Игра
статья по физкультуре (5 класс)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Игра | 9.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра
Игры являются одной из главных форм занятий физическими упражнениями с детьми с ОВЗ. Ребенок, включаясь в сюжет игры, становится ее непосредственным участником, веселится и радуется, забывая о своих дефектах, что позволяет ребенку более раскрепощенно действовать в физическом аспекте. В психологическом аспекте, ребенок в процессе игры начинает чувствовать себя неотъемлемой частью происходящего и в эти моменты рождается чувство ответственности, что в воспитательном направлении играет очень важную роль. В физическом направлении игра позволяет увидеть ребенку имеющиеся навыки и умения своего организма в практике и дает мотивацию ребенку заниматься физической культурой и спортом.
Существует два типа игр – Подвижные и малоподвижные.
Малоподвижные игры. К ним относятся настольные игры с кубиками, мячами, шашками:
- развивают мелкую моторику;
- внимание;
- координацию;
- терпение.
Подвижные игры. К ним относятся эстафеты, спортивные игры. Подвижная игра активизирует все системы организма:
- кровообращение;
- дыхание;
- зрение;
- слух.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обобщающий урок по информатике в виде игры "Своя игра"
Урок повторения и закрепления основного программного материала по школьному курсу предмета «Информатика» за 10 класс; проверка общего уровня эрудиции; подготовка учащихся к экзамену по информати...
Подвижные игры; Фонетические игры; Лексические игры
формирование и совершенствование речевых навыков, активизация лексики...
Игра-соревнование между учащимися 4 и 5 классов « Малые олимпийские игры», посвященная зимним олимпийским и параолимпийским играм «Сочи- 2014»
Цели:Познакомить детей с новыми играми, обучать действовать по правилам, слажено дружно.Учить чувству сопереживания , радости за победу команды.Воспитывать здоровый образ жизни....
«МУЗЫКАЛЬНОЕ РОНДО». Автор: Хозяинова Татьяна Геннадьевна Интеллектуальная игра проводится в рамках недели искусства в школе. Игра продолжается 5 туров. После каждого тура игрок, набравший наименьшее количество баллов, выбывает из игры. Первы
«МУЗЫКАЛЬНОЕ РОНДО».Автор: Хозяинова Татьяна ГеннадьевнаИнтеллектуальная игра проводится в рамках недели искусства в школе.Игра продолжается 5 туров. После каждого тура игрок, набрав...
XII Чемпионат Европы по "Что? Где? Когда?" 1 место 2018 и XV Кубок Европы по "Что? Где? Когда?" два 2 места- в "Своя игра" и "Медиа Игры". XIV Кубок Европы по "Что? Где? Когда?" среди школьников 3 место " Своя игра" команда " КРУГ ДРУЗ*ей"- 2017 г.
Успешный Дебют наших гимназистов на КУБКЕ ЕВРОПЫ 2017 по интеллектуальным играм среди школьников.Чемпионат Европы по "Что? Где? Когда?" и одновременно "Кубок Европы"...
Методическая разработка на тему "Игра. Игра? Игра!" (в жизни младшего школьника)
Задача воспитателя группы продленного дня:- добиться того, чтобы наши дети выросли не только сознательными и здоровыми членами общества, но и, обязательно, инициативными, думающими, способными н...
«Игра, игра, Игра»
Цель мероприятияПоказать возможности игровых технологий для развития познавательного интереса учащихся на занятиях.Задачи:Осознание возможностей технологии игрового обучения для активизации познавател...