.html http://spo.1september.ru/2003/11/2.htm А.В.Коробков. Школа лёгкой атлетики. Обучение технике видов лёгкой атлетики. Москва 1968. М.В.Видякин . Физкультура. 2 класс. Поурочные планы. Волгоград 2005. В.И.Ковалько . Поурочные разработки по физкультуре 1 – 4 класс. Москва 2004.